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1、2015-2016学年第一学期高一年级组工作计划一、工作思路和目标： 培养学生良好的学习习惯和生活习惯。高一是起始年级，学生良好的行为习惯养成与否直接影响后两年学生发展的可持续性。本学期，高一年级组以“团结奋进、和谐共赢”为宗旨，抓好学生的行为规范和养成教育，在做人、学习、纪律等方面严格要求学生，努力创设和营造一个和谐、有力度、有效率、有创新的年级组特色氛围，把在“细节中求成功”作为本学期提高本年级质量的根本方法，切实完成学校下达的各项任务和目标。抓好教师的管理，强化师生的责任意识及服务意识，全面提高年级的整体实力和管理水平。二、年级情况分析：（一）、教师情况： 本年级共有任课教师38人，整体
2、上看，整个教师团队是一个年轻的团队，年轻教师多，也有利于快速融和。班主任团队6人:他们精力充沛，而且经验也很丰富。（二）、学生情况：本届学生入学人数共272人。不利情况：1、生源质量整体一般，生活和学习习惯一般。2、高一课程繁多，学生学习压力大，学生不易在众多科目中合理分配自己的学习时间。3、教师师资水平还有待于提高。三、主要工作和措施：本学期重点工作是落实全体高一学生养成教育与教学秩序的管理。培养学生的责任心和集体荣誉感；重视基础知识和技能，改变学习方式，找到适合学生自己的学习方法。（1）从本学期开始，坚决全面禁止学生使用手机现象，年级组，班主任，任课老师齐抓共管。（2）抓好入学教育，让学生
3、一开始就养成良好的学习、行为习惯。开学初，重点抓好班风学风建设。年级组对开学工作进行周密的安排布署，印发高一年级学生常规要求，要求各班主任照章办事，规范到位。开学初的重点就是采取措施让学生的身心迅速回归学校，回归课堂，回归学习。重视这个阶段的养成教育，重点学习中学生日常行为规范。要求班主任认真贯彻执行学校所布置的有关开学工作的各项规定，迅速建班建制，勤下班，多观察研究学生，从而了解熟悉学生。注重教室里的各项责任明确到人，注重任务责任的各项细节，实行人人参与班级管理与自我管理制度。（3）要求班主任，注重学生思想工作，着重调动和培养学生学习的积极性和主动性，以稳定为大局，通过班会、板报等多种途径加
4、强学生的人生观教育，加强个人修养教育。（4）注重榜样的示范和带头作用，积极培养学生典型。通过总成绩及单科状元介绍学习经验，激发学生赶、超优生的欲望，通过方法指导，增强学生学好知识的信心。营造全年级的学习氛围。（5）加强对学生干部的培养。组建高一年级学生管理小组设立值周检查小组，宣传报道小组，参与年级组管理，培养学生的管理能力，加强班集体的凝聚力，让他们真正成为班级的核心，班主任的助手。（6）注重对年级优秀生的选拔和培养工作学弱生的心里疏导。年级对年级状元及前10名学生以及后进生及后10名进行重点谈话，加强学困生的转化。结合年级学生特点，班主任及任课教师共同努力，加大对纪律差生的教育引导，对学困
5、生的帮助，耐心周到地做好学生心理疏导工作，最大限度转变和控制差生，以达到年级秩序的稳定。（7）加强安全工作，配合学校加强对学生的法制和安全教育，培养良好卫生习惯，加强消防安全。（8）定期召开全体及各层次会议，使教育更有针对性。定期召开家长会，使家长能及时了解学生在校情况。平时注重积累资料，加强正面宣传和引导，使得家长满意、学生满意。（9）通过常规管理和各项活动安排把学生的注意力吸引到学习上来，形成积极向上的学习氛围。有计划地开展主题班会，开展丰富多彩的课外活动。指导班主任通过系列主题班会对学生进行有效引导，实现学生的主动发展。（10）要求每位教师都严格执行教学“六认真”：认真备课，认真上课，认
6、真批改作业，认真辅导，认真考核，认真做好教育、教学工作的总结和反思。（11）班主任管理： 本着管理、培养、发展的出发点，切实做好班主任队伍的统筹规划，对班主任工作全力支持，协调好班主任和各中心的常规工作，努力打造团结协作、务实高效的班主任团队。a稳定每位班主任的心态，清晰工作目标、细化工作措施，使教育工作有的放矢。本着近、小、实的原则开展工作，关注每一个孩子，尽快了解学生，走近学生，实现有效教育。b要求每位班主任要分析每一位学生情况。尽快形成浓厚学风的同时建设本班特色。加强家校联系，班科联系，形成以班主任为核心的学习型、研究型团队。c实行高一年级班主任每周例会制度。不定期与班主任谈话，为其排忧
7、解难，促进工作的进步。d指导班主任开展好主题班会活动，注重教师师德、责任心、集体荣誉感和民族自豪感的培养。e高一年级的教育教学工作关键而艰巨。我们相信高一年级全体教师定会通力协作，务实高效和谐团队。四、具体工作安排：第一周安排开学事宜，分发书籍。安排好课程，早自习辅导、晚自习辅导等工作。初步制定年级组各项规定。第二周做好军训工作。召开年级组教学工作会，提出各种要求，收缴备课检查。第三周年级文化建设，检查学生仪表及各班级公物情况。第四周召开333分以下学生教育会议；班主任交流会。第五周月考。第六周 质量分析，各班主题班会会，作业、练习、笔记检查。第七周组织召开班干部工作交流会。第八周班主任经验交
8、流会第九周迎接期中考试，学生学习动员。第十周年级组教学分析会，备课检查，学生调查（以教学接见日的形式征求学生对任课教师的意见）第十一周 组织期中考试，继续做好常规检查。第十二周质量分析，家长会、班级教导会、班主任会。第十三周 强化学生管理，继续加强学生的养成教育。第十四周 学生干部会，月考第十五周 成绩分析，各班召开主题班会。第十六周 继续完成好学校及各职能部门布置的各项工作。第十七周 班主任交流会，强化年级组管理。第十八周 检查备课，备课分析会，调整课程进度，制定复习计划第十九周 作业、练习、笔记检查，任课教师民主测评，期末考试，阅卷登分，第二十周 教师考核，放假事宜第二十一周 组织好期末考试的复习工作。完成期末考试。完成期末考试各项评价分析工作。组织老师完成学校期末各项工作。第二十二周 组织期末考试和其他结束工作。总之，团结产生力量，和谐铸就辉煌。新学期，高一年级组将以一个团结向上、和谐发展、勇于拼搏的团队形象让领导放心，让家长称心，让学生安心。我们高一年级组将为学校下一阶段的工作探索出年级管理的经验，培养出优秀的学生，为学校教育教学质量上台阶做出最大的贡献。高一年级组 2015年9月1日
