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1、2022版小学教师资格考试综合素质真题练习试题B卷含答案注意事项：1考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。姓名：卄口考号：1、每年王老师都给自己制定读书计划，并严格执行。这体现了王老师注重（）。A. 团结协作B. 教学创新C. 循循善诱D. 终身学习 2、一家人共有兄弟姐妹七人，但只知道甲、乙、丙、丁、戊、己、庚七个人中如下情况：（1 ）甲有三个妹妹；（2）乙有一个哥哥；（3 ）丙是女的，她有两个妹妹；（4） 丁有两个弟弟；（5）戊有两个姐姐；（6）己也是女的，但她
2、和庚没有妹妹。请问，这七个人中谁是男性 谁是女性？（）A. 乙、丁、戊、庚为男性，甲、丙、己为女性B.甲、乙、丙、庚为男性，丁、戊、己为女性C.甲、乙、戊、丙为男性，丁、庚、己为女性D.甲、乙、戊、庚为男性，丁、丙、己为女性3、下列表述不正确的是（）。A. 自然界中的金属常温条件下一般呈固态B. 惰性气体不能与其他物质发生化学反应C. 钢是由铁和碳按一定比例冶炼而成的|D. 天然气是一种无色、无味的天然气体4、 下列选项中，对“这种商品并非物美又价廉”的理解，正确的一项是（）。A. 这种商品物美，而且这种商品价廉B. 这种商品不美，且这种商品价不廉C. 这种商品不美或这种商品价不廉D. 这种商
3、品物美，或这种商品价廉5、下列不属于教师的权利的是（）。A. 开展教育教学活动B. 评定学生的.品行和学业成绩C. 不断提高思想政治觉悟D. 参加进修或者其他方式的培训6、下列诗人中，以边塞诗著称于世的是（）。A. 曹操B. 岑参C. 李白D. 陆游7、1918年，歌谣研究会创办了歌谣周刊，对发表的适合于儿童歌唱的歌谣冠以“儿歌”之名，倡导者中除了沈尹默、刘半农等学者外，还有当时的北京大学校长（）。8、 下列设置中，能使幻灯片中的标题、图片、文字等按要求顺序呈现的是（）。A. 设定放映模式B. 切换幻灯片C. 连接幻灯片D. 自定义动画9、 孙校长切实抓好了地震消防应急演练工作，地震发生时，全
4、校师生顺利转移到安全地带，这说明孙校长注重（）。A. 促进教师发展B. 校园硬件建设C. 校园文化建设D. 保护学生安全10、 陈老师在教学时引用余霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”， 有学生产生了疑问：“为什么黄山不在五岳之列？ ”陈老师下列处理方式恰当的是（）。A. 不与理睬继续上课B. 批评该生上课分心C布置学生课外探究D.解释说作者弄错了11、八音是中国古代对乐器的分类，指金、石、丝、竹、匏、土、革、木八类。下列中国古代乐器中，属于丝类的是（）。A. 琴B. 竽C. 鼓D. 管12、 教育法律责任作为一种社会责任，其区别于其他社会责任最突出的特点在于它的（）。A. 导向性B.
5、 对等性C. 强制性D. 有序性13、9岁的杨强在学校体育活动中受伤，家长诉至法院，要求学校赔偿。此案中应承担举证责任的主体是（）。A. 学校B. 家长C. 体育老师D. 杨强14、 万老师教学很认真， 经常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特别大，被同事戏称为“全天候广播员”，可教学效果一直不好，万老师需要反思的是（）。A. 教学态度B. 教学方式C. 教学目的D. 教学条件15、 下列选项中，对民族乐器笛子的归类，正确的一项是（）。A. 吹奏乐器B. 弹拨乐器C. 打击乐器D. 拉弦乐器16、 如果两个概念的外延完全重合，则这两个概念之间的关系是（）。A. 同一关系B. 属种关系C. 交叉关系D
6、. 矛盾关系17、强调素质教育面向全体国民和全体适龄儿童，反映了素质教育的（A. 主体性B. 全体性C. 发展性D. 全面性应程丹赔偿责任18、小学生杨某在放学途中，在人行道上被电动车撞伤，对杨某所受伤害，的是（）。A. 学校B. 车主C. 杨某的监护人D. 车主和学校19、 青年教师王老师想要提升教学水平，主动向特级教师李老师学习，经常跟班听课，王老师上课时，即使教学设计，教学方法，甚至教学语言都与李老师相仿，但教学效果就是不佳，下列分析不恰当的是（）。A. 王老师只注重了模仿，忽视了对自己的教学反思B. 王老师不重视专业学习，专业知识与技能不扎实C. 王老师一味模仿李 老师，未形成自己的教
7、学风格D. 王老师不重视班级学情，忽视了学生个体差异性20、 水是透明、没有颜色的，但为什么海中的浪花却是白色的？（）A. 因为水花中有气泡B. 因为水中的水分子相互摩擦C. 因为水花中含有沙石D. 因为海水的含盐量高21、 从教20多年的李老师教学经验十分丰富，但他还是很注意学习新知识，勇于探索创新,不断提高自己的专业素养和教育教学水平，这说明李老师具有（）。A. 爱护学生的情怀B. 遵纪守法的自觉C. 团结协作的精神D. 终身学习的意识22、下列选项所描述的内容，包含在“只有经历过无数失败，才能懂得成功艰辛”的是A. 没有经历过无数失败，就无法懂得的艰辛B. 如果经历了无数失败，就可以懂得
