《幸福的演讲稿集合九篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幸福的演讲稿集合九篇（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幸福的演讲稿集合九篇 演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是整理的幸福的演讲稿篇，欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 字典上说幸福是使人心情舒畅的境遇和生活。那么教育的幸福真谛又是什么呢? 作为师者，我曾经不止一次地思考过,但对于这样的问题,总觉得是一个十分玄虚的问题。在这物欲横流的市场经济环境中,功利主义的价值观不可避免地浸透到教育这块曾经圣洁的田园里。我是一名普通的一线教师,在从教的十多年的生活中，我以一个平凡人的平凡心态对待自己的职业，有时难免也偶尔受到一些功利主义的冲击，但我一直坚持自己的
2、一些职业精神，我想,无论你做什么工作，都要学会感受自己从事的职业给自己带来的幸福感,所以我常对自己说要个幸福的教师。 我们的教育是着眼于人的全面发展和社会的和谐发展,教育的至高境界是创造幸福，要想造就幸福的学生，教师首先要是幸福的。”当今社会,教师的压力,很容易让教师的身心结茧蒙尘,看不见教育工作的蓬勃生命力，倦怠、消极的现象就会蔓延开来，因此就会在工作中缺乏热情,因循守旧,消极应付,就会仅凭良心满足于“做到就行”。那么，教师这个职业所带来的欣喜、满足、幸福也会随之感悟不到。许多时候我们都忽略了我们所从事的职业也有幸福，甚至从来也没有思考过怎样的教育才是幸福的？由于工作忙碌,常常忘记感受自己的
3、心情。 教育的真正幸福是什么？我以为幸福是课上课下学生一声亲切的问候，是校内校外途中学生一个诚挚的敬礼,是每逢佳节时候学生一句美好的祝福，是离开母校的学生留下的点滴记忆.如果用心去感受教育的幸福真谛,它就是这么简单实在。作家毕淑敏曾经说过:人生本没有什么意义,人生的意义便在于我们要努力赋予它的意义。我想我们的教育生涯也是如此。不管教师这个职业的取得是偶然还是必然，是主动还是被动,只要我们还在从事它,就不该单纯地把它看成谋生的手段,我们需要努力把它变成自己的事业,在其中寻求价值和理想，在其中寻求幸福和快乐。如果不从教育本身寻求到幸福,不做一个幸福的教师，那么做教师的精神支柱就会轰然坍塌。一个教育
4、人生不幸福的教师无法让学生获得人生的幸福,教师自己要成为一个幸福的人，是自己的需要也是教育的需要。所以,我们要立志做一个幸福的教师，把教育当作理想来追求,用人生的激情来点燃未希望之灯,用教育的理想来打造理想的教育,用理想的教育来实现教育的理想。也许有人会说，教师的幸福应该是没有夜以继日的作业批改,没有呕心沥血的教案准备，没有没完没了的琐事纠缠。但我要说，教师的幸福首先在于思想的充盈和精神的富足。我们可以感受这样的生活:冬日的下午，煦暖的阳光，斜斜地从窗子洒进来,一杯热茶，一支笔，一本书,何等的逍遥？一种酣畅淋漓的快乐从心底油然升起，几个小时,不知不觉中悄然逝去。如饮甘醇，如灌醍醐，一种震撼，一
5、种洗礼，一种共鸣，一种幸福。沉浸书堆,我时常奔放地想如诗人一般尽情抒怀。在社会喧嚣的樊篱中我不断寻觅阅读带给自己的宁静,在书香中寻找理性的回归,就像在沙漠中寻求绿洲的跋涉者。在书香中,我们让自己的思想恢复弹性,让自己的灵魂重新变得丰满而博大。让我们做一个古香古色、平静淡泊、精神高贵的现代教师。古香古色是我作为教师的一种本色,平静淡泊是我作为教师的一种状态,精神高贵是我作为教师的的一种操守。教师作为精神高贵的知识分子,我们应该把真理告诉人们。 我时常捕捉到教育思绪云飘漫舞的轻盈,我更陶醉于教育幸福送给我的万般纯净。教师的幸福在于拥有一颗通融、豁达、敞亮和感动的心。教师的教育生命是由豁达和宽容、感
