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1、有关培训班心得体会 参与培训不仅是提升技能的主要方法，也是适应这个社会的一个主要手段，下面是xx整理的培训班心得体会，供大家参阅。一、机会难得，学习气氛浓厚。参与这次培训的同志们全部很珍爱这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接收培训，态度端正、学习专注，从教育局领导到学校校长全部能用心致志，全神贯注，认真的聆听和统计，立即完成作业，如饥似渴地接收着新鲜的理念。大家全部以为机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，好像回到了学生时代。二、异彩纷呈，讲座全方面系统。教授、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地展现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年
2、书”。各位教授、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来和大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授汇报：教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策和实践”，对指导实际工作有较大帮助，使我们不但了解了全国学校安全的现实状况，也对怎样做好学校的安全管理有了新的思绪。更主要的是知道怎样处理校园突发事件和应对多种媒体，了解什么叫“媒治”。做好学校安全工作，需要脚扎实地，持之以恒，不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座，使我对职业教育人才培养模式、影响原因及改革走向有了新的认识，了解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对国家中长久教育发展纲要的解读，明白了基础教育改革的
3、关键，知道了做为一个人才，不只要懂外语，更要懂国际规则、懂国情。三、学无止境，更新学习观念。听教授、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服她们的口才，佩服她们的自信，佩服她们的敏锐，佩服她们知识的渊博。想想如此才气从何而来?全部人全部是走着同一条道，那就是不停的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话：“人生是一个长跑，要一直坚持下去。”学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方法。我即使不能教育教学的教授，但我能够从现在起就行动起来，像教授一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分
4、。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。培训学习即使已经结束了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行! 路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风，重新树立终生学习的观念：为做一名合格的教育工作者努力学习，为培养出更多创新人才努力工作。人要走进知识宝库，是一辈子的事情，不可能一蹴而就。所以我们要学习的东西太多了。络教育，给了我们一把学习的钥匙。这是一把增加知识才能和提升思想素质的钥匙。当今社会已经进入了信息社会，世界已经开始全方面信息化、全球化。因此，为了适应社会的发展，我们老师必需首先牢靠树立信息化、
