人教版 小学8年级 数学上册 小专题3证明三角形全等的基本思路同步练习及答案

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1、2019人教版初中数学精品教学资料小专题(三)证明三角形全等的基本思路类型1已知两边对应相等方法1寻找第三边对应相等,用“SSS”1把四根木条做成如图所示的四边形ABCD,其中ABAD,CBCD,有人说它可以当成一个平分角的仪器,请你说明其中的道理方法2寻找夹角对应相等,用“SAS”2如图,ABAD,ACAE,BADCAE. 求证:BCDE.类型2已知两角对应相等方法1寻找夹边对应相等,用“ASA”3如图,已知点D在ABC的BC边上,DEAC交AB于E,DFAB交AC于F.求证:AEDF.方法2寻找任一对应角的对边对应相等,用“AAS”4两块完全相同的三角形纸板ABC和DEF,按如图所示的方式

2、叠放,阴影部分为重叠部分,点O为边AC和DF的交点,不重叠的两部分AOF与DOC是否全等?为什么?21教育网类型3已知一边一角对应相等方法1有一边和该边的对角对应相等,寻找另一角对应相等,用“AAS”5如图,四边形ABCD中,ADBC,A90,BDBC,CEBD于点E.求证:ADBE.方法2有一边和该边的邻角对应相等,寻找夹该角的另一边对应相等,用“SAS”6如图,B、E、F、C四点在同一条直线上,ABDC,BECF,BC,求证:OAOD.方法3有一边和该边的邻角对应相等,寻找另一角对应相等,用“AAS”或“ASA”7(北京中考)已知:如图,D是AC上一点,ABDA,DEAB,BDAE.求证:

3、BCAE.类型4全等基本图形归纳(平移、旋转、翻折)8如图,在ABC中,ACB90,A20,若将ABC沿CD折叠,使B点落在AC边上的E处,则ADE的度数是( )21cnjycom A30 B40 C50 D559如图,已知点E,C在线段BF上,BECF,ABDE,ACBF.求证:ABCDEF.10(淄川模拟)如图,RtABC中,C90,将ABC沿AB向下翻折后,再绕点A按顺时针方向旋转度(BAC),得到RtADE,其中斜边AE交BC于点F,直角边DE分别交AB、BC于点G、H.求证:AFBAGE参考答案1 连接AC,在ABC与ADC中,ABCADC(SSS)BACDAC.故AC一定是BAD的

4、平分线2 证明:因为BADCAE,所以BADDACCAEDAC,即BACDAE.又因为ABAD,ACAE,所以ABCADE(SAS)所以BCDE.3. 证明:DEAC,4. ADEDAF.DFAB,DAEADF.ADDA,ADEDAF(ASA)AEDF.5. 全等理由如下:因为两三角板纸板完全相同,所以BCBF,ABBD,AD.所以ABBFBDBC,即AFDC.在AOF和DOC中,所以AOFDOC(AAS)6. 证明:因为ADBC,所以ADBDBC.又CEBD,所以BEC90.因为A90,所以ABEC.又BDCB,所以ABDECB(AAS)故ADBE.7. 证明:因为BECF,所以BEEFEFCF,即BFCE.在ABF与DCE中,所以ABFDCE.所以AFDE,AFEDEF.所以OFOE.所以AFOFDEOE,即OAOD.8. 证明:DEAB,CABEDA.在ABC和DAE中,ABCDAE(ASA)BCAE.8.C9证明:ABDE,BDEF.BECF,BCEF.BDEF,BCEF,ACBF,ABCDEF(ASA)10. 证明:将ABC沿AB向下翻折后,再绕点A按顺时针方向旋转度(BAC),得到RtADE,AEAB,EABF.在AFB和AGE中,AFBAGE(ASA)

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