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1、2016-2017学年山西省实验中学九年级（上）第一次段考物理试卷一、单项选择题1我校禁止在校期间在教室里吃干脆面等零食，因为这种行为不但污染教室地面，而且会使教室空气中有一些异味，进而影响学习，这一规律主要说明（）A分子间存在引力B分子间存在斥力C分子间有间隙D分子在永不停息地运动2关于内能和热量，下列说法正确的是（）A物体吸收热量，温度一定升高B同一物体的温度越高，内能越大C物体运动的越快，物体的内能越大D温度越高的物体，所含的热量越多3下列事例中，通过做功的方式改变物体内能的是（）A两手相互摩擦，手掌温度升高B发烧时用冷毛巾给头部降温C把蔬菜放人冰箱内，蔬菜温度降低D在阳光照射下，公园里
2、石凳温度升高4下列说法中，正确的是（）A机械能为零的物体，内能一定不为零B0的冰变成0的水，温度不变，内能不变C铁丝被快速弯折的过程中，温度升高是因为内能转化成机械能D汽油机压缩冲程中，是用热传递的方式增加了气缸内物质的内能5关于q=的理解，下列说法正中确的是（）A当燃料充分燃烧时，其热值会增大B某种燃料的热值大小与是否充分燃烧无关C若燃料燃烧不充分时，部分能源将浪费掉，热值将减小D热值与燃料完全燃烧放出的热量成正比，与燃料的质量成反比6水的比热容比煤油的大如图所示，隔着石棉网同时加热规格相同，分别装上质量和初温都相同的煤油和水的试管，至管内液体升温到 40，这个过程中（）A煤油温度先升到40
3、B同一时刻水的温度比煤油高C加热相同时间，水吸收的热量多D升高相同的温度，煤油需加热较长的时间7如图是四冲程内燃机工作循环中的一个冲程，它是（）A压缩冲程，内能转化为机械能B做功冲程，内能转化为机械能C压缩冲程，机械能转化为内能D做功冲程，机械能转化为内能8如图所示，斜面与水平面在M点通过小圆弧相连，弹簧左端固定，弹簧为原长时右端静止在N点，小物块从斜面上P点由静止滑下，与弹簧碰撞后又返回到P点，则（）A小物块从M向P运动过程中，重力势能减小，内能增大B小物块从P向M运动过程中，机械能减小，内能不变C小物块从P向M运动过程中，机械能不变D弹簧被压缩到最短时，弹簧的弹性势能最大9下列四种现象中，
4、不可以用水的比热容较大这一特征解释的是（）A冬天的暖气设备用热水供暖B用水来冷却汽车发动机C太原昼夜温差比同一纬度的沿海地区大D夏天，在教室的地面上洒水会感觉凉爽10我国的天宫二号空间实验室已于2016年9月15日在酒泉卫星发射中心发射成功，发射天宫二号的长征二号FT2火箭使用的燃料主要是液态氢，这是利用了氢燃料的（）A热值大B比热容大C密度大D以上说法都不正确11现有70的热水50kg，25的凉水50kg，要配置成温度是40的温水，最多可配置（不计热损失）（）A65kgB70kgC75kgD100kg12由c=，关于同一种物质的比热容c，下列说法正确的是（）A若吸收的热量增大一倍，则比热容增
5、大一倍B若质量增大一倍，则比热容减至一半C若加热前后的温度差增大一倍，则比热容增大一倍D无论质量多大，比热容都一样13初温相同的甲、乙铁块，甲的质量是乙的3倍，使它们分别放出相同的热量后立即接触，则（）A内能从乙转移到甲B内能从甲转移到乙C甲、乙之间无热传递发生D甲乙之间热传递的方向不确定二、填空题14如图所示是演示点火爆炸的实验装置，按动电火花发生器的按钮，点燃盒内酒精，盒盖被打出去，这个过程中能量的转化过程是，这与四冲程汽油机的冲程的能量转化相同15航母舰载机即将起飞前，燃料燃烧会获得大量的能，向后喷射出高温高速燃气流，为了避免对舰上人员及其它器材造成危害，甲板上安装可偏流板（如图），偏流
6、板后面装有供冷却水循环流动的格状水管，这是利用水的的特性来降低偏流板的温度，为防止偏流板受热熔化变形，制作偏流板的材料应具有的特点16小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示实验中，水和另种液体在相同时间内放出的热量相等分析图象可以得出：物质为水，另一种液体的比热容为J/（Kg）17信阳“毛尖”深受人们喜爱，在制茶过程中，通过加热能使新鲜茶叶中的水分快速（填物态变化名称），这便是制茶过程中的“杀青”，用高温开水能很快泡出茶香、茶色，这是因为温度越高，越剧烈，这是利用的方法来改变茶叶的内能18南海是中国领海，主
7、权不容侵犯，现探明中国南海海底有大量的可燃冰，已知可燃冰的热值比煤气的热值大得多，则完全燃烧相同质量的可燃冰和煤气，燃烧放出的热量多，1kg的可燃冰，燃烧一半后，剩余可燃冰的热值，比热容（选填“变大”、“变小”或“不变”）19（5分）如图是某品牌汽车内燃机一个工作循环包括四个冲程，正常工作四个冲程顺序是（对甲、乙、丙、丁重新排序），丁图该冲程能量的转化过程是，它的曲轴每分钟转1800圈，那么，1s内柴油机完成个工作循环，活塞上下往复次，对外做功次三、简答题（4分）20（4分）今年暑假，高芸跟着妈妈去厦门旅游，艳阳高照的一天，高芸在海边玩耍时发现；海边的沙子热得烫脚，而海水却是凉凉的，请用所学知