6、动与和谐累积起来的精神生命。作为教师，只有拥有相对安静、安宁、安定的心境才能打开心障,体察自我,寻找和发现教育中的幸福。其实,教育中的幸福不只是在心灵深处，更在我们眼前手边,在教室的每一角落,在学生的快乐脸庞,所以我要满足于学生的点滴进步,感动生活中的点滴理解、点滴宽容、点滴信任,甚至是压力、埋怨和批评。在与学生的心心相印中我不断体验着学生爱我的满足，在家长的赞扬声中我不断收获着成长的足迹。 “慢慢走,欣赏啊!”阿尔卑斯山路上的标语告诉我们教师的幸福还在于能够欣赏生活,懂得享受生活。当然这样的幸福并不单纯地表现在轻松自在的人生态度上,这样的幸福是一种由内而外流淌出来的甘霖，它具有丰富的人生内涵
7、和无尽的生命回味。现代教师不仅要懂得用一颗年轻的心和一分涌动的情去点燃教育的圣火，还应该懂得体验生活的情趣，享受人生的乐趣，得意时,会在春晨秋夜低吟，失意时，也会在花前月下浅唱，和自己的心面对面,与所爱的人心连心。这样的生活，也许会有非议，但这样的生活,不失本真，是心灵和性情的和谐融合,有一种幸福的味道。我们要在精神富足中学会欣赏,懂得欣赏，在欣赏中做一个真正幸福的教师。在生命的林子一文中，方丈问玄奘：“烛火和太阳,哪个更亮些？你愿意做烛火还是太阳?”玄奘选择的是做太阳，经过他的努力,玄奘终于成为一代名僧。作为教师，我们也不能只停留在做蜡烛上，照亮了别人却燃烧了自己。我们要做太阳,要追求永恒，
8、要在照亮别人的同时也辉煌自己。只有这样,我们的灵魂会使课堂呈现崭新的景象,会使年轻的心灵不再战栗,得到升华。 对人生而言,幸福是不可以存储和转移支付的,幸福是一种生命元素,与生命是相互交融的,尽管幸福的定义有无数种，但为学生的幸福而幸福地活着是恒久的,这是我们教师心灵的依靠。 做幸福的教师，是目标；幸福地做教师，是践行；做教师的幸福,是成功!让我们铭记特级教师刘可钦的话与大家共勉：在平常的教学中感悟教育！ 在平实的细节中寻找真谛! 在平和的心态下追寻做教师的幸福！ 幸福的演讲稿 篇 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 一张淡黄色的书桌,一扇蓝色的窗子,一杯萦绕着缕缕白雾的茶，一本总是不时更换
9、的书,奥,还有一幅永不一样的窗外景色! 常常,我坐在书桌旁,翻开一页纸张,沉浸其中，好不自在。 一日，翻箱倒柜时,竟寻出了原先姐姐的一本红楼梦,便大喜若狂，赶紧泡上了一杯热茶，茶叶还没舒展开，我已坐在书桌边,翻开了第一页。黛玉的妩媚动人，贾母的慈爱，凤姐的泼辣，宝玉的痴心，宝衩的机智,仿若现在已置身于大观园之中，见得梅在雪中盛放,姑娘们在这园中作诗,见得宴上的那象牙筷,院中那白玉杯,腰中那通灵玉咦,怎么看不清了，一抬头,太阳也只留了个影子,手边的茶也凉了。我笑笑,依依不舍的合上书,看向窗外,天色已晚家中的名著，文学中的经典也不少,可我仅仅能择其一二,在书桌上放着的,还是漫画占据上风。漫画,被大
10、人们称之为不务正业，可这又如何，我仍旧追逐的向往已久的漫画“美”梦。每每寻得最新一期,虽不能言之如饥似渴，但也是极为感动的。依旧是那扇窗前,看着金鱼笔下的叶隐穿梭时空之间，小小作文笔下的叶冰瑶用坚强成就一个个奇迹，大歪笔下的小胡仙忐忑的成才路,尾大的猫猫笔下的花千骨用善良感化人心嘿,我如惊弓之鸟一般将手中之宝毫不犹豫的塞到书桌的夹层里，拉过水杯，如无其事的看着妈妈进来“查岗”一周，待高跟鞋的声音渐行渐远,我才松了一口气。坐在书桌旁,即便手中无书，也不觉闲,依旧一杯热茶，捧在手心,春日观和煦阳光促着新芽顶开旧叶,夏日观倾盆大雨击打着叶片。屋檐,朦胧一片,秋日观枝头黄叶柿子如灯笼高挂,冬日观纷纷大
