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1、福建师范大学21春心理测量学在线作业二满分答案1. ( )年，罗夏出版了心理诊断法一书，介绍了最著名的投射测验罗夏墨迹测验。A.1939B.1921C.1941D.1942参考答案：B2. 难度对信度的影响存在于所有测验中。( )A.正确B.错误参考答案：B3. 简述典型的阿片类物质戒断症状。简述典型的阿片类物质戒断症状。可分为两大类：客观体征，如血压升高、脉搏增加、体温升高、鸡皮疙瘩、瞳孔扩大、流涕、震颤、腹泻、呕吐、失眠等；主观症状，如恶心、肌肉疼痛、骨头疼痛、腹痛、不安、食欲差、无力、疲乏、喷嚏、发冷、发热、渴求药物等。4. 不管被试的问题看起来多么细微、没有必要，主试都应该耐心、认真地
2、解答。( )A.错误B.正确参考答案：B5. 如何理解意识的局限和能动作用?如何理解意识的局限和能动作用?(1)意识经验有一定的局限性。有许多作用于人的感觉器官的事物或刺激，人们是意识不到的。这种局限性通常是由感觉器官的特性决定的。另一方面，当人们专注于一件事情时，通常对其他事情会视而不见。在同一时间内可以进入意识的信息量是有限的，意识很难在同一时间内容纳过多的东西。 (2)意识的另一特性是它的能动性。人们看到的东西不限于外界的刺激，有时候人们还可以看到、听到、触摸到和意识到事实上并不存在的东西。另外，有些个体会在特殊情况下产生“幻听”“幻视”等幻觉，即看见并不存在的物体，听到并不存在的声音等
3、。 总之，意识不是被动地反映世界，人们可以有限度地超越外部的信息内容，在其范围之外建构他们的意识内容。尽管人们有时会出现幻觉，但在大多数条件下，外部世界仍限制着意识经验的内容范围。 6. 结构效度是指测验实际测量出所欲测量的心理结构或特征的程度。( )A.错误B.正确参考答案：B7. 投射测验的主要特点是( )。A.刺激材料的意义不明确B.刺激材料的结构是完整的C.问题的答案是事先确定的、有限的D.测验结果的解释完全是客观的参考答案：A8. 项目的难度指测验项目对不同被试心理特性的区分能力。( )A.错误B.正确参考答案：A9. 分数合成的特殊方法包括_。A.完形记分B.推理方法C.轮廓分析D
4、.多重划分参考答案：AC10. 16PF量表中乐群性高分者的人格特征是冷淡和分裂情感。( )A.正确B.错误参考答案：B11. 人格测验主要用于测量人格中除能力之外的心理特征，诸如性格、气质、兴趣、态度、品德、动机、价值观等方面的心理特征。( )A.错误B.正确参考答案：B12. 相容效度指两个测验测量的是同一种心理特质，其中一个测验时有研究效度的，另一个是已有效度证据的成熟的测验，两种测验之间得分的相关称为相容效度。( )A.错误B.正确参考答案：B13. 复本信度等于两个测验分数之间的斯皮尔曼等级相关系数。( )A.正确B.错误参考答案：B14. 自我意识发生或形成的标志主要有_、_、_。
5、自我意识发生或形成的标志主要有_、_、_。物我知觉分化$人我知觉分化$有关自我的词的掌握15. 心理运动能力测验测量的是受个体意识支配的精细动作能力，分为( )。A.大动作运动测验B.小动作运动测验C.大小动作结合的测验D.身体平衡度测验参考答案：AB16. 心理测验的目标是指编制的测验是测什么的，即用来测量什么样的心理变量或行为特征。( )A.错误B.正确参考答案：B17. 将原始分数转换成导出分数的原因之一，是为了使不同测验中的分数能够进行比较。( )A.错误B.正确参考答案：B18. MMPI施测时，手册式只适用于团体。( )A.正确B.错误参考答案：B19. 在语言游戏“拷贝不走样”中
6、，一句话“拷贝”到最后往往都“走了样”，它所体现的言语特征是( )。 A目的性 B开放在语言游戏“拷贝不走样”中，一句话“拷贝”到最后往往都“走了样”，它所体现的言语特征是()。A目的性B开放性C离散性D个体性B言语的开放性是指人们在交际中使用的句子种类繁多，而每个句子都是由声音和单词构成，因此，言语活动中就有无限扩展语言信息的特点。20. 发展量表通常有心理年龄量表和年级当量。( )A.错误B.正确参考答案：B21. 罗森塔尔效应是指主试的期望对被试的反应所产生的影响，亦称皮格马利翁效应或期望效应。( )A.正确B.错误参考答案：A22. 使用罗夏测验记分时，( )提示被试在思维上可能有过分
7、概括的倾向。A.整体反应B.明显局部反应C.细微局部反应D.空白部分反应参考答案：A23. 根据侵犯行为的方式不同，可以划分为报复性侵犯和工具性侵犯。( )根据侵犯行为的方式不同，可以划分为报复性侵犯和工具性侵犯。()错误改正 根据侵犯行为的方式不同，可以划分为言语侵犯和动作侵犯。24. 测验的管理应注意( )。A.系统性B.保密性C.针对性D.科学性E.原则性参考答案：BD25. 瑞文测验具有以下几个特点：( )A.一种跨文化的智力测验工具B.以比率智商的方法计算IQC.一种非言语智力测验D.既可团体施测，又可个别施测参考答案：ACD26. 任何测量都必须必备两个基本要素是( )。A.参照点