8、识说明这一现象四、探究实验题21（12分）小君和小睿分别用一套器材在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中：（1）小君使用如图甲所示器材做加热水和煤油的实验，在组装器材时应先调节（选填“A“或“B“）的高度，调节它的高度是为了组装好器材，他先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油，得出结论；或者使水和煤油升高相同温度，比较，得出结论要完成该实验，除图甲所示器材外，还需要的一个测量工具是（2）小睿设计的实验如图乙所示，与小君的方案相比，该方案具有的优点是22（24分）如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都相同，烧杯内的液体质量和初温也相同（1）比较
9、不同燃料的热值，应选择两图进行实验，燃料热值的大小是通过来反映的；（2）比较不同物质的比热容：应选择两图进行实验；不同物质吸热的多少是通过来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）；关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是A采用相同的加热方法 B使用相同的烧杯 C烧杯中分别装入相同体积的物质如果质量和初始温度均相同的A、B两种液体用相同热源加热，吸热后它们的温度随时间变化的图象如图丁所示，由图可以看出，液体的温度升高得较慢，液体的比热容较大，若A的比热容是cA ，若B的比热容是cB ，则cA=cB（填数量关系）（3）另一小组使用相同装置在一个标准大气压下对a、b、c液体进行加热直至沸腾，温
10、度随时间变化图象如图戊，则和有可能是同种液体，原因是，但二者图象也有不同之处，原因可能是五、计算题（要求写出计算过程，23题8分，24题8分）23（8分）小刚家的燃气热水器在将质量是50kg、初温是10的自来水加热到50时，消耗的天然气体积为0.5m3（假设天然气完全燃烧）已知水的比热容为4.2103J/（kg），天然气的热值为3.2107J/m3，请帮小刚计算：（1）天然气完全燃烧放出的热量；（2）水吸收的热量；（3）该热水器工作时的效率24（8分）如表是某品牌小轿车的一些技术参数，其中排气量是指发动机气缸的工作容积，一般情况下，发动机的排气量越大，功率越大空燃比是指气缸内空气和燃油的质量之
11、比汽油的热值表示每千克汽油完全燃烧放出的热量该发动机以最大功率工作时，气缸内汽油和空气的混合密度为1.4kg/m3，1min内高温高压的燃气推动活塞做功2500次请你计算发动机在最大功率工作时，（1）1min内做的有用功（2）做一次功消耗汽油的质量（3）该车发动机的效率 车型 某品牌小轿车自重 1.9t 最大功率 70kw 空燃比 15：1 汽油的热值 4.6107J/kg 排气量 2L2016-2017学年山西省实验中学九年级（上）第一次段考物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题1（2016秋山西月考）我校禁止在校期间在教室里吃干脆面等零食，因为这种行为不但污染教室地面，而且会使教室空气中
12、有一些异味，进而影响学习，这一规律主要说明（）A分子间存在引力B分子间存在斥力C分子间有间隙D分子在永不停息地运动【考点】分子的运动【分析】不同的物体相互接触后，彼此进入对方的现象叫做扩散现象，扩散现象说明了分子在不停地做无规则运动【解答】解：零食的气味会弥漫整个教室，说明分子在不停地做无规则运动，是扩散现象故选：D【点评】本题考查分子的扩散现象，相对比较简单，属于基础题2（2016秋山西月考）关于内能和热量，下列说法正确的是（）A物体吸收热量，温度一定升高B同一物体的温度越高，内能越大C物体运动的越快，物体的内能越大D温度越高的物体，所含的热量越多【考点】温度、热量与内能的关系【分析】（1）
13、物体吸收热量，内能增加，温度可能升高，可能温度保持不变发生物态变化（2）物体内能跟物体的质量、温度、状态有关（3）热量是过程量，就是说，热量只存在热传递中，只能说吸收或放出热量；热量不是状态量，不能说含有热量【解答】解：A、物体吸收热量，内能一定增大，温度可能升高，也可能不变，例如：晶体熔化过程中，吸收热量，但温度不变选项错误B、同一物体的质量和状态一定时，温度越高，内能越大选项正确C、物体的内能跟物体的质量、状态、温度有关，跟物体的运动速度没有关系选项错误D、热量总是从温度高的物体传递到温度低的物体，热量不是状态量，不能说含有或者具有热量，温度越高的物体没有和其它物体发生热传递，也没有热量的
14、吸收和放出，不能谈热量选项错误故选B【点评】本题主要考查学生对：温度、内能、热量的关系的了解和掌握物体吸收热量，内能一定增加，温度可能不变；物体温度升高，内能一定增加3（2014青海）下列事例中，通过做功的方式改变物体内能的是（）A两手相互摩擦，手掌温度升高B发烧时用冷毛巾给头部降温C把蔬菜放人冰箱内，蔬菜温度降低D在阳光照射下，公园里石凳温度升高【考点】做功改变物体内能【分析】解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程【解答】解：A、两个手相互摩擦做功，机械能转化为手的内能，是通过做功的方式改变物体的内能，符合题意；B、把冷毛巾放在发烧的病人头部，毛巾和病人的头发生热传递，使得病人头部的温度降低，不符合题意；C、把蔬菜放入冰箱内，蔬菜和冰箱内的冷气发生热传递，蔬菜的温度降低，不符合题意；D、光照在石凳上，发生热传递，使石凳的内能增加，温度升高不符合题意；故选A【点评】解决此类题目的关键是能根据做功和热传递改变物体内能的区别正确判断改变物体内能的方式4（2016秋山西月考）下列
