少先队活动策划方案8篇

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1、少先队活动策划方案8篇少先队活动方案篇1一、活动目的1、让少先队员在社区中实施雏鹰行动，激发少先队员积极 参加雏鹰达标争章活动的兴趣，提高队员劳动能力。2、让队员懂得热爱劳动的优良传统，明确热爱劳动是热爱 祖国的具体表现。3、培养学生的动手实践能力。二、活动准备1、准备工具，了解有关劳动要求的细节。2、根据需要，编排小型文娱节目。3、编制日常劳动比赛试题。4、制作劳动小能手小旗、臂章。三、活动地点陶辛中心学校大队部四、活动过程（一）明确目的 自我评价1、队员集合，履行队会仪式。2、主持人上台，向少先队员提出明确目的。少先队员们，我们伟大的祖国，有着悠久的历史和丰富的文 化遗产。伟大的中国劳动人

2、民用自己的智慧和辛苦的劳动在几千 年的生产实践中创造出的优秀民族文化遗产。热爱劳动就是热爱 祖国的具体表现。我们每一位少先队员应该养成从小热爱劳动的 良好习惯，长大为祖国贡献自己的力量。3、各小队通过各种文娱表演的形式，汇报交流活动前的劳 动情况。第一小队 表演形式：快板书内容简介：我们的古代劳动人民为我们留下了许许多多的传 统美德。无论是火药、指南针、造纸术还是活字印刷，这些举世 文明的四大发明，每一样都是聪明智慧的劳动者在劳动中发明 的。并且，伟大的中华民族也正是在这种伟大的劳动精神中不断 地创造着一个又一个辉煌！第二小队 表演形式：童话故事表演内容简介：学生表演草莓兔童话故事，说明热爱劳

3、动的好习 惯要从小培养，不能养成衣来伸手，饭来张口的坏毛病。要有一 定的处理能力，争取自己的事情尽量自己做。第三小队 表演形式：资料展示内容简介：学生出示自己收集有关少先队员组织的义务劳动 集锦，展示当代少先队员热爱劳动的良好风尚。第四小队 表演形式：小品 内容简介：我是个热爱劳动的好孩子，学生表演展示自己为 家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表扬与鼓励，激发队 员们热爱的劳动的情感。（二）走上街头 为民服务1、辅导员明确目的，安排路线，提出安全要求。2、各小队队员在评选出的“劳动小能手”带领下，挥着小 旗，走上街头，在学校附近的街道上、过道旁有组织地做一些力 所能及的事。3、在规定时间内

4、，队员们安全返回学校。（三）交流实绩 形成习惯1、中队集合，交流各小队“劳动”实绩，谈谈自己的劳动 体会，感受劳动给自己带来的快乐。2、辅导员总结，肯定队员的成绩，进一步提出希望，明确 养成良好的劳动习惯是每个少先队员应该具备的美好品质，是爱 国的具体表现，努力培养队员的良好习惯，提高队员的劳动能 力。少先队活动方案篇2一、活动目的：1为庆祝“六一”儿童节的到来，借此有意义的日子，发 展一批的新队员，从而壮大少先队队伍。2开展形式多样，轻松活泼的趣味体育运动会，使学生活 跃身心，丰富校园生活，共同欢渡“六一”。3通过趣味体育运动会，培养队员团结合作的精神，增强 队员集体荣誉感。二、活动时间、地

5、点：_年5月31日下午15：1517： 00（一）新队员入队15：1515：30操场（二）齐哇哇欢乐游园庆六一15：3016：30操场（三）班级集中16：3017：00课室三、参加人员：1全校师生。2校外辅导员。四、活动安排：（一）庆祝“六一”暨新队员入队仪式（15，） 1黄校长 讲话。（3，）2新队员入队仪式（10，）（二）齐哇哇欢乐游园庆“六一”1、活动内容：以趣味集体体育竞技活动为主。2、活动组织人员：活动总设计：体育组统一设计活动项 目，并提供活动器材。活动实施者：由各年部分派老师、大队委 做评委、裁判员，统计比赛总分。3、活动奖励形式：以年部为单位，分两类运动项目进行班 级间集体比赛