11、雪,洁白一片。 而现在,已是冬日，白色的阳光洒在雪上,更加明亮，照出了那一缕缕白雾，坐在那里，蓝窗下、木桌前,总会是快乐的。这,就是我的幸福。 幸福的演讲稿 篇3 光阴似箭，岁月如俊。一晃我已经是小学六年级的学生了。我在沙市区实验小学已经生活了近六年的时光,在这所美丽的小学里我学到了许多的知识,也认识了同学和辛勤教学的老师。蓦然回首，母校的生活将让我无法忘怀! 忘不了。母校的一草一木,还记得那高大的教学楼,明亮的教室供我们学习。还有那宽敞的操场，同学们曾经一起在操场上追逐过玩耍过,在操场上曾留下我们的脚印。嬉戏玩耍的日子将人我无法忘怀! 忘不了。一直以来辛勤付出的老师,俗话说“春蚕到死丝方尽,
12、蜡炬成灰泪始干”,老师对我们的教育将让我们一生受益，也将让我无法忘怀！ 忘不了。和我一起生活,学习的同学们。我们即将要分别,要去不同的学校，要离开我们的母校了。六年来，是他们和我一起走过。给了我快乐,给了我幸福,让我懂得了友谊所以，他们也将让我难以忘怀! 是啊,多么值得回忆的昨天,我忘不了。小学生活是我最留恋，最难忘的,因为这里是的母校，有我的启蒙老师,有我朝夕相处的同学。难忘的小学生活，永远不能忘记,不能从我的记忆中抹掉的小学生活。让我们铭记这段小学生活,铭记到永远。 像阳光照耀大地，像雨露滋养小树,我们就像是那大地，小树，而母校就像那阳光，那雨露,滋润着我们，让我们更加茁壮成长! 忘不了，
13、难忘的小学生活！ 幸福的演讲稿篇 尊敬的老师,亲爱的同学们： 大家好! 幸福是什么呢?幸福就是一杯牛奶,幸福不是很多的钞票,而是为远方的亲人们打一个电话，送一个温暖的祝福! 在一天晚上,老师布置的作业很多，所以我倒了深夜也没有写完作业。窗外的天已经很黑了，天幕上的星星闪烁着光芒。这时,妈妈微笑着走进了房间，我微微到,抬起头，原来妈妈是给我送来了一杯牛奶,牛奶冒着氤氲的热气，我感受到了它，别样的温暖。 我看着这杯牛奶，非常的感动!泪水顿时溢满了我的眼眶,我强忍着泪水，对他说了一声:“妈妈,谢谢您！”妈妈着笑着对我说了说:“写完了早点睡觉。”我点了点头,这是我感受到了一股暖流弥漫在心间。原来,幸福
14、就是一杯牛奶,一杯浓浓的牛奶,牛奶中蕴含着浓浓的亲情。 幸福是什么呢?是暑假里宣布成绩的那一刻,以及回家后父母脸上欣慰的笑脸。我的心情非常的着急,心里想:我这回能不能考好呢?成绩就要公布了，我如同热锅上的蚂蚁团团转，不安分的在坐椅上胡乱猜想。我就如同背着一块巨大的石头，一点力气都没有啦。老师宣布了我的成绩以后，我顿时舒了一口气，像吃了蜜一样甜，满分!回家之后，父母看着试卷,脸上露出了微笑,哦!原来幸福就是那一张试卷和一个微笑呀! 幸福就是一封信件。在一个，星期天晚上,我拖着疲惫的身子回到了家。突然看到了一封信件,原来是我的好朋友给我写的:你现在很累吧，快去休息休息,喝一杯热水吧!我非常的开心,
15、哦!原来幸福就是在别人疲劳时，有人安慰她的,一封信件。幸福是一杯牛奶，是一张卷子,是一封信件，幸福!在生活中无处不在,无时无刻不在体现! 幸福的演讲稿 篇5 亲爱的老师、同学们:幸福是什么?幸福，在每个人眼中都是不同的。“幸福”就是这一期开学第一课的主题。 幸福是什么?幸福是积极乐观的生活态度,是一份好心情。今年10岁的盲童刘浩热爱音乐，喜欢弹钢琴，在他心中，妈妈是他一生中感到最美的人。因为他的乐谱都是妈妈刻的，每次妈妈都要刻到4、点钟。他还说：如果我是一台电脑，妈妈就是主机。刘浩的生活态度给我们解释了什么才是幸福，幸福就是积极向上、自信的生活态度。 幸福是什么?幸福是温暖的关爱,是真诚的赞美
16、。重庆的一所笃坪小学某班的班主任王忠华老师,在偶然中发现了MichaelJakon（迈克尔杰克逊)的舞蹈Dagerou，便和体育老师一起改成了适合学生跳的笃坪乡村板的集体舞,这也成为了这座小学的课间操，也被网友评为最给力的舞蹈。让我们一起传递幸福、关爱吧，这就是幸福。 幸福是什么?幸福是快乐的分享,是无私的奉献。山西的“最美女孩”孟佩杰12年一直照顾瘫痪在床的养母刘芳英，任劳任怨,不离不弃。9年，她考上了距离家乡百公里外的山西师范大学,不放心养母的她决定“带着母亲上大学” ，在学校附近租了房子，继续每天起早贪黑,悉心照料养母。这个“最美女孩” 再次给我们诠释了什么是幸福，幸福就是对别人无私的奉献。 幸
