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1、初中劳技教学工作总结 初中劳技老师期末总结汇报 中学劳技老师是指在中学从事劳技教育的人员，尤其是指那些从事劳技教学工作的老师。今天xx给大家整理了初中劳技老师期末总结，期望对大家有所帮助。初中劳技老师期末总结范文一本学期，本人接手担任初初二年级的劳技教学工作。一学期以来，我自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神，从事劳技教学工作，并取得了一定的成绩。为了不停提升教学质量，促进学生全方面发展，现将本学年劳技教学工作总结以下：一、关键工作：1、 激发学生学习爱好，让她们体验到学习的愉快。劳技学科在学校一向是次科，所以学生的基础也比较微弱，普遍不感爱好。为了纠正这一看法，提升学生对这门学
2、科的认识，我先从培养学生的认知能力入手，经过对身边环境的感慨和对美好生活的向往，深入了解到学生的思想现实状况，和部分学生的知识缺点所在，逐步摸清了每个学生的基础特点。接着，依据学生的特点，开展部分丰富多彩的活动，如四季的花卉分别有哪些等等，努力营造一个的良好气氛，使学生从思想上逐步扭转对劳技的枯燥印象，激发学生学习的爱好。最终，我利用多种机会，常常给不一样层次学生以成就感，让每一位同学全部能体验到学习的成功和愉快。2、认真钻研业务，努力提升课堂4分钟的教学效率。在业务上，本人从不以自己多年教学的“丰富经验”自居。本人主动利用多种机会，学习教育教学新理念，钻研教材教法，坚持不懈地进行“自我充电”
3、，以提升自己的业务理论水平。课堂上，我把学到的新课程理念结合实际，努力落实到课堂教学中去，以提升课堂4分钟的效率。课余，我常常和同事们一起探讨教学过程中碰到的多种问题，相互学习，共同提升，从中，我更是感受到了学无止境的道理。要充足发挥课堂教学这个“主阵地”的作用，提升课堂45分钟的效率，我们要和时俱进，坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。二、取得成绩亲其师，才能信其道。在平时和学生接触的过程中，我不以“师长”自居，尽可能和学生平等交往，建立“好友式”的深厚友情，努力关爱每一位学生的成长。和学生多谈心，帮助学生处理学习上和生活上的多种迷惑。同时，面对部分调皮的学生，也实施严格要求、正确导向的措施
4、，让她们树立起正确的荣辱观。面对各层次的学生，我既要关爱大部分学生，又要面对部分不守纪律的捣蛋分子实施严格要求。课堂上，我尽可能做到分层施教和部分教导相结合;课余，我让优异学生和“待进生”实施“一帮一”结对子，互帮互助，共同提升。一年来，学生们原本微弱的基础知识有了稳步提升。三、存在的不足及努力方向。部分学生多年来形成的部分不良学习方法和习惯，还有待深入规范和引导;以后，本人将继续本着“教到老，学到老”的精神，不停探讨提升学生学习爱好、促进学生全方面发展的有效机制;继续保持和学生家长的紧密联络，共同配合，把我们的下一代教育好，培养好，争取个人成长和学生成长实现双丰收。初中劳技老师期末总结范文二
5、本学期，本人接手担任初初二年级的劳技教学工作。一学期以来，我自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神，从事劳技教学工作，并取得了一定的成绩。为了不停提升教学质量，促进学生全方面发展，现将本学年劳技教学工作总结以下：一、关键工作：1、 激发学生学习爱好，让她们体验到学习的愉快。劳技学科在学校一向是次科，所以学生的基础也比较微弱，普遍不感爱好。为了纠正这一看法，提升学生对这门学科的认识，我先从培养学生的认知能力入手，经过对身边环境的感慨和对美好生活的向往，深入了解到学生的思想现实状况，和部分学生的知识缺点所在，逐步摸清了每个学生的基础特点。接着，依据学生的特点，开展部分丰富多彩的活动，如
6、四季的花卉分别有哪些等等，努力营造一个的良好气氛，使学生从思想上逐步扭转对劳技的枯燥印象，激发学生学习的爱好。最终，我利用多种机会，常常给不一样层次学生以成就感，让每一位同学全部能体验到学习的成功和愉快。2、认真钻研业务，努力提升课堂40分钟的教学效率。在业务上，本人从不以自己多年教学的丰富经验自居。本人主动利用多种机会，学习教育教学新理念，钻研教材教法，坚持不懈地进行自我充电，以提升自己的业务理论水平。课堂上，我把学到的新课程理念结合实际，努力落实到课堂教学中去，以提升课堂40分钟的效率。课余，我常常和同事们一起探讨教学过程中碰到的多种问题，相互学习，共同提升，从中，我更是感受到了学无止境的
