方山二中政治导学案2

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1、方山二中政治导学案2八年级下册 课型:新授 页码:001课题我们享有广泛的权利问题珍藏活动五 我国公民能够随意行使游行示威权利吗?(在教材中画出关键语句)总结公民行使权利的原则三、检测反馈声朗读英语。室友提醒他,他确说:“学习是我的权利和自由,任何人都不能干涉。”小亮的言行主要错在( )A、没有和同学搞好关系 B、不知道公民依法享有哪些权利 C、在行使权利和自由的时候,损害了他人的自由和权利 D、不知道未成年人不能享有一切自由和权利2、李某将自己的汽车借给孙某,孙某未按时归还。有一天李某看到自己的汽车停在停车场,就拿自己的车钥匙将车开回家,结果李某所以进了班房。此事说明了( )A、将自己的车开

2、回家是错误的 B、李某超越连自己的合法权利的范围C、李某应该采用合法方式、按照法定程序行使权利 D、李某应该把车还给孙某3、公民不得滥用权利和自由,而应 ( )A、依照个人意愿行使权利 B、依照单位领导的意愿行使权利C、依照政府官员的指示行使权利 D、依照法律准确行使自己的权利和各项自由四、拓展延伸王某和李某是楼上楼下的邻居,楼上王某的卫生间从去年起就漏水,楼下李某经常上去找王某:“我卫生间要打伞了!你们赶紧找人修一修吧!”可王某却说:“我们家又不打伞!你们找房管局吧!”过了许久,楼下的李某自己去买了厕所用具,要求楼上王某换上,可王某不同意,他认为自己的家,修不修是自己的权利,别人管不着。(1

3、) 王某的说法是否准确?运有所学知识加以分析。(2)请你给楼下李某出个主意,解决他遇到的麻烦。(3)上述材料对你有何启示 师生反思本节课我的收获是:方法引导目标初步了解一些公民所享有的权利,让学生懂得公民权利的广泛性的特点。懂得公民基本权利的九个方面的内容。掌握怎样准确行使法律赋予的合法权利。重点怎样准确行使法律赋予的合法权利方法引导一、自主学习1 是公民基本权利的确认书和保证书。我国的普通法律规定公民的 。2.我国是社会主义国家,国家的、社会的、集体的利益与公民个人的利益在根本上是 的。只有 的利益得到维护和发展,公民个人的自由和权利才能得到保障和实现。二、合作与探究、展示活动一: 完成教材p8填空 (理解我国公民权利的广泛性)活动二:阅读书本冯某养狗的案例,完成材料中的问题,总结案例给我们的启示:活动三:阅读P10蒋某的行为受到法律的追究。警方的行为是否侵害公民的言论自由?为什么?活动四:阅读书本造纸厂厂长的案例(P10),讨论回答:(1) 诬陷别人,属于言论自由吗?(2) (2)诬陷别人,于人于己于社会有什么危害?从中能得出什么结论?(在教材中画出关键语句)

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