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1、1.请你根据拼音，正确、工整写出词语。( 5 分)yu d njig ey donju jueq（)（)（)nu bydnjienting、1b岔gpeich dng（)（)（)2下面带点的字注音有错误的两项是（A.倭（(we)寇机械（ jie)凸B.收敛（ lian)尴尬（ga）e ）手C.搪塞（ sei ）踉（ni eng）跄D.噩（e）耗焚（f en）烧一、字词百花园。（ 19 分）（f密）enj 1di ei d ao)（)chaifdb)（)）。（ 4 分）妖娆（ r do）凹（t u）1）杏花村山清水秀，环境清幽，民风古朴（），是休闲度假的好去处期末综合测试镌（ju m）刻携（xi
2、剽悍（hen）弓弩（nd）憧（ch eng）憬气氛3. 下列词语中共有 6个错别字，请圈出来并将正确的字写在括号里。 （ 4 分）A. 繁 华 似 棉（）B. 安居乐业姹紫嫣红抓耳挠腮杯水车薪鞠躬尽粹赴汤蹈火心极如焚 （)C. 铤而走险巧舌如簧应接不瑕故伎重演 （)D. 连 声 屏 气自强不熄奄奄一息大饱眼福（）4. 用“雅” 字组成不同的词填空。（ 3 分）艺术，希望我用心学习。5.在汉语发展中，有些意思古今用词有所不同，请你连一连。（3 分)尔皆甚如何造化所在推却都很你推辞地方为什么福气二、句子芳草地。（ 15 分）三、1. 抓住加点的词语分析句意，然后在括号里填上两个字的词。（3 分)2
3、）妈妈说钢琴是（3）语文课上，小光坐的姿势很不（），老师用目光示意他坐端正四、（ 1）刚才还是晴空万里，转眼之间乌云压顶，大大小小的冰雹劈头盖脸地砸下来天气（ ）。五、（ 2）黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜黄瓜生长（ ）。六、（3）他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪一一廉颇请罪（）。七、（4）严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头一一严监生为的是（）。八、2.句子推敲。（8分）九、（1）忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，像一条彩虹向我们飞过来。十、这句话写的是 。作者
4、将 十一、这些景物比作彩虹，生动形象。（ 4分）十二、（2）“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能 结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”十三、晏子的回答妙在何处？十四、（ 2 分）十五、（3）“天色看看黑了，如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？：这句话与前文写武松的英雄形象 （有 、 没有） 矛盾， 因为。（2 分）十六、3.读一读，用上带点的词语介绍另一种景物。（2分）十七、非洲人的住房，虽然大都是不甚宽大的白铁顶房屋，但许多房子掩映在绿树红花之 中，所以住在里
5、面，仿佛回到了大自然的怀抱。十八、 十九、二十、4.你去参观了我国的一些著名的建筑吗？在电视中一定欣赏到了吧！请你写一两句话来描绘自己熟悉的一处著名的建筑，并用上“美轮美奂”一词。（2分）二、我熟悉的著名建筑: 二十二、我写的句子：二十三、三、宝贝收藏夹。（11分）二十四、1.从许多古诗文中我们可以找寻到天真可爱的乡村儿童形象。从杨万里的笔下找 寻 到 孩 童 才 有 的 奇 思 妙 想辛弃疾的笔下我们找寻到 无忧无虑地玩耍，享受着童年美好时光的孩子：“（）”课文杨氏之子闪烁着儿童的智慧，我们从 “”中找寻到了孩子语言的机智幽默。（3分）2. 诸葛亮采用 的计策挫败了周瑜的暗算。 我能 写 出
6、 与 他 们 相 关 的 歇 后 语 ：。（ 2 分）3任选一个中心词填在括号里，再在横线上默写一句与之相关的名言警句。（4分）正直 勇敢 坚强 诚信 奉献（ ）:（ ）:4.古代采用、等形式传递信息速度。现代人采用 等形式传递 信息，快捷方便。（2分）四、阅读欢乐谷。（25分）（一）乞丐我在街上走着一个乞丐一一一个衰弱的老人挡住了我。红肿的、流着泪水的眼睛，发青的嘴唇，粗糙、褴褛的衣服，龌龊的伤口啊，贫 穷把这个不幸的人折磨成了什么样子啊！他向我伸出一只红肿、肮脏的手 他呻吟着，他喃喃地乞求帮助。我伸手搜索自己身上所有口袋既没有钱包，也没有怀表，甚至连一块手帕也没有我随身什么东西也没有带。但
7、乞丐在等待着 他伸出来的手，微微地摆动着和颤动着。我惘然无措，惶惑不安，紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手“请别见怪，兄弟；我什么也没有带，兄弟。”乞丐那对红肿的眼睛凝视着我，他发青的嘴唇微笑了一下一一接着，他也照样紧握了 我的变得冷起来的手指。“哪儿的话，兄弟，”他吃力地说道，“这也应当谢谢啦。这也是一种施舍啊，兄弟。” 我明白，我也从我的兄弟那儿得到了施舍。1. 联系上下文，写出下列词语的意思。（2分）2. 惘然无3. 惶安：4. 2.用“”画出一至三自然段中描写乞丐的词句。从这些词句中可以看出这是一个的乞丐。（4分）5. 3.“施舍”的意思是 。乞丐从“我”这里得到了 ; “我”从乞丐那里
