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1、朱王堡明德小学教育事业开展规划2021-2021年为进一步深化学习和理论科学开展观，理清学校办学思路，明确学校办学方向，加快学校开展步伐，创立文化特色校园。结合国家教育开展目的及省、州、县教育开展要求，根据学校办学现状，特拟定学校五年开展规划。一、指导思想以“落实科学开展观、“构建和谐社会、和谐教育的重要思想为指针，全面贯彻国家教育政策及方针，以全面施行素质教育、深化课程改革为契机，以树特色、创品牌为核心，“用文化的方式开展生命化教育为切入点，坚持以法治校、以德管校，科研兴校，文化强校为宗旨，以高度的责任心与使命感进步办学程度，促进师生的全面开展、和谐开展，把学校办成学生成长的学园、家园和乐园
2、。二、开展目的1. 总体目的：通过校园新建，改善办学条件，标准内部管理，优化师资队伍，深化课程改革，加强文化建立，全面推进素质教育的施行，加强学校设施建立，用文化和环境育人，力争把我校办成“校园环境优美，文化气氛浓重，老师素质优秀，教学质量优良，学生习惯良好，学生品质高尚的先进学校。2. 详细目的： 1校园建立：积极争取资金，增加设施、设备，进展学校文化建立。创立“园林化校园，创立人文环境，用文化熏陶人，用环境影响人。促进和谐校园开展，促进学生良好习惯的养成。不断优化育人环境，把学校办成理想智慧的家园，成功愉悦的乐园，科学人文的花园，自主互动的学园。 2德育教育：“用文化的方式开展生命化教育作
3、为德育内容、德育活动的方向。充分整合社区、家庭、学校三者的德育资源，加强养成教育、品质教育、感恩教育等，让学生在理论体验中内化道德素养，形成良好的行为标准。 3质量提升：施行“质量兴校工程，强化教学质量管理，深化课堂教学改革，探究课堂教学形式，研究有效教学途径和方法，争取通过五年的努力，实现“教学特色鲜明、教学质量优良的目的。以学生开展为本，充分尊重学生，信任学生，关爱学生，为不同层次的学生提供不同的开展空间和环境，让不同层次的学生都能建立起自信，个性、爱好和特长都得到较为充分的开展。 4科研强校：以新课程改革为动力，以教育科研研究为抓手，走主课题统摄下的小课题研究的道路，重点做好科研课题的申
4、报、研究工作，整体推进各级科研、教研课题的研究进程。加快校园文化建立的创立，加大科研活动力度，提炼具有特色的科研成果。形成明显的学校教育特色，促进学校、老师、学生三位一体的协调开展。 5优化师资：施行老师成才工程，深化开展“创立学习型组织，争做学习型老师活动，加强专业引领，努力建立一支具有现代教育教学理念，擅长学习，勤于考虑，勇于创新，师德师风高尚、业务才能精湛、教学特色鲜明的老师队伍。不断壮大我校的名师队伍。 6美化环境：树立文化立校的意识，在继承和发扬学校传统文化的根底上，不断加强学校文化建立，优化学校物质文化，完善学校制度文化，丰富学校精神文化，初步形成特色鲜明、内涵丰富、品位高雅的学校
5、文化。三、详细措施1 .优化学校管理。学校管理要有正确的管理理念、人文的管理机制和科学的管理措施。1实行以人为本的管理理念，把全心全意依靠教职工，调动教职工的积极性作为学校管理的出发点和落脚点，不断增强学校的凝聚力。2指导者要加强学习，成为学校办学理念的引领者和科学管理的促进者。坚持校务公开，增加学校管理透明度，进步师生对指导的可信度。3充分发挥党组织的保证监视作用，广阔老师的民主管理作用。坚持精神与物质奖励相结合、成绩与利益相结合、思想教育心理疏导和严格管理相结合。2 .提升师资素质。以“让老师与学校一起开展，让老师与学生共同成长为目的，以师德教育为核心，以老师培养机制创新为动力，以老师培养
6、活动为载体，遵循老师成长的规律，采取全方位、多途径的培训措施，促进全体老师更新教育思想观念，更新知识才能构造，聚焦内涵开展，提升教育品质，从而建立一支可持续开展的，具有创新精神和时代特征的，适应教育信息化、优质化要求的理论程度高、学科造诣深、业务技能精、科研才能强的老师队伍，为学校的持续开展奠定根底。3 .加强队伍建立。建立责任感强、求真务实、具有创新意识、具有现代学校管理意识与才能的学校管理队伍，力求形成一支懂管理、有成效、勤钻研、会创新的学校管理队伍。探究新课程改革背景下的班级管理体制，建立一支学生喜欢、家长满意、具有科学管理才能，民主管理思想的班主任队伍。加强老师培训，培养一批业务上过硬
7、，个性明显，教学有所长的专职老师队伍，争取每个学科都有地区影响的名老师。4 .强化教育科研。坚持以科研为学校开展动力，坚持“问题即课题、教研为科研，勇于教育创新，进步教育质量，进步办学效益。1积极开展课题的研究，重点在课堂教学和校园文化建立上进展深化研究，形成学校教育特色。2探究有效课堂教学方式，深化研究自主学习、探究学习、合作学习三种学习方式相适应的课堂教学方式、方法。3加强教研活动课题化建立，围绕课题，突出主题，进展常规教研活动，实现教中研、研中教。4完善学校现有的科研管理机制，进一步标准课题研究管理，坚持学校主课题统摄下的小课题研究。注重宣传科研成果，采取多种措施，积极宣传获得的优秀科研
