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1、1 / 7主题：旋转乐园（第四、五周）单元背景与目标：生活中什么东西会旋转？各种车子的轮子、方 向盘，教室里的时钟和发条玩具，游戏时玩耍的陀螺、飞盘、呼啦圈, 厕所中的抽水马桶冲水时水的旋涡，家里洗衣机洗衣和甩干的水涡一 各种各样的旋转现象无所不在。当孩子在水杯中不停转动筷子搅拌糖 水的时候，当孩子从观察旋涡进而联想和探讨龙卷风的时候，他们睁 大了眼睛，他们的眼神充满热情。他们的发现告诉我们：这个世界有 这么多我们成人忽略的有趣现象。因此，我们将与幼儿一起进入有趣 的课程单元一“旋转乐园”。在这里我们希望所有老师和家长思考一个问题：对幼儿来说，科 学是什么？幼儿的科学不是什么牛顿定律、圆周定律
2、和三角函数，也 不是那些密密麻麻的科学公式。科学是他们生活中好玩的是，是他们 觉得好奇的现象，是他们为之感动的心。幼儿从出生起就具有主动探 索的精神，他们有无数“是什么”和“为什么”的问题。如果我们能 够因势利导地给以启发和帮助，他们就会像开足马力的船只，航行在 宽阔的科学海洋之中。因此，对幼儿而言，科学的学习是态度习惯， 科学的学习是探索发现，科学就是解决生活中的问题，科学存在与他 们的全部生活里。活动安排：课程重点活动名称活动目标重点领域什么东西会旋转什么东西会旋转l探讨物品的旋转原因及旋转玩具的玩法l比较不同物品旋转的效果l培养幼儿比较观察的能力科学、语言玩陀螺l比较旋转和图案的关系l尝
3、试做渐层的图案设计l在玩陀螺的过程中锻炼手眼协调的能力艺术、健康、社会单簧管波尔卡l感受乐曲的结构特点并体验乐曲活动欢快的情绪l尝试用身体动作创意的表现飘扬、滚动等运动方式 艺术我会旋转l运用肢体表现旋转的动作l培养身体的节奏感健康、艺术转不停的小狗l引导幼儿自己阅读并且自己讲述故事内容l知道故事中旋转物品的功能l学习动手制作点心并享受制作点心的乐趣语言、健康旋转大风吹l学习简单的分类调查统计l知道电力可以产生旋转l认识各种旋转物品并进行分类社会、科学p;课程重点活动名称活动目标重点领域好 玩 的 旋 转游 戏旋转飞盘l尝试自制旋转玩具，增进小肌肉活动的能力l欣赏同伴的作品，并相互交流，分享社
4、会、艺术台风陀螺l知道台风行进的速度及台风的形成原因l运用陀螺旋转原理进行绘画l欣赏不同的旋转画面科学、艺术旋转乐园真好玩l自制旋转玩具l探索旋转原理科学、艺术跳舞娃娃l探讨风力对人类的影响l观察风力带动旋转的现象l想象舞蹈的情景并随音乐的节奏感受旋转繁荣不同方式 艺术、科学 畔独步寻花l初步理解诗歌的内容和意境l学习朗诵古诗并感受中华文化中诗歌的韵律美社会、语言溜溜球l体验不同的旋转方式l感受儿歌谴词造句构成的幽默和效果l增进小肌肉活动的灵活性l设计溜溜球的球面图案艺术、健康、语言主题：春天在哪里（第七、八周）活动背景及目标：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，
5、欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来 了，太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的 园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个 滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的 像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经 满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴 蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛 里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。孩子们用幼小的心灵去感受春天 的美丽，在大自然中陶冶情操，感知发现春季气温、人们的活动、生 物
6、生长的变化。感受春天给人类带来生机勃勃的景象，在踏春的活动 的中，他们用多种形式表达自己的经历、经验和情感，提高了自己讲 述、绘画及表演能力。活动安排：重点课程活动内容活动目标重点领域美丽的春天诗歌春天l初步学习诗歌，理解诗歌中的比喻句 l在活动中，注意倾听同伴发言 语言、艺术柳树姑娘l学习用连贯、优美和活泼轻快的歌声较好地演唱三拍子歌曲, 唱出句首重音。l能注意倾听同伴的歌声，学会控制调节自己的歌声。艺术、语言我们去远足l知道郊游时所需的物品l能利用废旧材料制作远足物品l体验同伴合作的乐趣艺术、社会观察记录l知道动植物都在不断生长，有关心爱护植物的习惯l会细致观察了解植物的生长过程中的变化，会用各种方式做t己录科学、社会预防感冒l知道感冒会影响身体健康和正常的学习生活，必须预防感冒l初步掌握预防感冒的方法，有自我保护意识和能力健康、语言风筝l
