2021学年高中数学2.2.1综合法与分析法第1课时综合法及其应用学案新人教B版选修1-2

上传人:桔**** 文档编号:486555975 上传时间:2023-01-08 格式:DOC 页数:30 大小:412.50KB
返回 下载 相关 举报
2021学年高中数学2.2.1综合法与分析法第1课时综合法及其应用学案新人教B版选修1-2_第1页
第1页 / 共30页
2021学年高中数学2.2.1综合法与分析法第1课时综合法及其应用学案新人教B版选修1-2_第2页
第2页 / 共30页
2021学年高中数学2.2.1综合法与分析法第1课时综合法及其应用学案新人教B版选修1-2_第3页
第3页 / 共30页
2021学年高中数学2.2.1综合法与分析法第1课时综合法及其应用学案新人教B版选修1-2_第4页
第4页 / 共30页
2021学年高中数学2.2.1综合法与分析法第1课时综合法及其应用学案新人教B版选修1-2_第5页
第5页 / 共30页
点击查看更多>>
资源描述

《2021学年高中数学2.2.1综合法与分析法第1课时综合法及其应用学案新人教B版选修1-2》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021学年高中数学2.2.1综合法与分析法第1课时综合法及其应用学案新人教B版选修1-2(30页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2016-2017学年高中数学2.2.1综合法与分析法第1课时综合法及其应用学案新人教B版选修1-2第1课时综合法及其应用1.了解直接证明的基本方法综合法,掌握其证明方法、步骤.(重点) 2.理解综合法的思考过程、特点,会用综合法证明数学问题.(难点、易混点)基础初探教材整理综合法阅读教材P36P37例3以上部分,完成下列问题.一、综合法1.定义:综合法是从原因推导到结果的思维方法.具体地说,综合法是从已知条件出发,经过逐步的推理,最后达到待证结论.2.综合法的推证过程二、直接证明1.定义:直接证明是从命题的条件或结论出发,根据已知的定义、公理、定理,直接推证结论的真实性.2.直接证明的方法有

2、:综合法与分析法.判断(正确的打“”,错误的打“”)(1)综合法是由因导果的顺推证法.()(2)综合法证明的依据是三段论.()(3)综合法的推理过程实际上是寻找它的必要条件.()【解析】(1)正确.由综合法的定义可知该说法正确.(2)正确.综合法的逻辑依据是三段论.(3)正确.综合法从“已知”看“可知”,逐步推出“未知”,其逐步推理实际上是寻找它的必要条件.【答案】(1)(2)(3)质疑手记预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流:疑问1:解惑:疑问2:解惑:疑问3:解惑:小组合作型用综合法证明三角问题在ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C的对边,且2asin A(2bc)s

3、in B(2cb)sin C.(1)求证:A的大小为60;(2)若sin Bsin C.证明:ABC为等边三角形.【精彩点拨】(1)利用正弦定理将角与边互化,然后利用余弦定理求A.(2)结合(1)中A的大小利用三角恒等变形证明ABC60.【自主解答】(1)由2asin A(2bc)sin B(2cb)sin C,得2a2(2bc)b(2cb)c,即bcb2c2a2,所以cos A.所以A60.(2)由ABC180,得BC120,由sin Bsin C,得sin Bsin(120B),sin B(sin 120cos Bcos 120sin B),sin Bcos B,即sin(B30)1.因为

4、0B120,所以30B300,y0,xy1,求证:9.【精彩点拨】解答本题可由已知条件出发,结合基本不等式利用综合法证明.【自主解答】法一:因为x0,y0,1xy2,所以xy.所以111189.法二:因为1xy,所以52.又因为x0,y0,所以2,当且仅当xy时,取“”.所以5229.综合法的证明步骤1.分析条件,选择方向:确定已知条件和结论间的联系,合理选择相关定义、定理等;2.转化条件,组织过程:将条件合理转化,书写出严密的证明过程.特别地,根据题目特点选取合适的证法可以简化解题过程.再练一题3.将上例条件不变,求证:4.【证明】法一:因为x,y(0,),且xy1,所以xy2,当且仅当xy

5、时,取“”,所以,即xy,所以4.法二:因为x,y(0,),所以xy20,当且仅当xy时,取“”,20,当且仅当时,取“”.所以(xy)4.又xy1,所以4.法三:因为x,y(0,),所以1122 4,当且仅当xy时,取“”.构建体系1.已知等差数列an中,a5a1116,a41,则a12的值是()A.15 B.30C.31D.64【解析】an为等差数列,a5a11a4a12.又a5a1116,a41,a1215.【答案】A2.已知直线l,m,平面,且l,m,给出下列四个命题:若,则lm;若lm,则;若,则lm;若lm,则.其中正确的命题的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4【解析】若l,

6、则l,又m,所以lm,正确;若l,m,lm,与可能相交,不正确;若l,m,l与m可能平行,不正确;若l,lm,则m,又m,所以,正确.【答案】B3.若a,b,c是常数,则“a0且b24ac0对任意xR恒成立”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【解析】因为a0且b24ac0对任意xR恒成立.反之,ax2bxc0对任意xR恒成立不能推出a0且b24ac0时也有ax2bxc0对任意xR恒成立,所以“a0且b24ac0对任意实数xR恒成立”的充分不必要条件.【答案】A4.已知pa(a2),q2-a+4a-2(a2),则p与q的大小关系是_. 【导学号:378

7、20017】【解析】pa22224,a24a22(a2)22,qq5.(2016济南高二检测)数列an的前n项和记为Sn,已知a11,an1Sn(n1,2,3,).求证:(1)数列为等比数列;(2)Sn14an.【证明】(1)an1Sn,而an1Sn1Sn,SnSn1Sn,Sn1Sn,2,又a11,S11,1,数列是首项为1,公比为2的等比数列.(2)由(1)知的公比为2,而anSn1(n2),4,Sn14an.我还有这些不足:(1)(2)我的课下提升方案:(1)(2)学业分层测评(五)(建议用时:45分钟)学业达标一、选择题1.已知a,b为非零实数,则使不等式:2成立的一个充分而不必要条件是()A.ab0B.ab0,b0,b0【解析】2,2.a2b20,ab0,则a,b异号,故选C.【答案】C2.平面内有四边形ABCD和点O,则四边形ABCD为()A.菱形B.梯形C.矩形D.平行四边形【解析】,四边形ABCD为平行四边形.【答案】D3.若实数a,b满足0a2,2ab,又0ab,且ab1,aB是sin Asin B的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【解析】若A

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 研究生课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号