7、道理。要充足发挥课堂教学这个主阵地的作用，提升课堂45分钟的效率，我们要和时俱进，坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。二、取得成绩亲其师，才能信其道。在平时和学生接触的过程中，我不以师长自居，尽可能和学生平等交往，建立好友式的深厚友情，努力关爱每一位学生的成长。和学生多谈心，帮助学生处理学习上和生活上的多种迷惑。同时，面对部分调皮的学生，也实施严格要求、正确导向的措施，让她们树立起正确的荣辱观。面对各层次的学生，我既要关爱大部分学生，又要面对部分不守纪律的捣蛋分子实施严格要求。课堂上，我尽可能做到分层施教和部分教导相结合;课余，我让优异学生和待进生实施一帮一结对子，互帮互助，共同提升。一年来，
8、学生们原本微弱的基础知识有了稳步提升。三、存在的不足及努力方向。部分学生多年来形成的部分不良学习方法和习惯，还有待深入规范和引导;以后，本人将继续本着教到老，学到老的精神，不停探讨提升学生学习爱好、促进学生全方面发展的有效机制;继续保持和学生家长的紧密联络，共同配合，把我们的下一代教育好，培养好，争取个人成长和学生成长实现双丰收。初中劳技老师期末总结范文三本人叫张*，*区第五中学劳技课老师，90年以优异的成绩考进佳木斯师范高等专科学校地理系，在校期间连年被评为优异学生干部，92年专科毕业，同年年初分配到*区第五中学任教来到第五中学担任地理课，并担任班主任工作。当初那个班级是二年连续更换四位班主
9、任的差班，工作中本人克服了重重困难，大胆改革，重选班级干部，率领学生主动和科任老师亲密配合，团结协作，同时也得到校领导的大力支持和帮助，班级学习成绩各纪律全部得到一定的进步。思想主动，要求进步，拥护中国*领导，爱岗敬业，无私奉献。92年任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心三心为动力，全身心投进教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。教育工作中，本人把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，进步教学质量的教学三步骤，面对有限的课时，本人以改革精神探索进步教学效率的科学方法，激发学生自觉参加学习的意识，最大程度地进步单位时间里的教学效益。把进步
10、教学效益看成首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，进步教学质量的教学三步骤。课前精备，是指上课前把功夫下在深进钻研教材，广泛搜集相关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，尤其是认真研究怎样用最节约的时间、最简练的方法让学生把握最多的知识，并促进学生最快地转化为能力。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的关键、难点、疑点、能力点、思绪和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充足发挥课堂潜伏功效。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数目少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，公道分配，严格操控作业数目。前后担任三年时间班主任工作。主动探索班级治理新路子。所带班级班风纯正，学风较端正。提倡严谨、求实、启智、育人的教风，不停加强本身师德，进步业务素质，努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱她人的时代青年。看了“初中劳技老师期末总结”的人还看了1.劳技老师工作总结汇报2.劳技老师专业工作总结3.第二学期中学劳技教学工作总结4.劳技教学工作总结及计划5.小学劳技教学工作总结及计划范文