8、B.测量的单位C.信度D.效度参考答案：AB27. 关于病态焦虑的描述，哪项正确 ( )A主观感觉紧张不安、顾虑重重B可以出现自主神经症状C可关于病态焦虑的描述，哪项正确 ( )A主观感觉紧张不安、顾虑重重B可以出现自主神经症状C可出现濒死感、失控感及呼吸困难D以上均正确正确答案：D28. 一般来说，心理测量是在等比变量上进行的。( )A.错误B.正确参考答案：A29. 某测验含有40个题目，信度系数是0.8，估计还需要加入( )个同质的题目才能将该测验的信度提高到0.90。A.90B.35C.50D.45参考答案：C30. 他们常出没在昏暗的街道、校园的僻静处，当遇到女性时解衣暴露生殖器，或
9、当异性面手淫，从女性的他们常出没在昏暗的街道、校园的僻静处，当遇到女性时解衣暴露生殖器，或当异性面手淫，从女性的恐慌害怕或惊叫厌恶的反应中获得性欲的满足。这是（）。A.恋物癖;B.暴露癖;C.窥淫癖;D.异性癖参考答案：B31. 如果其他条件相同，样本团体越同质，分数分布范围越小，测验效度就越( )。A.高B.低C.大D.接近1参考答案：B32. 学习障碍的鉴定方法包括_。A.病源法B.诊疗法C.标准参照法D.反思记录法参考答案：ABC33. 金巴尔多指出，去个性化现象有两个主要特征，即_和_。金巴尔多指出，去个性化现象有两个主要特征，即_和_。匿名性$责任分散34. 用于计算项目的区分度的相
10、关法包括_。A.二列相关B.积差相关C.点二列相关D.z相关参考答案：AC35. 下列哪一项是客观测验形式?( )A.多项选择B.完成句子C.面试D.论述参考答案：A36. 结构效度的估计方法有对测验本身内容的分析、测验间的相互比较、考察测验的实证效度、通过实验法和观察法证实。( )A.错误B.正确参考答案：B37. 设计测验项目包括搜集有关材料、选择项目形式、编写和修订项目。( )A.错误B.正确参考答案：B38. 卡氏16种人格因素的次元因素包括_。A.适应与焦虑性B.内向与外向性C.感情用事与安详机警性D.怯懦与果断性参考答案：ABCD39. 自我同一性是在哪个年龄阶段获得的能力?A.童
11、年中期B.童年早期C.青少年期D.婴幼儿期自我同一性是在哪个年龄阶段获得的能力?A.童年中期B.童年早期C.青少年期D.婴幼儿期参考答案：C40. 测验时间不宜过长，防止儿童因身心疲倦而放弃测验。( )A.错误B.正确参考答案：B41. 由与测量目的无关的偶然因素引起的变化无规律的误差叫做( )。A.随机误差B.系统误差C.被试产生的误差D.主试产生的误差参考答案：A42. 1890年，卡特尔在心理杂志上发表心理测验与测量一文，这是“心理测验”这个术语第一次出现在心理学文献中。( )A.错误B.正确参考答案：B43. 运动技能的形成阶段有_。 A刺激辨别阶段 B认知定向阶段 C动作的连接阶段
12、D协调完善阶段运动技能的形成阶段有_。A刺激辨别阶段B认知定向阶段C动作的连接阶段D协调完善阶段BCD44. 迄今为止，我们已经可以直接测量个体的心理活动。( )A.错误B.正确参考答案：A45. 下列哪项不是行为学派对强迫症的理论解释：( ) A强迫观念和强迫行为的产生是观念、感觉、动作间形成条件反下列哪项不是行为学派对强迫症的理论解释：()A强迫观念和强迫行为的产生是观念、感觉、动作间形成条件反射性联系所致B已形成条件反射的强迫观念和行为有可能作为刺激，而焦虑则是对这种刺激的反应C减轻焦虑的礼仪行为和精神仪式则是奖励性强化物D患者在思维方法上绝对化、片面性、夸大危险的想象等，反复思考偏于负
13、性的评价，遂使重复想法添加了情绪色彩，感到威胁和可能即将伤害自己而产生焦虑D46. 艾森克人格问卷(简称EPQ)从_维度来评价人格。A.内外倾性B.神经质C.精神质D.测谎分参考答案：ABCD47. 如果儿童的心理年龄高于其生理年龄，则智力较一般儿童高，如果心理年龄低于其生理年龄，则智力较一般儿童低。( )A.错误B.正确参考答案：B48. 控制的察法的特点是对于观察的内容、程序、记录方法都要进行比较细致的设计和考虑，观察时基本上按照设计的步骤进行。( )A.错误B.正确参考答案：A49. 效标是衡量一个测验是否有效的外在标准，它是独立于测验并可以从实践中直接获得我们所感兴趣的行为。( )A.正确B.错误参考答案：A50. 以下不属于效标效度估计方法的是( )。A.效标关联法B.命中率法C.预期表法D.相关法参考答案：C51. 下列属于创造力测验的是( )。 A南加利福尼亚大学测验 B托兰斯创造思维测验 C丹佛发展筛选测验