5、全球化的思想，主动参与培训学习，紧跟时代脉搏，做一个E环境下的新型老师。经过此次培训，我收获很多，体会深刻。详细想就相关络学习浅谈几点体会：1、在降低成本的同时确保质量大家知道，经济发展情况能够促进教育的发展，影响教育的规模，通常地，教育受经济的影响是从二个方面展开的。一是从教育设施上，教育技术和设施的改良，提升了教育的效益。二是从教育的规模上，麦克风和音响能够让几百人聚集在一起上课。不过，这种教育模式实践证实是不可取的。络学习可看做是一个在教育领域内扩大劳动规模的经典形式，劳动力原因(老师)被络所替换，并不意味着老师作用是多出的，相反，作为指导者的老师或设备维护者，其作用也在逐步提升。2、自
6、我决定学习时间和地点络学习不是让学生，而是让课堂从一个地方转向另一个地方。这种学习方法下是适应了成人的特点，它为学员节约了很多时间。比如，我们现在的培训就能够经过上课件自由回家抽时间进行络学习。3、按需进修络学习最大的特点是成人能依据本身发展需要进行选择性地学习。在络社会中，人的学历已不显得多么主要，替换的是人的学术水平和真实本事。一个人在工作之余要不停地了解新技术，掌握新技术，络社会需要的是有多个学位、多张资质证书的人才。络学习还有一个特点是每个学员能和优异老师开展互动。传统教育老师在课堂中和学生面对面讲课，教学质量很大程度依靠老师个人的素质和能动性。然而，好的老师是极少的，假如老师缺乏能动
7、性或素质不高，传统教育的优势将消失。远程式学习中，每门课程通常由优异老师主持(现在多数采取课程主编和主讲老师合一的模式)，老师在教学中能把握好课程的精髓。学员在选择课程的同时也选择了老师。络学习对我们教学观念，思想模式的转变很大，在传统教育模式中，是以老师为中心，老师经过讲授、板书及多个媒体的辅助，把教学内容传输给学生或灌输给学生。老师是整个教学过程的主宰，学生则处于被动接收知识的地位。在这么一个模式下老师是主动施教者，学生是被动的外部刺激接收者即灌输对象，媒体是辅助老师向学生灌输的工具，教材则是灌输的内容。表面上学生参加教学活动，但这是一个被动的参加。它的优点是有利于老师主导作用的发挥，有利
8、于老师对课堂教学的组织、管理和控制;不过它存在一个很大的缺点，就是忽略学生的主动性、发明性能力的培养，不能把学生的认知主体作用很好地表现出来，学生缺乏主动的思索、探索能力，其自主性、主动性难以发挥，不利于培养学生的发散性思维和发明性思维，不利于创新能力的培养和发明性人才的成长。在信息时代，老师既不会被技术所替换，也不应该再作为传输知识的权威。教育技术的发展永远不会替换老师角色，老师之因此是老师，在于老师能在智力、情感、个性、精神和人格等方面全方面培养和塑造学生，教育的根本特征是以人育人。有了信息技术，老师将会从广播知识的繁重担务中解脱出来，有精力和时间真正进行以人育人的活动。当代教育技术进入到
9、教学过程中，老师能够由原来的处于中心地位的知识权威转变为学生学习的指导者和合作伙伴、设计者、开发者、社会文化的诠释者、教育的研究者，更多关注学生学习活动的设计和开发。尤其在络环境中，老师会自然而然地专注于对信息教学系统的设计、监控、研究和评价。在信息技术的环境中，学生应该被看作为待点燃的火把，学生地位应该由被动的知识容器和知识受体转变为知识的主宰、学习的主体，成为教学活动的主动参加者和知识的主动建构者。夜深人静时，我坐在电脑前，登上继续教育，已成为多年来的一个自然习惯。“继续教育”像一本磁力很强的教科书，里面共享信息内容丰富，各类课件制作精良。上中，不只是知识的储存和播放，更为我们提供了意在提
10、升实践能力的很多方法。而且，这里有着良好的互动交流的学习气氛。比如在线答疑、老师论坛、等栏目，让我们的协同学习和自主学习相得益彰。对知识的贫乏，就会产生对知识的无知。一位名人说：“认识到我们知识上的不足，便向成功走了一大步。”懒汉最轻易做出的辩解，是没有时间学习。其实这不过是一个托辞罢了。有一个著名的“三八理论”说，八小时睡觉，八小时工作，这个人人全部一样，很公平。但人和人之间的不一样，在于业余时间怎么度过。当今社会的生活，丰富多彩。大家选择生活的方法，也变得千姿百态。就说络吧，有些人借助这一当代科技手段，学知识，用信息，长才能，出结果，助推了自己的事业。可是也有不计其数的人，把大好时光费了。
