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1、与海南电视台合作建立教学实践基地总结报告海南大学外国语学院现有英、日、俄三个语种共计1300 余名学生。如何有效利用课外实践活动弥补课堂教学的缺乏，使培养的学生既有扎实的语言根底，又有较强的语言应用能力与跨文化交际能力，是目前面临的紧迫课题。海南电视台青少科教频道以海南省230 万未成年人为对象，制作播出国内外优秀动画片、儿童影视剧、教育节目、娱乐节目、专题节目，有大量的涉外内容和丰富的对外交流活动。本工程旨在通过让英日俄各语种的本科生及研究生，亲自参与海南电视台青少科教频道的对外交流翻译、资料翻译、节目配音、主持、脚本撰写等活动，增强学生的语言应用能力，通过参与筹划、制作新的节目内容，培养学
2、生的探索精神与创新能力，以到达全面提高学生综合素质与社会竞争力的教学目的。本报告包括以下内容：工程意义、现状分析、立项根底、实施内容及预期效果、实施过程、主要成效等。一、工程意义：海南岛由于地理位置等因素，外资企业较少，外语专业的学生缺乏实习时机，所学不能为所用，造成学生在校时学习动力缺乏，毕业时就业本钱较高。假设能充分利用岛内资源，既可为学生提供施展才能的平台，又能真正做到效劳地方，是一件两全其美的事情。二、现状分析：海南电视台作为宣传海南岛的喉舌, 目前由于外语人才的缺乏，在对外宣传、获取国外媒体信息以及对外交流方面与国内同级电视台相比仍然存在一定的差距。 此次 青少科教频道与我院的合作，
3、可以充分利用我院的外语资源，对于推动其国际化水平，具有重要的作用。外国语学院目前虽拥有英、日、俄等三个语种，但由于外资企业少，国际会议少， 国际交流活动少，因此学生们缺乏实习时机，致使学生缺乏跨文化交际能力。 假设能与海南电视台青少科教频道合作，不仅可以增加学生的实践时机，也可以有效解决海南电视台外语人才欠缺的问题，还可以大大提高我院的知名度，使各用人单位在需要外语人才时首先想到海大外国语学院。三、立项根底：海南大学外国语学院，此前已与海南电视台签有共建实习基地的协议，并取得了良好的实习效果。鉴于此， 双方均有意向进一步拓展合作内容、加大合作力度，并就具体合作内容达成了初步意向。四、实施内容及
4、预期效果：本工程以培养学生的语用能力、创新精神和综合素质，促进海南电视台的国际化为目标。实施内容包括以下几个方面：1. 为海南电视台青少科教频道的对外交流担任翻译；2. 为海南电视台青少科教频道的相关节目提供资料翻译效劳；3. 为海南电视台青少科教频道的相关节目担任配音、主持工作；4. 参与海南电视台青少科教频道的脚本撰写工作；5. 参与筹划、制作新的节目内容。具体实施工作安排及预期进展：由海南电视台青少科教频道提出具体要求，我院负责安排学生实行。因本工程对语言能力及时间要求较高，因此主要从大三大四学生中挑选优秀学生参与。指导教师队伍由本工程组成员及海南电视台青少科教频道负责人组成。本工程的创
5、新之处以及预期效果：本工程除了有助于提高学生专业技能，还能培养协调能力、合作能力、创新能力以及跨文化交际能力，有效满足当今社会对复合型外语人才的需求。此外，还可以为高校效劳地方开辟一条新途径。五、实施过程:1. 招募工程组组员7 月 10 日 -15 日指导教师通过邮件、 等询问符合条件的学生的意向。给同意参加的学生布置第一阶段任务：搜索欧美俄日等国家的科教频道。2. 工程组组员分组7 月 15 日 -20 日根据各组员提交的材料，让其自行分组。建立工程组Q群，方便布置任务及共享成果。3. 资料收集及翻译7 月 25 日 -9 月 10 日让各小组组员利用网络等资源，收集相关资料并进行翻译。将
6、提交资料发至Q群，进行讨论及参考，指导教师点评。统一格式提交完整版的国外科教频道相关信息4. 节目筹划制作9月 12日 -11 月 21 日让学生根据收集节目筹划案的要素让学生分组进行节目筹划案的制作将所制作的筹划案发至Q群，进行讨论，指导教师点评根据教师及组员的意见修改筹划案提交完整的筹划案5. 实践活动及田野调查10 月 1 日 -11 月 10 日与合作单位联系，派遣学生到电视台录影，模拟主持人主持新闻节目。到文昌八门湾参观，为节目筹划收集素材。到五指山黎族村寨福建村参观黎锦制作过程，并现场采访织锦工人。6. 工程总结11 月 25日 -12 月 15日提交心得体会六、主要成效:1. 提
7、高了资料收集、整理能力工程组成员主要从俄罗斯及日本的电视台中寻找与青少科教有关的频道内容，并需要在繁多的节目中寻找有特色、有意义的节目，因此，这项工作并非是频道节目内容的堆砌，而是需要一定的收集、整理能力才能完成。2. 检验了翻译与筹划能力共翻译了25 份文字及音像资料提交了 5份包括日本NHKZ及俄罗斯第一频道在内的电视台综述及王牌节目 翻译提交了 3 份关于黎锦的传承以及八门湾绿道介绍的电视节目筹划案3. 培养了团队协作精神本工程从一开始均以小组协作方式进行。组员间的沟通、协作等对工程的顺利完成起了非常关键的作用。附：1、工程实施内容明细表；2、合作单位简介；3、校内外指导教师及参加工程的
