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1、2022年个人岗前培训总结_级应用英语_班在_-10-24到_-10-28这一周的时间里，学校为我们请了好几位不同领域的知名人士和教授来给我们做讲座，虽然这个岗前培训只是短短几天，但是我们从中获益匪浅。自从进入大学后，突然发觉渐渐褪去来时的一腔热血、踌躇满志。心绪开始慢慢沉淀，也开始认认真真的替自己的未来考虑了。那些不着边际的理想、空想也从我身上蒸发。我们所关心的不再是_，而是现实的世界。大学，一个从理想世界到残酷社会的跳板，让我们有幸生在理想之中，又可以目睹社会现实的残酷的一面。我想，对我们这群没有见过世面，整天呆在校园里的莘莘学子来说，就业是一个遥远得不能再遥远的话题。但是，我觉得，转眼毕
2、业将至，就业问题迫在眉睫，我们应该好好考虑这个问题，以防被打个措手不及。状态在大家面前出现时，人们会觉得你是个有态度有要求并严于律己的人;如果你总是放纵自己，让自己松懈的状态呈现与人时候，人们多少会对你工作态度等有所怀疑。正所谓“一屋不扫何以扫天下。”你对自己都没有要求，那如何去影响别人抑或是去带领一个团队。所以，管理好自己，让自己的生活有态度，才能让你自己独有的气质彰于人前。最后，老师说了一些有关选择企业方面的经验与意见。你要知道自己的兴趣所向并结合实际，找到自己心仪的企业。然后开始了解企业文化，深入体会，这样才能体现你的诚意与决心。当然，不是每个人都那么幸运能进入自己心仪的企业获得自己喜欢
3、的工作，那我们就要不断修正自己不断提高自己不放弃自己的追求。如你能成为幸运儿之一，那就要好好珍惜。在你的工作中不断学习向前辈取经以求快速并有效掌握一门专业技能，这样才算是你的“铁饭碗”。没有什么比学在脑里记在心中更踏实了，学为所用才是我们的目标。下午的讲师带我们更加深入了解有关学生就业观、就业政策及求职知识，学_的有关政策有助于我们对当前就业形势的分析与理解。第二天，学校请来的是在翻译这个领域有很大造诣的胡教授学校请来的是在翻译这个领域有很大造诣的胡教授，经验丰富的他跟我们_了许多他过去的经历以及在英語翻译的经验。首当其充的无疑是词汇量这个问题，要尽可能的扩大自己的词汇量，死记硬背是不实际的也
4、是效果最差的方法，有几种方法是值得参考的：意的去找，在你找到的时候，你的心会告诉你的。就像任何真诚的关系，随着岁月的流逝只会越来越紧密。所以继续找，直到你找到它，不要停下来。第三个故事是关于死亡的。没有人愿意死，即使人们想上天堂，也不会为了去那里而死。但是死亡是我们每个人共同的终点。从来没有人能够逃脱它。也应该如此。因为死亡就是生命中最好的一个发明。它将旧的清除以便给新的让路。现在是新的，但是从现在开始不久以后，我们将会逐渐的变成旧的然后被送离人生舞台。虽然这很戏剧性，但是这十分的真实。我们的时间很有限，所以不要将它们浪费在重复其他人的生活上。不要被教条束缚，那意味着你和其他人思考的结果一起生
5、活。不要被其他人喧嚣的观点掩盖你真正的内心的声音。还有最重要的是，你要有勇气去听从你直觉和心灵的指示它们在某种程度上知道你想要成_样子，所有其他的事情都是次要的。最后，一句话总结：“求知若饥，虚心若愚。（stayhungry，stayfoolish）”乔布斯是改变世界的天才，他凭敏锐的触觉和过人的智慧，勇于变革，不断创新，引领全球资讯科技和电子产品的潮流，把电脑和电子产品不断变得简约化、平民化，让曾经是昂贵稀罕的电子产品变为现代人生活的一部分。他的成就源于他的态度，对生活对工作的态度。晚上我们上的讲座是我们非常感兴趣的话题：现代职场化妆与礼仪实务。学到了一些有关着装，化妆等让自己形象加分的知识