8、得到了 o （ 3分）6. 4.学习第二自然段，用简练的语言描写一个人的外貌。（3分）（二）最佳的小路世界著名建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园，经过了 3年的施工，马上就要对外幵放 了。然而各景点之间的道路该怎样联络还没有具体的方案。施工部打电话给正在法国参加 庆典的格罗培斯大师，请他赶快定稿，以便按计划竣工和幵放。格罗培斯大师从事建筑研究 40多年,攻克过无数建筑方面的难题，在世界各地留下了 70多处精美的杰作。然而建筑中A微小得不值得一提的一点路径设计却让他大伤脑筋。 对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排，他已修改了50多次，没有一次是让他满意的。接到催促电报后他心里更加焦躁。巴黎的庆典一结束
9、，他就让司机驾车带他去了地中海海滨。 他想清醒一下，争取在回国前把方案定下来。汽车在法国南部的乡间公路上奔驰，沿途是法国著名的葡萄产区，漫山遍野是当地 农民的葡萄园。一路上他看到人们将无数的葡萄摘下来提到路边，向过往的车辆和行人吆 喝,然而很少有人停下来。当他们的车子进入一个小山谷时，发现在那里停着许多车子。原 来这儿是一个无人看管的葡萄园，你只要在路边的箱子里投入5法郎就可以摘一篮葡萄上路。据说这座葡萄园主是一位老太太 ，她因年迈无力料理而想出这个办法。起初她还担心这种办法能否卖出葡萄。谁知在这绵延百里的葡萄产区，她的葡萄总是最先卖完。她这种给 人自由、任其选择的做法使大师格罗培斯深受启发，
10、久缠在他心头的难题终于迎刃而解。 格罗培斯B出乎意料的高兴，连忙让司机调转车头返回巴黎。回到住地，他给施工部发了一封电报：撒上草种提前幵放。施工部按要求在乐园撒 了草种，没多久，小草出来了，整个乐园的空地都被绿草覆盖。在迪斯尼乐园提前幵放的 半年里，草地被踩出许多小道，这些小道有窄有宽，优雅自然。第二年，格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。1971年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上，迪斯尼乐园的路（经 径）设计被评为世界最佳设计。1. 给加点的字注音：吆喝（）看管（）撒种（）铺设（）（2分）2. 从文中找出下面词语的反义词：糊涂一一（）粗俗一一（）（2分）3. 将短文中画“ ”的部分各用一
11、个成语代替。A.B. （ 2 分）4. “对迪尼斯乐园各景点之间的道路安排，他已经改了五十多次，可没有一次是让他满 意 的。 ” 从 这 句 话 中 可 以 看出 。（ 2 分）5. 用简洁的语言概括短文第 2自然段的内容。（2分）写出你的理解。（3分）3、词语积累我能行：把下面的词语补充完整，并选择合适的填入句中含辛（）苦（）无不克完（）归赵目（）口呆负（）请罪雪中送（)艰苦（）绝风雨无（）（）公移山任劳任（)同心（）力百折不（）、如果世界上没有了这些（）、默默奉献的清洁工，世界将是无法想象的。购（）比锦上添花更能引起人们深切的感激。4、名句积累我最棒！ 、, 吾将上下而求索。 、, 浪淘风
12、簸自天涯。 、地满红花红满地 ，。 、补充歇后语：梁山泊的军师一一 6、小法官：正确的划“V”，错误的划“ X ”。 、“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。（） 、城南旧事写的是林海音在北京城南经历的童年往事。（ 、三国演义、西游记、红楼梦和儒林外史合称为中国古代四大名著。 （ ） 英国作家高尔基的童年描绘了他的苦难、悲惨、有时也能得到一些温暖的童年生活。（） 、草原和白杨两课在写法上有一个共同的特点是：借物寓人，托物言志。 （ ）7、记忆加油站：按课文内容填空。），毫不 、船夫的技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他（ ）。），不用墨线勾勒的 、那些小丘的线条是那么柔美，就像只用（中
13、国画那样，到处（），轻轻流入云际。）。），父不在，乃 、（）都张伞，不是遮头是（ 、梁国扬氏子九岁，（）。孔君平（呼儿出。可是有人看了心里8、在公共汽车上有一块牌子，上边写着“禁止在公共汽车上吸烟”，?试试不太舒服，你能不能在不改变原意的基础上，把警示语改一改，使大家变得乐意接受 看，请你写下来。作文：同学们，紧张而又愉快的学期就要结束了，在这学期的学习生活中，你一定发现班 中有许多新鲜事吧，挑一件写一写。题目自拟， 500 字以上 附答案：2 AC 棉(锦)B. 粹（瘁） 极（急）3. A.C.瑕（暇）D. 连(敛） 熄（息）4.( 1 )典雅 (2)高雅( 3)文雅5.尔皆甚如何造化所在推却都很你推辞地方为什么福气二、 1.( 2 )自由( 3 )诚恳( 4 )节约（意思类似的词语也行）2.（ 1 ）群马疾驰襟飘带舞蒙古族老乡远迎来客的情景鲜艳的服饰飞
