北京版四年级下册《12_小数的性质》小学数学-单元测试卷

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1、北京版四年级下册1.2 小数的性质小学数学-有答案-单元测试卷一、填空题1. 在小数的_添上“0”或者去掉“0”,小数的_,这叫作小数的性质。2. 小数点左边第七位是_位,小数点右边第三位是_位。3. 15个0.01是_,24个0.1是_4. 0.08里面有_个百分之一,0.5里面有_个百分之一。5. 由5个十分之一,7个千分之一组成一个小数,这个小数是_6. 在0.9、1.1、0.45和40.8这几个小数中,纯小数有_7. 要把一个小数的小数点向_移动三位,这个小数就缩小_倍。8. 要把一个小数扩大100倍,只要把这个小数的小数点向_移动_位即 可。二、判断对错对的画“”错的画“”在小数的末

2、尾添上两个0,小数的大小不变。_(判断对错)把400000米改写成以万为单位的数应写成:400000 米 40 万米。_(判断对 错)三位小数大于两位小数。_(判断对错)三、化简下面各小数化简下面各小数。0.50018.0040.05070.001.80405.240四、不改变数的大小,把下面的数改写成三位小数不改变数的大小,把下面的数改写成三位小数。(1)0.9 (2)4.2500 试卷第 1 页,总 7 页(3)10.5 (4)13(5)58.4 (6)0.80 在0.95和0.59中,_在1.05和0.9985中,_在1.25米和1.19米中,_试卷第 2 页,总 7 页参考答案与试题解

3、析北京版四年级下册1.2 小数的性质小学数学-有答案-单元测试卷一、填空题1.【答案】末尾,大小不变【考点】小数的性质及改写【解析】小数的基本性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。【解答】在小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变,这叫做小数的基本性质。 2.【答案】百万,千分【考点】小数的读写、意义及分类【解析】根据小数的意义及组成:(1)小数点左边是整数部分,整数部分的数位从右到左依次是个位,十位,百位,; (2)小数点右边是小数部分,从左到右的数位依次是十分位,百分位,千分位。【解答】解:小数点左边第七位是 百万位;小数点右边第三位是 千分位。故答案为:百万,

4、千分。3.【答案】0.15,2.4【考点】小数的读写、意义及分类【解析】根据小数乘法的意义,用乘法依次解答即可。【解答】解:0.01 15 = 0.15,0.1 24 = 2.4;故答案为:0.15,2.44.【答案】8,50【考点】小数的读写、意义及分类【解析】试卷第 3 页,总 7 页1根据小数的计数单位表示的意义,进行解答。【解答】解:0.08的计数单位是0.01,它里面有8个0.01(或百分之一);0.5 = 0.50,0.50的计数单位是0.01,它里面有50个0.01(或百分之一);故答案为:8,505.【答案】0.507【考点】小数的读写、意义及分类【解析】根据数的组成,有几个计

5、数单位,所对应的数位上就是几,一个计数单位也没有的就 写0补足数位。【解答】由5个十分之一,7个千分之一组成一个小数,这个小数是0.507;6.【答案】0.9、0.45【考点】小数的读写、意义及分类【解析】纯小数是指整数部分为零的小数;由此解答即可。【解答】解:在0.9、1.1、0.45和40.8这几个小数中,纯小数有0.9、0.45;故答案为:0.9、0.457.【答案】左,1000【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律【解析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:要把一个小数的小数点向左移动三位,这个小数就缩小1000倍,缩小到原数的1000;由此解答即可。【解答】解:要把一个

6、小数的小数点向左移动三位,这个小数就缩小1000倍。 故答案为:左,10008.【答案】右,两【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律【解析】试卷第 4 页,总 7 页根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:一个数的小数点向右(向左)移动 一位、两位、三位,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍,反之 也成立;由此解答。【解答】要把一个小数扩大100倍,只要把这个小数的小数点向右移动两位即可;二、判断对错对的画“”错的画“”【答案】【考点】小数的性质及改写【解析】根据小数的性质,在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。据此判断即可。 【解答】解:在小数的末尾添上两个

7、0,小数的大小不变;故答案为:【答案】【考点】整数的改写和近似数【解析】把400000,改写成以万为单位的数,把个级里4个0去掉同时在后面写上“万”字。 【解答】解:400000 米= 40万米。故答案为:【答案】【考点】小数大小的比较【解析】比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相 同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那 个数就大,并不是位数多的就大。【解答】解:三位小数不一定比二位小数大,如:0.008 0.59故答案为:0.95,0.59【答案】0.9985,1.05【考点】小数大小的比较【解析】试卷第 6 页,总 7

8、 页小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的 就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个 数就大;据此判断。【解答】解:由分析可得:0.9985 1.05故答案为:0.9985 ,1.05【答案】1.19米,1.25米【考点】小数大小的比较【解析】小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的 就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个 数就大;据此判断。【解答】解:1.19米 0.635 0.563 0.356故答案为:0.653,0.635,0.563,0.356试卷第 7 页,总 7 页

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