6、。 奖品由年部统一购买，按学生人数分好礼物。4、活动内容： 游园项目：年级项目名称规则一年级“六一”礼品大放送 （垒球接力）10人为一组，以班级为单位参赛，第一位参赛者 必须将垒球运到对岸，放入指定的筐内，然后返回。由第二位同 学接力，将筐内的垒球收割回来，交给下一位同学，如此往返， 以最先完成任务的小组为胜。“快乐孖宝”（二人三足） 2人 为一组，用绳子把靠里的腿绑住，成两人三只腿前进，以最快达 到终点为胜。二年级同心协力（背靠背夹球接力） 20人一组， 两人背靠背夹着骑球前进，到达指定地点后返回，由下一组队员 接力，以最先完成任务的小组为胜。谁是大力士？（拔河） 每 班选15人参加，角选出

7、最大力的班级。三、四年级“赛龙夺 锦” 你追我赶（运球接力） 10人一组，参赛者轮流运球绕过 目标夺宝，返回，以最先完成任务的小组为胜。五、六年级 功 夫足球赛每班选10人为一组，用绳子将两人一只脚绑住，成二 人三足状参赛，不设守门员，将球踢入对方龙门即得分。5分钟 为一场，得分最多者为胜。菱波微步（铺卡片接力）20人一 组，以20米跑道为桥，用卡片做为过桥时“板”。两位队员分 前后站好，各垫一张卡纸在脚下，然后由站在后面的队员将第三 张卡纸递给前面的队员，前面队员将卡片铺在前方并踩过去，以 这样的方式不断前进，直到到达对面，由下一组队员接力。“大 喇叭”啦啦队比赛：奖励最优秀的啦啦队 比团结

8、：谁的口号最 嘹亮 比智慧：谁的标志物最醒目 比领袖：哪个领队最能干。少先队活动方案篇3寒假即将来临，为使我班学生度过一个健康，文明，向上， 有意义的寒假,按照教育局及学校大队部寒假工作要求,加强学生 思想道德建设,以小公民道德建设为重点,以春节为契机加强中国 传统文化教育,培养学生思想道德社会责任感,家庭责任感,知恩, 报恩,学会关心他人,学会生活,积极参与社会实践,培养创新精 神，全面提高学生素质及综合能力。现将寒假工作安排如下：一、组织活动小队1，爱心小队：队长：_电话：_队员：_内容：走进社区，深入了解社区生活环境，积极参与社区2、雏鹰小队：队长：_电话：_队员：_3、雷锋小队：队长：

9、_电话：_队员：_4、沙龙小队：队长：_电话：_队员：_5、飞虎小队：队长：_队员：_二、“走近家长”的“五个一”活动要求学生在假期中做到如下五点：1、主动向父母全面汇报一次自己在学校、家庭和社会上的 表现，客观地评价自己，征求父母对自己的意见。2、在家里主动承担一项力所能及的家务劳动。3、假期中用心体验父母工作、生活的辛劳，写一篇感想。 主题为“感悟父母恩”，体裁不限，字数500字左右，每名同学 都要写，开学后每班上交优秀作品3份。4、为父母准备一件小礼物或做一件令父母感动的事。5、以写一封书信的方式给父母提几点利于自己健康成长的 建议，开学后上交老师。三、“社区行”活动要求：成立假日雏鹰小

10、队，开展好活动，开学后上交活动记 录。每周的周二定为公开活动日，队员要按规定的时间到小队长 处报到，听从安排，积极参与社区组织的各项活动，携手走进社 会大课堂。开学后要把社区写好评价的联系卡上交学校，。四、社会主义荣辱观教育活动1、利用假期时间每人至少做一件好事。2、调查了解身边的好人好事，开学后进行交流。3、以“科技”为主题，每人创作一件科技作品或画一幅科 幻画，开学后上交并选出优秀作品上交大队部十份，上交作品要 在背面写好班级、姓名，以及作品介绍，学校将优秀作品送历下 区参赛。五、“做新世纪的主人”读书活动每个少先队员通过阅读课外书（至少读一本好书），提高阅 读品味，用简短的语句点评看过的