8、成功的艰辛C. 不懂的成功的艰辛，是因为没有经历无数的失败D. 即使没有经历无数的失败，也可以懂得成功的艰辛23、凡年满（）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（）周岁。A. 5； 6B. 16; 7C. 7; 8D. 4; 624、我国法定的教师节是每年的（）。A. 9月1日B. 秋季开学后首个星期日C. 9月10日D. 9月份的第一个星期日25、 老师在专心致志地讲课时，发现有学生开小差。老师应采取的措施是（）。A. 立即停止，让学生站着听课B. 大发雷霆，要求学生公开检讨C. 停止上课，对学生反复劝说D. 轻拍学生，提醒学
9、生集中精力26、 教师处理与学生关系的根本出发点是（）。27、教师获取报酬主要通过工资报酬、福利待遇和（）来体现。A.带薪休假B. 政治地位C. 有偿家教D. 教师节28、未成年人保护法规定，未成年人享有生存权、（）受保护权等权利。A.选举权B.教育权C. 发展权D. 婚姻权29、在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展, 这说明教育具有（）。1某县某村村民黄某的儿子，由于幼时患病，造成左脚跛瘸，导致行动不便。孩子到了入学的年龄，黄某带他到黄家屯小学报名入学，但学校以他是残疾儿童为由，拒绝招收。为使儿子能够入学，黄某又带他到附近的另一所学校龙门镇小学报名。而龙
10、门镇小学则以此儿童非所属学区为由，也拒绝招收。学校的做法是否违法？为什么?2、运动会结束后，小华在周记中写下了周记的感受:这一次学校秋季运动会非比寻常，因为有一个特殊的项目，那就是班级的律操比赛。我 们班余老师是一位比较要强的老师，听同学们讲，每次比赛，她都力争好成绩。大家熟悉的班级律操对我这个刚转来的新手来说。可以说是难上加难。有班干部向余老师建议，不让我参加比赛。我本想余老师会同意，反正学校并没有要求必须全班参加，再说我刚刚转来。但是余老师没有同意，在班上说：“咱们是一个团队，是一个整体，班上一个同学都不能少！ ”我感觉余老师用鼓励的眼光看着我。眼见比赛日益临近，我很是着急，看得出与我们一
11、同训练的余老师也很着急，余老师找到我，一边鼓励我一定行，一边亲自手把手教我律操的每一个动作。|余老师腰不好，我看到余老师每次讲解示范动作弯腰时，总咬着牙，我更是认真的操练。在余老师的帮助下，我终于在较短的时间内学会了班级的律操。问题：评析余老师的教育行为第#页共14页3、王老师教六年级语文兼班主任，他每天都给学生布置大量作业，其实要批改堆积如山的作业也是一种折磨。他想，学生完成这些作业肯定不轻松。一天下午放学前，王老师突然想，让学生自己给自己设计一次作业会怎么样呢？就叫“自设作业”吧。当他把这一想法告诉学生时，学生很惊讶，作业还有自己设计的吗？同学们感到既新鲜又激动。第二天，王老师带着期盼和不
12、安的心情打开了那一份份作业，着实吃了一惊！有“老师,我考考您”，有“小发明介绍”，有“诉说我的烦恼”，有“我喜欢的名人名言”，有主题班会设计方案，有显示个性的硬笔书法， 有的干脆是一幅自画像看着这些丰富多彩的作 业，王老师激动不已！这些作业是同学们怀着极大的热情设计的，那里有学生的坦诚和率真，有学生的希望、喜悦、烦恼的困惑，还有他们对美的理解和对是非的判断，这其中闪烁着创造和智慧的火花，是师生之间与心的交流。当下午放学前王老师把作业本发下去时，同学们一改以往看也不看便塞进书包的习惯，而是迫不及待地翻开作业本， 品位着老师批改的一字一句。 借此时机，王老师指导学生把“自 设作业”和语文学习结合起
13、来。以后的日子，“自设作业”竟在许多学生的作业中生了根。王老师发现，学生学习语文的兴趣更浓了。问题：请从学生观的角度，谈谈你从材料中获得的启示。得分评卷人三、写作题（本大题共1小题，共50 分）1阅读下面的材料，写一篇文章。当年济南老火车站被拆、是这座历史文化名城长久的痛。这一建于100多年前的哥式老建筑，被誉为“ 20世纪初世界上优秀的交通建筑，是当时中国可与欧洲著名火车相媲美的建筑作品”。最近，当地媒体就复建展开新一轮调查投票，想弥补当年的遗憾综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇不少于800字的论说文。要求：用规范的现代汉语写作。角度自选，立意自定，标题自拟。参考答案一、单选题（本大题共
14、29小题，每小题2分，共58分）1、D2、【答案】D3、答案：B4、C5、C6、B7、B8、答案D解析自定义动画能使幻灯片上的文本、形状、声音、图像等具有动画效果，可以突出 重点，控制信息的流程，也能使幻灯片中的标题、图片、文字等按要求顺序呈现。9、D10、C11、A12、C13、 答案：A14、B15、A16、A17、B18、答案:B19、B20、【答案】A21、 答案：D22、参考答案:A.23、B第#页共14页24、C25、D26、D27、A28、【答案】C29、A、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42 分）、中华人民共和国义务教育法规定,残疾儿童、少年有权要求普通学校接收其进入普通并为其学习、康复提供帮助。黄某的儿子虽有残疾，但正常的学习和生活尚可自，普通小学应给其学习的机会。黄家屯小学和龙门镇小学拒收残疾儿童入学侵犯了残疾儿童的受教育权，学校的行为是违法的。2、余老师的教育行为符合教师职业道德规范的相关要求，值得我们学习。首先，体现了关爱学生。关爱学生是师德的灵魂，要尊重学生平等公正对待学生，对学 生严慈相济。材
