教育专题:初三数学拓展班2015418

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1、 初三数学拓展班练习 2015.4.18 姓名_1、(2014浙江丽水.10)如图,AB=4,射线BM和AB互相垂直,点D是AB上的一个动点,点E在射线BM上,BE=DB,作EFDE并截取EF=DE,连结AF并延长交射线BM于点C设BE=x,BC=y,则y关于x的函数解析式是 ( )Ay=By= Cy= Dy=2、(2014四川眉山.18)如图,菱形ABCD中,E、F分别是BC、CD的中点,过点E作EGAD于G,连接GF若A=80,则DGF的度数为_3、(2014湖南株洲.16)如果函数的图像经过平面直角坐标系的四个象限,那么的取值范围是4、(2014江西抚州14)如图,两块完全相同的含30角

2、的直角三角板ABC和ABC重合在一起,将三角板ABC绕其直角顶点C按逆时针方向旋转角(090),有以下四个结论:当=30时,AC与AB的交点恰好为AB中点;当=60时,AB恰好经过B;在旋转过程中,存在某一时刻,使得AA=BB;在旋转过程中,始终存在AABB,其中结论正确的序号是(多填或填错得0分,少填酌情给分)5、(2014江西抚州24)【试题背景】已知:lmnk,平行线l与m、m与n、n与k之间的距离分别为d1、d2、d3,且d1=d3=1,d2=2我们把四个顶点分别在l、m、n、k这四条平行线上的四边形称为“格线四边形”【探究1】(1)如图1,正方形ABCD为“格线四边形”,BEl于点E

3、,BE的反向延长线交直线k于点F,求正方形ABCD的边长【探究2】(2)矩形ABCD为“格线四边形”,其长:宽=2:1,则矩形ABCD的宽为_(直接写出结果即可)【探究3】如图2,菱形ABCD为“格线四边形”且ADC=60,AEF是等边三角形,AEk于点E,AFD=90,直线DF分别交直线l、k于点G、点M求证:EC=DF【拓展】(4)如图3,lk,等边ABC的顶点A、B分别落在直线l、k上,ABk于点B,且AB=4,ACD=90,直线CD分别交直线l、k于点G、点M、点D、点E分别是线段GM、BM上的动点,且始终保持AD=AE,DHl于点H猜想:DH在什么范围内,BCDE?并说明此时BCDE

4、的理由1、解:作FGBC于G,DEB+FEC=90,DEB+DBE=90;BDE=FEG,在DBE与EGF中DBEEGF,EG=DB,FG=BE=x,EG=DB=2BE=2x,GC=y3x,FGBC,ABBC,FGAB,CG:BC=FG:AB,即=,y=故应选A2、解:如图,延长AD、EF相交于点H,F是CD的中点,CF=DF,菱形对边ADBC,H=CEF,在CEF和DHF中,CEFDHF(AAS),EF=FH,EGAD,GF=FH,DGF=H,四边形ABCD是菱形,C=A=80,菱形ABCD中,E、F分别是BC、CD的中点,CE=CF,在CEF中,CEF=(18080)=50,DGF=H=C

5、EF=50故答案为:503、解法一:经过平面直角坐标系的四个象限需满足下列两条件:(1)它与轴有两个交点即:解之得:由于,故抛物线的对称轴,给出草图。(2)抛物线与轴的交点纵坐标0即:解之得:综上可知:解法二: 经过平面直角坐标系的四个象限需满足下列两条件:(1)它与轴有两个交点即:解之得:(2)方程的两根符号相反(分居在原点的两侧,即一正,一负)即:即:解之得:综上可知:4、考点:旋转的性质.分析:根据全等三角形的性质可得AC=AC,BC=BC,再根据旋转角求出等边三角形,判断出正确,求出AAC和BBC相似,根据相似三角形对应边成比例求出AA=2BB,判断出错误,再根据四边形的内角和等于36

6、0求出AA与BB的夹角为90,判断出正确解答:解:直角三角板ABC和ABC重合在一起,AC=AC,BC=BC,=30时,ACB=60,AC与AB的交点与点B、C构成等边三角形,AC与AB的交点为AB的中点,故正确;=60时,BCB=60,AB恰好经过B,故正确;在旋转过程中,ACA=BCB=,AACBBC,=,AA=BB,故错误;CAA=CBB=(180),AA与BB的夹角为360(180)2(90+)=90,在旋转过程中,始终存在AABB,故正确;综上所述,结论正确的是故答案为:点评:本题考查了旋转的性质,等边三角形的判定与性质,等腰三角形两底角相等的性质,相似三角形的判定与性质,熟记性质并

7、准确识图,理清图中各角度之间的关系是解题的关键考点:四边形综合题.分析:(1)证明ABEBCF,即可求得AE的长,然后利用勾股定理即可求解;(2)过B作BEl于点E,交k于点F,易证AEBBCF,然后分AB是长和AB是宽两种情况进行讨论求得;(3)连接AC,证明直角AEC直角AFD即可证得;(4)首先证明AMBC,然后证明RtABERtACD,得到BAE=CAD,则AMED,即可证得BCDE解答:解:(1)lk,BEl,BFC=BEA=90,ABE+BAE=90,四边形ABCD是正方形,ABC=90,AB=BCABE+CBF=90,BAE=CBF,ABEBCF,AE=BF,d1=d3=1,d2

8、=2,BE=3,AE=1,在直角ABE中,AB=,即正方形的边长是;(2)过B作BEl于点E,交k于点F则BE=1,BF=3,四边形ABCD是矩形,ABC=90,ABE+FBC=90,又直角ABE中,ABE+EAB=90,FBC=EAB,AEBBCF,当AB是较短的边时,如图(a),AB=BC,则AE=BF=,在直角ABE中,AB=;当AB是长边时,如图(b),同理可得:BC=;故答案为:或;(3)证明:如解答图1,连接AC,四边形ABCD是菱形,且ADC=60,AC=AD,AEF是等边三角形,AE=AF,AEk,AFD=90,AEC=AFD=90,直角AEC直角AFD,EC=DF;(4)当2DH4时,BCDE理由如下:如图2,当2DH4时,点D在线段CM上,连接AMABM=ACM=90,AB=AC,AM=AM,RtABMRtACM,BAM=CAM,AMBC,又AD=AE,AB=AC,RtABERtACD,BAE=CAD,EAM=DAM,AMEDBCDE点评:本题考查了全等三角形的判定与性质以及相似三角形的判定与性质,正确构造相似的三角形是关键

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