11、一本书或美文的精髓，字数为 300500字，题材不限，可以用文章式、卡片式、或小报式，自 由创意。开学后选出4份作品上在班内展出。六、“远离网吧，从我做起”少年儿童文明上网活动 少先队活动方案篇4为庆祝少先队建队_周年，依照_对少年儿童提出“争当四 好少年”的殷切希望，进一步全面贯彻落实少先队第六次全国代 表大会精神，以创先争优活动为契机，推动我校少先队事业蓬勃 发展。特制定本方案一、活动目的：20_年10月13日是中国少年先锋队少先队第_个建队日， 为了纪念这个对少先队组织有着特殊意义的日子，根据本校实际 情况，将少先队集中的主题教育活动与经常性的校园文化活动有 效结合，让每一个少先队员都度

12、过一个愉快、充实、难忘而有意 义的建队日，使少先队活动更加规范，少先队组织更加具凝聚 力。二、活动主题：结合我校实际，重在让少先队员在活动中体验、成长，开展 以“红领巾心向党，四好少年我争当”为主题的系列活动。三、活动时间：20_年10月815日为庆祝少先队建队_周年“红领 巾心向党，四好少年我争当”主题活动周。四、活动内容：（一）少先队礼仪教育活动。（1）要求各少先队在开展大、中、小队活动时，必须高扬 队旗；要教会队员正确戴红领巾、敬队礼的方法；全体队员都必 须会唱中国少年先锋队队歌。（2）利用中、小队活动对整个队活动仪式进行强化训练， 培养队员的集体荣誉感和组织纪律感。（二）举行全国统一队

13、日活动。（1）10月13日早上通过庄严的升旗仪式，了解什么是四 好少年及如何争当四好少年。（2）一年级做好队前教育：组织一年级新生学队史，给他 们上队课，讲解有关少先队的基本知识，教一年级小朋友系红领 巾、敬队礼、念入队誓词等。（3）二至六年级10月13日下午，各中队举行以“红领巾 心向党，四好少年我争当”为内容的主题队会，庆祝建队61周 年。（三）宣讲“少先队知识十知道”并落实到位。少先大队将“四好少年内容及童谣”“少先队知识十知道” 内容印发到各班，各辅导员认真组织学习，开展“少先队知识十 知道”和争当“四好少年”竞赛活动。少先队活动方案篇5一、指导思想20_年10月13日，是中国少年先锋

14、队建队_周年纪念日。 这一天，是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们 建队日过得快乐而有意义，我们将结合我校本学期的德育教育主 要工作及任务加强文明礼仪教育在全校开展以“文明校园、礼仪 致远”为主题的表演活动。二、活动时间：20_年10月三、活动对象：红太阳实验小学全校师生四、活动内容1、利用班队会、红领巾广播站等活动大力宣传少先队知 识。（少先队大队部）2、发展新队员。一至二年级每班15名，（各班班主任）（9 月28日之前上报名单）3、新队员入队仪式。4、“文明校园、礼仪致远”表演活动。五、活动要求：1、高度重视，精心组织，各年级、中队要充分认识开展主 题教育系列活动的重要意义，以

15、此作为加强少先队员思想道德建 设，弘扬民族精神开展爱国主义教育的有效途径，作为贯彻落实_、积极参与和谐社会建设的重要载体。2、各年级中队要结合自身实际，面向广大少先队员，针对 不同年龄，不同层面的少先队适宜的开展教育实践活动。在活动 项目设计上，遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点，做 到主题鲜明，内容丰富多彩，形式活泼新颖。3、强化宣传，营造氛围，切实抓好活动的组织和宣传工 作，加强宣传，扩大影响，在校内掀起少先队员开展纪念少先队 建队日活动的热潮。附：活动安排1、时间10月13日2、地点：学校大操场3、参加人员：全校师生（学生穿校服带红领巾）4、会场工作人员安排（略）5、活动程序各班级学生带凳子进入操场f入队仪式f表演活动正式开始 f表演活动f颁奖f活动总结f主持人宣布结束退场f合影6、表演内容及人员负责安排（略）少先队活动方案篇6一、活动目的为了庆祝六一少先队员自己的节日，同时完善我校少先队组 织，在中心小学的方案指导下，我校决定开展以“愉快学习、快 乐成长”为主题的庆祝活动。通过活动让少年儿童活泼身心，交 流感情，增