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1、word可编辑优秀老师先进事迹材料优秀老师先进事迹材料优秀老师先进事迹材料xxx同志于1987年毕业后留校，担任实习老师，为了胜任教育教学工作，进步自身素质，xxx同志于1993年开场参加函授学习，通过努力，1996年获得了北方工业大学管理专业大专文凭，并于20xx年获得讲师资格。xxx同志在实习老师岗位上至今已连续工作十七年，成为实习岗位上一名工作时间最长的老师。“十年树木，百年树人”。踏上三尺讲台，也就意味着踏上艰巨而漫长的育人之旅。就要做一名合格的老师。从事教学工作十七年以来，教出的学生已有上千人，在教学中始终把学生放在第一位，尊重保护他们，有的学生毕业后已走上领导岗位，为建立出策出力，
2、还有一部份学生在钳、电焊技术能手竟赛中屡次获奖，并破格提升技师.在完成教学课程外，还担任了退伍兵的培训教学工作，此外还参加了集团职业技术钳工、电焊工、管道工鉴定的工作，特别是20xx年技校恢复招生以来，教学任务重，人员少，每星期上六天的实习课，回到家里已是筋疲力尽，xxx深知教育是一项高难度工作，要乐岗敬业，必须全身心的付出，作为一名女同志，从执教的第一天起，就要求自己的举止行为要更加标准，无论学生成绩好坏都一视同仁，鼓励他们谈自己的想法，对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助，帮助他们恢复自信，走出自我评价的误区，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。实习教学是职业教育教学工作的重要组成局部，是培养
3、高素质技术人才的根本环节。在教学活动中实习这项工作是非常辛苦，学生有惰性，他们习惯了填鸭式教育，懒得自己看书理解，哪怕再简单的东西，他也希望你讲，这样就需要从教的老师在教法打破传统形式。探究出新的教学形式，创新教学方法，而一种新的教学形式往往短时间内看不到成效，但xxx还是坚持不懈地做下去。职业教学大纲明确指出教育的目的是为学生将来走上社会打下扎实的根底，将来的社会是一个不断更新的社会，要立足于此，就必须不断地学习，获得新知识，充实自己尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教，依靠自己不断地探究，正确运用教学规律，进步实习教学的工作效率，科学施教要求老师不断地完善自身，坚持
4、反复钻研教材，大量阅读参考书，以进步自己的业务才能。她分别采取不同的教学方法和形式，课前作好充分的准备，力求能调动学生的学习兴趣和积极性，学生兴趣调动起来了，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的才能，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，教态自然，讲课生动，就自然可以吸引住学生。实习教学是很枯燥的，在长期的工作理论中，xxx同志帮助学生逐步形成良好的学习习惯，从而带动其它良好习惯的养成，促进班风班貌的整体开展。xxx同志每接手一个班级的实习教学，都注重在教学过程中培养学生学习习惯与特殊学习习惯的养成，使每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为严密结合，都想为集体争光。因此，学生不但成绩和学习习惯好，而且学生的才能也得到了开展，在各种比赛中都获得优异成绩,xxx同志就是这样严格要求自己，一心扑在教学上，不断提升教学程度，努力创造，为的教育教学奉献着一份光和热。第 页 共 页
