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1、教师个人参考计划总结教师下学期工作参考计划一、 学习提升:1、加强政治学习,通过学习科学开展观、新世纪老师职业道德,使本人思想政治素养和职业道德素养不断提升。关怀时政,坚持收看新闻联播、今日说法等栏目,理解党的方针政策,加强法律认识,依法执教。 、充实专业知识,通过各种方式的学习和研究，认真写学习札记，以不断提升专业水平和综合文化素养。在教育教学方面,阅读小学教学改革与实验、小学语文数学教学、国内外教育文摘等书报,以借鉴别人的先进理论和经历。 二、 本职工作: 1、教学方面：（1）接着加大课堂情景创设的力度,让本人从知识和课堂上的权威转变为平等交流的伙伴，教学中建立师生、生生间互相交流的机制。
2、通过积极的鼓舞性评价鼓舞学生思维火花的绽放。（2)积极参与校本培训，要以咨询题为中心，以岗位为课堂,以实践为老师,在教育教学过程中,注重发觉咨询题,处理咨询题和教育教学实践才能的开展，突出对课堂教学实际情境与本身教学经历的多视角、多层次的分析和反思,以老师的视角对本人教学观念、行为、设计理念进展深入的审视。要通过学生眼睛来反思本人的教学，要通过约请同事观察研究教学来反思，要通过咨询请理论文献来反思本人的教学，要通过学生家长对学生的开展要求反思本人的教学。（)作业设计方面尽量作到分层次,分要求,满足不同层次的学生。、班主任工作：接着加强学生的养成教育,培养班干部，通过多种竞赛加强学生的自我治理。
3、对咨询题学生要加大谈心力度，主动和家长联络,家校配合构成教育合力。本学期创办一次家长会。详细工作措施: (1）关于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太习惯，每一项规章制度关于他们来说是极其生疏的。为了使学生可以及早进入角色,习惯学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,同时内容要近一点，小一点，实一点,时时处处向学生进展有针对性的常规教育。也确实是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻小学生日常行为标准和小学生在校一日常规,细化标准内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育。 （)加强班干部的建立。班干部是老师的得力助手,要实在加强班干部的才能,落实每个小干部的责任,并定期召开班
4、干部会议，对班级大事小事进展商讨研究,及时反应及时处理。以此带动全体同学构成一个良好的班风。 （3)加强学校与学生家长之间的多方联络,通过电访、家访等方式对学生进展普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应留意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,构成教育合力，共同促进学生的全面开展。 （4)配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进展思想教育。同时，也促使学生提高参与认识,提高竞争才能,同时提高各方面的素养。（5）开发学生的智力潜能,让他们做学习的的小主人。寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果。 (6)注重培养健康的心理质量，建立良好的师生关系,理解学生，信任学生,宽容学生，适时对学生进展心理素养方面的教育,积极评价学生,讲究批判的艺术，多与学生进展心与心的沟通。 三、 师表礼仪:首先要作到行为举止端庄大方，谈吐文明，不管和同事依然学生都主动运用礼貌语言。尊重家长,宽与待人。穿戴整洁，不穿与老师身份不符和的服装,每天送给同事、学生还有本人以微笑。用本人人性最漂亮的一面去感染学生。 路在脚下,事在人为。本学期我会尽最大努力完成好本职工作，也要努力学习，为本人的专业化成长奠定良好根底。
