足球二级运动员

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1、2010年黑龙江省普通高校招生二级运动员足球专项测试方法与评分标准一、 传准（共20分）1、达标测试（10分）：距起点25米（女20米）处为圆心，以半径0.5米、1米、1.5米、2米四个同心圆为传准目标。考生向目标传球5次，脚法不限。（图-1）图-12、成绩评定：踢进圈内计分（触边得分），从里全外踢进各圈分值分别为2分、1.5分、1分、0.5分。成绩为5次得分的总和。3、4、评分标准：成绩（分）10987654321得分（分）10987654321技术评定（10分）:等级ABCD分值8.6-107.6-8.56-7.55.9以下技技术动作规范技术动作较规范技术动作基本规技术动作不规评合理，动作

2、准合理，较准确、范合理，准确协范、不合理、不标确、协调、实效协调、有实效性。调一般、实效性准确、实效性差。准性强。一般二、20米运球射门（共20分）1、达标测试（10分）：以罚球区线的中心点起始，垂直向场内延伸20米处画一条6米长的线为起点线，从起点处运球绕过8根杆后起脚射门。（图-2）图-22、成绩评定：球放在起始线上，球动开表，运球者运球依次绕过所有标志杆后 射门，在球越过球门线瞬间停表，球没有进入球门无成绩（包括球打在球门 立柱和横梁上），漏过标志杆无成绩。每人2次机会，取最好一次成绩为最后 成绩。3、评分标准:成绩8 58 68 78 88 999 19 29 39 4得分（男）109

3、87654321成绩99 19 29 39 49 59 69 79 89 9得分（女）109876543214、技术评定（10分）:等级ABCD分值8.6-107.6-8.56-7.55.9以下技技术动作规范技术动作较规范技术动作基本规技术动作不规评合理，动作准合理，较准确、范合理，准确协范、不合理、不标确、协调、实效协调、有实效性。调一般、实效性准确、实效性差。准性强。一般实战能力（共60分）1、测试方法：根据考生人数，将考生分为不同的组（队）分别进行正式场地的 比赛或小场地的比赛。2、成绩评定：由5名考评员根据评分标准对考生的技术能力、战术能力、心理 素质及比赛作风四个方面进行综合评定。去掉最高与最低分，取平均分为最 后得分。3、评分标准:等级ABCD分值51-60 分41-50 分31-40 分30分以下战术能力强，意战术能力较好，战术能力一般，战术能力一般，技识好，技术动作意识较好，技术意识一般，技术意识一般，技术评规范，运用正动作规范，运用动作基本规范，动作不规范，运标确，作风顽强、基本正确，作风运用基本正确，用不够正确，作准心理状态稳定。顽强，心理状态作风顽强、心理风不顽强、心理稳定。状态较稳定。状态不稳定。4、注意事项：所有考生只能穿胶鞋或胶钉足球鞋。