《诗歌鉴赏之表现手法》教学设计

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诗歌鉴赏之表现手法教学设计【复习目标】掌握诗歌中的表现手法【教学过程】一、导入课前播放古筝独奏春江花月夜 。刚才我们听到的是古筝经典名曲春江花月夜 。它气韵优雅, 与我们曾经学过的唐诗春江花月夜一样属于艺术瑰宝。我国是 一个诗的国度,千百年来积淀下无数像春江花月夜这样脍炙人 口的诗歌。我们欣赏诗歌的美,领会诗歌的意境,离不开对表现手 法的掌握。今天,我们就来学习如何鉴赏诗歌中的表现手法。二、考纲对诗词鉴赏的要求:(1) 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧(2) 评价思想内容和作者的观点态度三、引导学生回顾日常学习中曾经接触过的诗歌中常用的表现手 法。(虚实结合、衬托、对比对照、抑扬、动静结合、细节描写、正 侧面描写、托物言志、以乐景写哀情等)请辨别下列诗句所运用的表现手法:1、去年今日此门中,人面桃花相映红。明确:虚实结合人面不知何处去,桃花依旧笑春风。崔护题都城南庄2、人闲桂花落,夜静春山空

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