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1、人教版二年级语文下册期中检测试题 一、 我会正确地连线。(5分) 瓣 辫 掀 晰 撕 政 娇 寻 膝 自 漆 xin bn s bin x 嫩 觅 豪 府 盖 黑 二、 读拼音,我能正确写词语。(15分) yng xing jng i y d wi ru y ci ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sh ji mo shng chu li xi p p s ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) h rn xi j m gng h hun zhng y ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、 给下列带点的字选择正确的读音,在下面划“”线(6分) 黑白相间(jin jin) 盛米饭(
2、shng chng) 水分(fn fn) 钉钉子(dng dng) 垂着头(chu cu) 吃骨头(g g) 四、 比一比,组成词语(20分) 浇( ) 扮( ) 寿( ) 未( ) 搭( ) 绕( ) 芬( ) 涛( ) 末( ) 塔( ) 勾( ) 摘( ) 另( ) 阵( ) 提( ) 沟( ) 滴( ) 别( ) 陈( ) 题( ) 五、 填上适当的词语,使词语完整。(20分) 一( )风 一( )雨水 一( )雨衣 一( )旗杆 一( )灯光 一( )桥 一( )葡萄 一( )清泉 ( )的枝叶 ( )的城市 ( )的灯光 清脆的( ) 清新的( ) ( )的春风 灯光( )( )
3、湖水( )( ) 名胜( )( ) ( )( )不息 ( )( )问底 金碧( )( ) 一、 读句子,选择适当的字,填在( )里。(6分) 艺 1、北京举办“奥运会”具有十分重大的( )义。 意 2、陈丹同学是我们学校文( )小组的成员。 慢 3、下了一天的大雨,海水都( )过了小桥。 漫 4、在大雾的天气里,汽车必须要( )。 二、 我能把句子补充完整。(6分) 1、 我要_ 2、 东莞_ 3、 _! 三、 我会把下列诗句和对联补充完整。(7分) 1、_追黄蝶,_ 2、_千秋雪,_万里船。 3、赠人玫瑰,_ 4、_,春风暖万家。 四、 课外知识(请你默写一首课外古诗或一句名言)。(5分)
4、五、 按要求,我能写。 我们的学校很美。我写学校美丽的景色。(10分) 趣味乐园 (加10分) 你能填上合适的数字组成词语吗?快来试一试。 ( )心一意 ( )令五申 ( )上八下 ( )分明月 ( )面八方 ( )神无主 ( )死一生 ( )室九空 ( )面威风二、我能在带点字正确的音节下面打“”。(6分)黑白相间(jian jin) 盛米饭(shng chng) 水分(fn fn) 钉钉子(dng dng) 垂着头(chu cu) 吃骨头(g g)三、 我能用这些字组词。(20分) 浇( ) 扮( ) 寿( ) 未( ) 搭( ) 绕( ) 芬( ) 涛( ) 末( ) 塔( ) 摘( )
5、 另( ) 阵( ) 提( ) 沟( ) 滴( ) 别( ) 陈( ) 题( ) 勾( )积累运用四、我会照样子,填上合适的词。(分)例:铺上(地毯) 抖动 ( ) 欢迎( ) 表演( )例:一阵阵(大风) 一列列( ) 一条条( ) 一座( )例:认真地(写) 高兴地( ) 甜甜地( ) 伤心地( )五、我会选字填空 。(4分)暴 瀑1、黄果树( )布的景色多么壮观啊!2、天气预报说今天下午有( )雨。定 钉1、请你把这幅画( )在墙上。2、我跟他约( )好了两点钟在公园门口见面。五、我能和字、词、句交朋友。(分)例:灯 灯光 一束灯光照亮了天安门亮( ) 校( ) 六、我能根据课文内容填空
6、。(14分)(5分+9分)1、离离( )( )( ),一( )一( )( )。野火( )( )( ),( )( )吹又( )。这首诗的作者是( )2、日月潭很深,湖水( )( ),湖中央有个( )( )的小岛,叫( )( )( )。小岛把湖水分成两半,( )( )像圆圆的( )( ),叫( )( );南边像( )( )的月亮,叫( )( )。人们称它为( )( )( )。阅读七、我能认真读短文回答问题。(11分)小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字、奶奶戴着眼镜补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。”一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”猴妈妈知道了,对小猴子解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往是这样,别人适合的东西,对自己不一定适合。根据课文内容填空。(8分)妈妈适合戴( ),奶奶适合戴( )。小猴戴妈妈的眼镜的感觉是( ),戴奶奶的眼镜的感觉是( )。这篇短文说明的道理是什么,请在正确的答案后面打“”。(3分)小猴不能戴奶奶的眼镜。( )小猴不能戴妈妈的眼镜。( )对别人适合的东西,对自己不一定适合。( )写作八、看图写话(我能发挥想象写一段通顺的话)(10分)仔细看图,图上画的是什么时间,在什么地方,有什么人,他们在干什么?想一想,再写下来。