6、，十分实用。第四天，我们上午去了南沙港，参观了进出口业务报关通关项目，从一无所知到稍有了解，我们有幸接触到自己不熟悉的领域。下午孙老师跟我们进行了有关毕业论文指导，我们也有了初步了解，接下来就要自己去琢磨研究。其实，短短四天的培训得到的最大收获不是理论部分，现在想想，理论知识，在脑海中的印象似乎荡然无存。但让人记住的是那些老师向我们讲的身边实际经历的事情，身边的事情总是最真实、最具震撼力、最让人有一种与社会接触的感觉。我觉得，读他人的故事，就像读历史一样，一页一页的翻开，一页一页品味，有一种使人明智的感觉，知兴衰，知得失，更知已知彼。第二篇：岗前培训个人总结_青年教师岗位培训总结_年是我参加我
7、校新老教师结对，以老带新的青年教师培训模式的第一年。回顾一年的学习培训，感觉既忙碌又充实，感受颇深，收获也颇多。培训期间，我用眼细细观察名师课堂流程，侧耳聆听导师专业引领，大量阅读而后用心体验感悟。一路走来，收获了成长，收获了友谊，也收获了快乐。现总结如下：一、在导师迷津指点中收获这一年的培训，每一次导师的指导，都令我耳目一新，心明眼亮，都使我获益匪浅。导师们渊博的知识素养，昂扬、饱满的_，严密的逻辑思维，和蔼、平易的为人作风，谈笑风生的语言风格等“润物细无声”。这将成为我教学生涯新的助跑点，成为激励我不断求索的力量源泉。我通过和导师的结对学习在教育教学方面收益非浅：1.教师要博学，时时刻刻要
8、加强学习，把自己的全部身心都投入到自己的教育教学中去。现在是知识爆炸的年代，互连网、有线电视已经进入寻常百姓人家，学生的知识接触面越来越宽，有可能他提出的问题是我们自己都不知道的，过去我们说的给学生一杯水，自己首先要有一桶水，现在就这样都已经不能满足要求了，必须要有源头活水了，否则已经不能适应时代要求了。2.教师的教材处理要灵活，不能让教材局限住自己的思维，对教材处理要敢于结合学校实际、学生的实际进行处理，因为现1在对我们学生的要求不单单是掌握知识，而且还要会用掌握的知识解决生活实际中的问题，教师的教材处理好了，学生的解决问题能力也会提高的。3.教师在备课过程中要加强_备课，互相之间要加强交流
9、与合作，对教材的细节处理要互相研究，尤其是对有异议的地方要共同研究，通过查阅资料，解决异议。4.教师在课堂上要给学生充分的展示空间，让学生把自己的能力充分的展示出来，教师要做好课堂的引领者。5.教师平时要注意资料的积累，尤其是生活中可能为教育教学服务的东西，知识生活，生活中的很多东西都可以为知识服务，需要我们老师要用心去发现。二、在与专家对话中收获这一年的培训期间，学校安排了很多次观摩专家和教授的公开课，并且在课后年轻教师们也积极的和专家对话。专家们用是他们渊博的学识、深厚的素养以及他们对教育教学的精辟见解，点亮我们心中对知识的渴求和对教育的执着追求。这种对话，我们能感受得到我们的心灵是相通的
10、，因为我们都有一份对教育事业的深情，都有一种想突破自己的愿望。通过一场场对话，我们对“新课程究竟意味着什么、课改改什么。我们要培养什么样的人”等问题的认识比以前更深刻和全面了；我们对“教师怎样做课题研究、科研活动、实习实验教学，怎样进行理论教学和实践教学更好的结合”等问题有了比较系统的理解。而且，我们更加意识到老师的人格_力对教育效果有多重要，我们也更加明确了教师和学生在课改中是结伴而行、共同成长可以说，这每一次和老专家的对话，就像一份份精神食粮，不断地滋养着我们的思想，不断地给予我们力量，使得我们在今后的教育道路上能走得更好。三、在培训中提升完善自我在学习中积淀理论，提升素养。在培训期间我大
11、量阅读教育教学理论书籍，认真做好的笔记，并在摘录后面写上自己的体会。我相信，孜孜以求、坚持不懈的理论淀积，一定能不断提高自己的业务素养。在实践中提高教学能力。培训中，我们听了很多的好课，这些优质课无一例外地体现着新课改的要求、趋势；课堂生动，预设生成与动态（范本）生成相结合；目标达成度高，无一不渗透着新的教学思想和教学方法。我都用心品味，反照自己的课堂教学，寻找差距与问题。并将学习到的理论运用于课堂教学，在今年的全校青年骨干教师优质课竞赛活动中，我也获得了优秀奖，并且教学水平也得到了学生的广泛认可和好评。正是导师培训的引领，让我养成了“边教边学，边学边思，边思边悟”的习惯，让我在实践与反思中不