11、有的长久沉溺于虚拟的“恋世界”，有的通宵迷失在所谓“新新人类”的络游戏之中，有的热衷于和天下友“狂聊”得天昏地暗，有的甚至“借”实施各类违法犯罪。这些不是络本身的错，错的是“入者”把握不够好。我把上学习看成了一个生活方法。再忙再累，天天全部要抽点时间光顾继续教育，或调阅课件，或和人交流，或完成作业，或自我检测，或搜寻信息。络学习的关键还在和相互的参加。我们全部知道当代教育的发展越来越强调自主学习和讨论式的学习，络就给我门这么一个机会，今天在坐的老师们能在络上自由地发表自己的对络环境下老师专业发展的思索和体会，这本身就已经表现了络环境下的老师这个团体的协作学习精神。培训班心得体会8月15日至月2
12、3日，我有幸参与了组织人事处安排的为期7个半天的第一期中青年干部培训班，感到受益匪浅。在这里向大家汇报一下我参与培训的体会。在培训中，我能够做到认真学习、深入思索，踊跃参与班级和小组讨论，共同探讨在园区的发展建设等方面的工作思绪，交流各单位成熟的经验和好的做法，努力提升自己的思想认识和理论水平，同时正确处理好学习和工作关系，合理安排，统筹兼顾，做到学习、工作双不误。培训班开设的有效沟通能力打造高效团体领导干部的实施力职业经理人职业素养中层角色定位和自我管理领导者创新思维等课程，内容丰富、针对性强。从沟通到建立团体，从怎样成为职业经理人到怎样提升实施力，从中层角色定位到领导者创新思维，一个个生动
13、的案例，一番番剧烈的讨论，一位位老师出色的讲述循序渐进的启发了我的思维，使我不停地思索、提升，增加了见识，开阔了思绪。尤其是经过怎样提升实施力的培训，使我真正认识到了什么是企业文化、什么是实施力。并结合我的本职员作，对于怎样提升实施力的问题，有了自己粗浅的认识和思索。一、提升实施力就要做到加强学习，更新观念。 日常工作中，我们在实施某项任务时，总会碰到部分问题。而对待问题有两种选择。一个是面对问题，一筹莫展，不思进取，结果是问题仍然存在，任务也不会完成;一个是不怕问题，想方设法处理问题，千方百计消亡问题，结果是圆满完成任务。反思对待问题的两种选择和两个结果，我们会不由自主的问到，同是一项工作，
14、为何有的人能够做得很好，有的人却做不到呢?关键是一个思想观念认识的问题。我们常说，观念决定思绪，思绪决定出路。观念转、天地宽，观念的力量是无穷的。部分成功企业也认为，有什么样的思想观念，就有什么样的工作效果。观念转变，思想解放含有“核裂变”效应，能够产生推进发展的不竭动力。只有转变观念，解放思想，企业才能一直保持快速发展，才能一直充满蓬勃旺盛的精力。综观我们园区多年来所取得的超常规、跨越式发展，正是思想先行、观念解放的必定结果。实践证实，假如不是破除了“等靠要”的旧的思想认识，树立了新的改革创新发展观念，正确施行了科学的管理手段，就不会有我们我们园区辉煌的今天。由此，我们要认识到，任何一个组织
15、的发展，不但仅是战略决议，经营计划等等，更主要的是各级人员的实施能力。对待日常工作，不要总是找借口，要从本身出发，不停加强学习更新观念，不停分析认识提升自己，改变不实施不作为的不良习惯，自动自发地做好本职员作。二、提升实施力就要做到老实做人，认真做事 。我们常说，诚老实实做人，认认真真做事。做人要有一个做人的标准，做事也要有一个做事的标准。但详细到实际工作中，经常是有制度，有方法，也有违章。究其原因，就是一个态度问题，一个责任感强不强的问题，一个做人是否老实、做事是否认真的问题。联络到部分企业“做强做大”的发展格局，就象我们园区一样，规模越来越大，更需要我们树立一个主动向上的工作态度，老实认真
16、地实施好园区的每一项决议。要时刻切记实施工作，没有任何借口，要视服从为美德;工作中无小事，工作就意味着责任，不论在任何岗位，不论做什么工作，全部要怀着热情、带着情感去做，而且要竭尽全力、尽职尽责地做好。要时时刻刻、事事到处表现出服从、老实的态度和负责、敬业的精神。三、提升实施力就要做到面对困难，勇往直前。 唯物辩证法认为，任何事物的发展全部不是一帆风顺的，毛泽东同志也说过，我们共产党人不怕任何困难，世上无难事，只怕有心人。回想我们园区二期开发建设时，面对征地难题，我们的各级领导干部下乡劝说农民，讲道理，摆事实，最终平稳顺利地克服困难，顺利的完成拆迁征地的各项工作任务。充足表现了高度的纪律性和大局意识，这也正是我们在实施中必需要坚持的，记住，这是你的工作，不论你在工作中碰到多大的困难，你全部要全力以赴完成它。四、
