在第一次班会上的新班主任的形象和讲话

上传人:鲁** 文档编号:486415515 上传时间:2022-10-20 格式:DOC 页数:5 大小:1.19MB
返回 下载 相关 举报
在第一次班会上的新班主任的形象和讲话_第1页
第1页 / 共5页
在第一次班会上的新班主任的形象和讲话_第2页
第2页 / 共5页
在第一次班会上的新班主任的形象和讲话_第3页
第3页 / 共5页
在第一次班会上的新班主任的形象和讲话_第4页
第4页 / 共5页
在第一次班会上的新班主任的形象和讲话_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《在第一次班会上的新班主任的形象和讲话》由会员分享,可在线阅读,更多相关《在第一次班会上的新班主任的形象和讲话(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、“在第一次班会上的新班主任的形象和讲话” 方案设计设计思路:一、形象设计1、 着装设计:新班主任朝气蓬勃,充满活力,服饰选择上宜以活泼明快为主,可以与流行色泽款式适当地靠近一些,要避免在色泽款式上的老气横秋,显得毫无生气与活力,也要避免给学生以沉闷感、压抑感。2、 仪容设计:整洁、朴素、大方。如女老师发型要合宜,化妆要适度,走路要挺胸抬头,目视前方,不要东张西望;站立时,要自然大方,不要来回扭动身子。3、 举止设计:举止行为大方得体,表情自然,态度诚恳,既要树立良好的公众榜样,如不乱扔垃圾,不随地吐痰等,又要平易近人,对学生不失亲近又有师长该有的威严,如制定一些班级班规和奖惩制度。二、讲话设计

2、1、 自我介绍: 同学们,大家好,以后我将担任你们的班主任兼数学老师。能和大家在一起学习、生活,我感到非常高兴!看到聪明伶俐、勤奋好学的你们,我对你们充满了信心! 让老师来个简单的自我介绍吧:我叫许璐,毕业于湖南科技大学教育学院教育专业,对教育教学工作有深刻的理解和研究,以后老师会把这些科学的理论知识贯穿于教学当中,用其来指导我们的教学实践活动。我的办公室在二楼,随时欢迎同学们到我那里谈心;同时希望同学们在学习当中能够养成勤学、勤思、勤记的好习惯,学到更多的知识。 最后老师送给你们一个公式:自尊+自信+自强=成功。祝愿你们在新的学期里有新创意,新的进步,因为你们是最棒的。谢谢!2、工作构想设计

3、(1)学情分析目前的班上,共有学生多少人,其中男生有多少人,女生有多少人。优秀学生占多少,差生又占多少。学生的心理素质,学习习惯、性格特点怎样以及如何调动学生的学习积极性和主动性,以期适应中学生活,并进一步加强班风和学风建设,是本学期班主任工作的首要任务。(2)指导思想全面贯彻执行党的一系列教育工作方针,面向全体学生,以成功教育为主线,以促进教学和保障教学为宗旨,在学校、团队、政教的共同领导下,积极与学生家庭及社会密切配合,从学生的行为习惯和学习习惯入手,广泛开展德育活动,切实搞好“行为规范创建”活动,努力提高学生的综合素质,全面提升德育工作的实效性,为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。(3

4、)工作目标1、通过工作,使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零,体质健康及格率达98%。2、大力建设班风、学风,在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列;3、搞好培优补差工作,通过努力,进一步扩大优秀生规模,减少待进生数量,力争使优秀学生占到班级人数的五分之一;4、同学校、政教结合,共同搞好创建“行为规范达标校”和开展“孝敬父母”活动;(4)主要工作措施1、加强班主任业务自修,努力提高班主任工作的理论水平和自身素质本学期,要加强班主任自身的理论自修工作。除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外,还要尽可能多的听专家讲座,多和别的班主任搞好交流,虚心向他人学习,搞好自身工作的计划和总结

5、,经常性的做好学习笔记,写学习心得,及时总结经验教训,尽最大努力,提高自身素质。2、搞好家校结合,做好家访、家长会工作搞好家校结合工作,是班主任工作的重要组成部分,也是班级管理工作的有效手段,因此本学期要力争做到每周23次家访,一学期至少召开三次家长会,并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结,并力争能通过家访和家长会,使班级管理能够达到事半功倍的效果。3、与学生同甘共苦,下大力气,共建班风和学风(1)、要以学校大规模实施“四阶教学模式”和“六步教学法”为契机,协调好师生关系,强化学生间的竞争意识,加强学生的学风建设,充分调动学生的学习积极性和主动性。(2)、加强班委会建设本学期,要在以学

6、生自选班委的基础上,加强班委会的建设,督促班委成员经常搞好自我工作计划和总结,经常在一起探讨工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促进班风和学风建设。(3)、抓住一切可用机会,搞好学生思想工作本学期,除了充分利用班会课、课外活动课外,还要挤时间,尽可能多的找机会,搞好学生的思想工作。初一上学期的思想工作非常重要,这是使学生是否适应中学生活的关键时刻,思想意识起着至关重要的作用。对学生搞好思想教育工作,除能使学生培养成良好的世界观、人生观、价值观外,缩小同学间的学习两极分化也有非常重要的意义。(4)、充分利用心理学原理,结合各种科学手段,促进班风和学风的好转新学期,在班级管理中,要充分利用多

7、种心理学教育手段及措施,如心理暗示、社会公共心理、趋同心理等,对学生进行一系列心理影响。通过树立榜样,加强引导,促进班集体的建设,使班风和学风向前健康发展。4、与科任教师密切配合,共同搞好培优补差工作培优补差的成败,直接影响着班风和学风的建设成败。本学期一定要和科任教师密切结合,各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓共管,培养优秀生,转化待进生,经常性的组织各学科教师共同研究学生学习情况,互通信息,共同制订培优补差的措施与方法,共同搞好学生的培优补差工作。5、紧密配合学校,搞好第二课堂活动(1)、政教处的领导下,搞好“行为规范创建”活动,并力争被评为“行为规范达标班”。(2)、在学校和政教处领导下,实施“成功教育”,开展“主题教育”活动,搞好“主题教育”月,评选不同类型的先进学生。 / 文档可自由编辑打印

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 资格认证/考试 > 自考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号