8、学生情况；4、实施过程的局部图片工程实施内容明细表时间内容执行人7月10日-15日招募工程组组员金山、李明玲、吕卉7月15日-20 日布置任务：搜索并推荐 俄罗斯以及日本主要电 视台的青少科教频道相 关内容金山、李明玲、吕卉、日语系柳洁、刘冬梅、张玉雪、 乔丽萍、陈俊琳、许珊珊、崔梦梦、李志娟及俄语系 陈复雨、田茂郁、唐强敏、杨健飞7月15日-25日确定电视台及工程组组 员分组同上7月25日-8 月30日资料收集及翻译同上9月1日-9月5日资料提交、指导教师修 改金山、李明玲、吕卉9月5日-9 月10日资料修改及统一格式提 交日语系柳洁、刘冬梅、张玉雪、乔丽萍、陈俊琳、许 珊珊、崔梦梦、李志娟
9、及俄语系陈夏雨、出茂郁、唐 强敏、杨健飞9月12日-9 月30日学习节目筹划案的制作金山、李明玲、吕卉、日语系柳洁、刘冬梅、许珊珊、 崔梦梦、李志娟、欧阳丹及俄语系陈夏雨、出茂郁、 唐强敏、杨健飞10月13日到合作单位电视台金山、李明玲、日语系柳洁、刘冬梅、许珊珊、崔梦 梦、李志娟、欧阳丹及俄语系陈夏雨、田茂郁、唐强 敏、杨健飞10月20日参观文昌八门湾绿道金山、李明玲、吕卉、日语系柳洁、刘冬梅、许珊珊、 崔梦梦、李志娟、欧阳丹及俄语系陈夏雨、出茂郁、 唐强敏、杨健飞10月21日-11月15日八门湾绿道节目筹划制 作俄语系陈复雨、田茂郁、唐强敏、杨健飞11月2日-4 日参观五指山黎族村寨金山、
10、李明玲、日语系柳洁、刘冬梅、许珊珊、崔梦 梦、李志娟、欧阳丹11月5日-11 月15日黎锦文化节目筹划制作日语系柳洁、刘冬梅、许珊珊、崔梦梦、李志娟、欧 阳丹11月16日-11月21日筹划案修改、提交金山、李明玲、吕卉、日语系柳洁、刘冬梅、许珊珊、 崔梦梦、李志娟、欧阳丹及俄语系陈夏雨、出茂郁、 唐强敏、杨健飞11月25日-12月15日经验总结、心得体会金山、李明玲、吕卉、日语系柳洁、刘冬梅、许珊珊、 崔梦梦、李志娟、欧阳丹及俄语系陈夏雨、出茂郁、 唐强敏、杨健飞合作单位简介海南电视台青少科教频道成立于2005 年 1 月，核心理念是尊重、支持、引导、快乐。青少频道以海南省230 万未成年人为
11、主要收视对象，制作播出优秀动画片、儿童影视剧、教育节目、娱乐节目、专题节目，将思想教育、道德教育、素质教育、法制教育及德智体美等融入生动活泼的电视节目中。该频道目前播出的主要节目有?走进今晚?、 ?阳光剧场?、?小神龙俱乐部?、 ?新课标剧场?等。校内外指导教师情况姓名年龄学历学位职称单位职务指导内容金山46研究生博士教授外国语学院副院长工程实施过程的总负责人，包括确定工程内容、 参观及田野调查的实施及带队李明玲40大学硕士讲师外国语学院日语系副系主任翻译内容及节目筹划的修改及汇总吕卉40研究生博士讲师外国语学院俄语系教师翻译内谷及节目筹划的修改李柳青49研究生硕士主任记者海南电视台青少科教频
12、道总监工程筹划指导李建敏海南电视日参加工程的学生情况厅P姓名学号年级专业班级实践内容1柳洁202118123100152021 级日语1班电视台节目的翻译、筹划案的撰写、参观及田野调查的参与2刘冬梅202118123100132021 级日语1班电视台节目的翻译、筹划案的撰写、参观及田野调查的参与3张玉雪202118123100282021 级日语1班电视台节目的翻译、4乔丽萍202118123100172021 级日语1班电视台节目的翻译5陈俊琳202118123100332021 级日语2班电视台节目的翻译6许珊珊202118123100582021 级日语2班电视台节目的翻译、筹划案的撰
13、写、参观及田野调查的参与7崔梦梦202118123100342021 级日语2班电视台节目的翻译、筹划案的撰写、参观及田野调查的参与8李志娟202118123100442021 级日语2班电视台节目的翻译、筹划案的撰写、参观及田野调查的参与9欧阳丹202118123100482021 级日语2班筹划案的撰写、参观及田野调查的参与10陈夏雨202118133100032021 级俄语1班电视台节目的翻译、筹划案的撰写、参观八门湾11田茂郁202118133100182021 级俄语1班电视台节目的翻译、筹划案的撰写12唐强敏202118133100142021 级俄语1班电视台节目的翻译、筹划案的撰写、参观八门湾13杨健飞202118133100252021 级俄语1班电视台节目的翻译、筹划案的撰写、参观八门湾实施过程的局部图片校外导师指导学生海南电视台学生录影现场学生录影现场指导教师与学生合影八门湾绿道八门湾绿道黎锦现场采访黎锦现场采访