12、断成长，不断提升完善自我。最后引用一句名言与大家共勉“生活不是守株待兔的遐想，不是消极的自我研究，不是情绪化的虔敬神明，只有行动才能决定人生价值”。我会在自己的工作中努力尝试，在导师的指导不断探索，向着更高的目标迈出坚定的步伐。岗前培训个人总结开始，我们_年新到校的教职工在西主7楼学术报告厅开始了为期一周的岗前培训。这次岗前培训，学校将按照有关文件的规定和要求，_相关专家对新教师进行全面深入的岗位知识与技能培训，同时使我进一步了解我校的历史沿革、发展现状、办学理念、办学特色等，帮助我迅速适应角色转变，快速成长为德才兼备的高素质人才，为个人与学校事业的全面发展打下良好的基础，为科学发展中的齐齐哈
13、尔大学贡献力量。一、对于学校概况理解进一步深入通过培训，我认识到齐齐哈尔大学具有_年的_史，是_省西部地区唯一的一所省属综合性普通高等学校，是_省重点建设高校。近年来，齐齐哈尔大学实现了跨越式发展。现有化学与化学工程学院等_个学院；还有计算中心、网络信息中心、分析测试中心、大学英语教研部、图书馆等教学教辅单位。学校设有_个本科专业，隶属_个学科门类，其中英语、生物科学、艺术设计等_个专业为教育部特色专业建设点；高分子材料与工程、英语、生物科学、化学工程与工艺、轻化工程、工商管理、应用化学、生物工程、汉语言文学、艺术设计等_个专业为省级重点专业；暂时有_个一级学科、_个二级学科具有硕士学位授予权
14、（这个数字很快就会有大幅度的增加），其中应用化学、遗传学和分析化学_个学科为省级重点学科；是工程硕士授权单位；学校已通过新增博士学位授予单位立项。亚麻加工技术工程研发中心为教育部工程研究中心，农产品（玉米）加工工程技术研发中心、大豆精深加工研发中心、亚麻加工技术工程研发中心、通用聚合物复合改性工程技术研发中心_个中心为省高校工程技术研发中心；精细化工实验室为_省重点实验室，精细化工实验室和农产品加工实验室为省高校重点实验室；精细化工培训中心和粮油食品加工技术培训中心为省级振兴东北老工业基地人才培训中心；学校还拥有_个省级实验教学示范中心和_个省级研究生培养创新示范基地，并在_设有研发中心。学校
15、师资力量雄厚、结构合理。学校现有专任教师_人，具有博士学位教师_人、硕士学位教师_人，占专任教师总数的_%；享受国家级1政府特殊津贴专家_人，博士生导师_人，硕士生导师_人。还有外籍教师_人。师资队伍中，教授_人、副教授_人，占_%。_岁以下教师为师资队伍的主体，占_%。非本校毕业教师占_%。学校面向全国_个省、自治区、直辖市招生，现有全日制本、专科生_人、研究生_人、留学生_余人，还有成人教育在校生_余人，已形成健全的办学体系。经过多年的探索和实践，学校形成了“秉承艰苦创业、奉献边疆的办学传统，面向基层培养踏实敬业、会学善用的应用型高级专门人才”的办学特色。多年来，学校坚持“发展是第一要务”的思想，不断深化各项事业的改革、发展和建设，取得了巨大成就。近_年的办学实践中，齐齐哈尔大学几代人保持和弘扬了学校的办学特色，辛勤耕耘，为国家培养了_万多名各类高素质人才。他们扎根龙-_，遍布祖国各地，以安于基层、吃苦耐劳、踏实敬业、会学善用的美誉在工作岗位上广泛受到好评。近_年来，先后完成科研项目_多项，其中相当一部分项目得到及时物化，为地方经济建设和社会发展做出了应有的贡献。齐齐哈尔大学秉承“养正毓德、精存自生”的校训，正在面向未来，抓住机遇，求真务实，开拓进取，为把学校建成省属综合性重点大学而奋斗。二、对于人事相关政策有了更为深刻的理解在培训中，徐群处长的报告使我们对于齐齐哈尔