8、成果。5 .进步教学质量。努力进步教育教学质量，是立校之本。1在将来的五年中，全校上下将强化质量意识，转变教育观念，改革教学方法，改善教学手段，革新教育形式。改革传统的教学形式，创造新型的多种多样的教学形式，在进步课堂教学质量上，实行三个优化：一是优化教学过程，形成以学生为主体，师生互动，促使学生主动开展的课堂教学形式；二是优化教学方法，倡导“自主、合作、探究，提倡激活思维的“启发式、“探究式，利用多媒体网络和计算机辅助教学，使课堂教学更具新颖性；三是优化师生关系，把微笑带进课堂，把鼓励带进课堂，把竞争带进课堂。2我们要以课程改革为重点，以课堂教学形式改革为中心，构建符合素质教育的新型教学形式
9、，本着“夯实根底，突显个性；因材施教，分层要求；开展智力，培养才能的原那么，力争经过几年的努力，在教学质量上独树一帜，有一个大的进步。6 .改善教育技术装备。1加大信息技术的投入，更新局部设备，完善校园网络运行，拓展其功能，提升老师运用信息技术整合学科教学的才能。2解决各种功能室的配置问题，配置要坚持标准，适度超前。对图书室、音乐、美术室、实验室等要加强管理，方便使用，进步使用率。7 .加强校园环境建立。加强校园人文建立，创设优美的育人环境，使校园成为知识的殿堂，艺术的园地。1绿化校园营造优美环境，校园环境整体规划，绿化、景观精心设计，表达“庄重典雅，活泼灵动的特点。2校风、教风、学风、办学目
10、的、办学宗旨装饰上墙上栏，让办学理念变成师生的共同追求，内化为全校师生的自觉行动。3公共场所、走廊、办公室布置有名人名言、学生作品，班级有?艺术园地?学习天地?等。4标准师生日常行为，构筑和谐的校园人际关系，公物无损坏、语言无脏话、地面无纸屑，创立文明、和谐的校园环境。努力使校园环境优美，功能齐全，营造浓重的校园文化艺术气氛。8 .关注学生安康。学校认真贯彻“安康第一的思想，实在进步学生体质和安康程度。1学校体育要保持特色，保证学生每天参加一小时户外活动，开展小型多样的体育比赛，体育达标率和合格率要全部达标。2加强心理安康教育，树立“安康第一的理念，学校能有效控制各类疾病的传播，积极开设心理安
11、康教育课、设立心理安康咨询室，确保学生身心开展状况良好。3关心师生身体安康，积极推广全民健身活动，用丰富的文体活动融洽人际关系，促进和谐校园建立。四、施行的策略1 .加强组织指导，做好宣传发开工作。增强开展意识，结实树立科学的开展观，成立学校五年规划施行指导小组，积极做好学校规划的施行工作。学校将在每学年初围绕五年规划，制订出详细的施行意见，并把详细工作目的逐一落实到各处室、各年级组中去。学校将于每学年完毕前对规划落实情况进展自查自评，及时总结规划施行成效。对没有落实的工程，要详细分析原因，提出整改意见，限期加以整改。2 .营造良好气氛，加快学校开展步伐。增强主体意识，积极营造老师专业化开展与
12、学校持续开展的良好气氛。真正树立以人为本的工作理念，实在关心每一位教职工的身心开展与学习生活情况，为全体老师营造一个既心情舒畅又严于律己，既利于扎实工作又利于不断创新的环境，以充分调动全体教职员工工作的主动性和积极性。3 .注重效劳保障，增强学校开展后劲。增强效劳意识，认真做好学校开展的后勤效劳工作。重视现代教育技术的应用，积极开展各种形式的老师信息技术培训，推进数字校园建立。加强后勤效劳的管理，加大根底设施建立，完善各专用室的效劳功能，为学校的协调开展提供后劲。4 .重视评价引导，认真做好调控监视。积极增强监视意识，努力做好规划施行过程中的评价与监视。学校将成立以教职工代表为主体的规划自评指
13、导小组，建立自评操作体系，确保学校五年开展规划稳步有序的落实。五、施行步骤 .第一阶段20212021： 1实现学生宿舍新建,进展校园改造。增加设施、设备，进展学校文化建立，塑造整洁优美的校园环境。 2加强教育教学与网络信息的整合和研究，建立学校教育教学资源库，构建资源共享平台，实现优质资源最大化共享。 3申报科研课题，积极开展以校为本的行动研究，深化课题和课改相结合的理论研究，促进课改及教科研成果的转化。2、第二阶段20212021： 1着重进展校园文化建立，培养个性鲜明、学有所长的学生。 2加强师资队伍建立，通过教、研、培等形式，培养一支德艺双馨的师资队伍。 3加大课题研究力度，积极推广科研成果。完善学校特色建立，丰富学校开展内涵，形成特色。(4)硬件建立。新建录播室和创客教育基地。大大改善师生的教育教学条件。3、第三阶段20212021： 1实现校园文化建立规划，形成具有特色的校园文化建立特色。 2学科建立获得成效，形成有效教学形式，老师、学生得到共同进步。 3获得良好的科研成果，形成具有促进作用的开展方向。促进学校的教育、教学向前开展。总之，今后五年，学校面临着前所未有的严峻挑战，也有着开展史上非常难得的战略机遇。全校老师必须怀着强烈的使命感与紧迫感，团结一致，开拓创新，为实现五年制定的战略目的而努力奋斗。朱王堡明德小学2021 年 1 月
