班级管理细则(一)

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1、为了使同学们有良好的学习环境,安安静静、轻轻松松、快快乐乐、健健康康地学习成长,特制定以下管理细则。初八( 7 )班的同 学们,让我们共同遵守,把我们班建设成全校最优秀的班集体,相信大家一定能做得到。扣分细则:一、学习纪律:1、迟到、早退一次扣 2 分,旷课一次扣 5 分。2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西一次扣1 分。3、课桌上放过多书本一次扣 1 分。书、本、文具摆放不整齐一次扣 1 分。4、上课打瞌睡、睡觉一次扣 1 分,上课喝水、在班级里吃小食品一次扣 2 分。5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、下地走动一次扣2 分。6、作业不交扣 3 分,不按时完成扣 2 分。作业字迹

2、潦草不规范扣 1 分。7、抄袭他人作业,抄袭者扣 2分,被抄袭者扣 1 分。8、在楼上不能向楼下乱丢杂物、吐口水,如有发现,每次扣3 分。9、爱护公物,破坏台凳、门、玻璃,灯制、扫把、垃圾桶等要合理使用,不能故意破坏,如有发现,照价赔偿。视情节轻重扣15分。10 、集会、做操要快静齐。迟到扣 1 分,缺席扣 2 分,排队不整齐,讲话,搞小动作扣 1 分。二、环境卫生:1、值日生要把教室、走廊、楼道清扫干净,把扫把垃圾桶等摆放整齐,清扫不彻底,当天值日生每人扣1 分。2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣1 分。乱扔扣 1 分。3、务必在规定时间内完成清扫工作,否则当天值日生每人扣1 分4、

3、座位周围有纸屑等杂物者每次扣1 分。5、饮水机、门窗等坚持天天抹洗,不干净扣1 分。6、不参加扫地的,每次扣 2 分,罚扫 1 天。迟扫的扣 1 分,到场不扫的,扣 2 分。三、行为规范:1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10 分。2、赌博一次扣 10 分。抽烟酗酒一次扣 10 分。3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5 分。4、讲话粗俗、低级下流、骂人,一次扣5 分。5、仪表不合格,奇装异服扣 1 分。6、不接受老师、班级干部批评,与教师、班级干部顶嘴一次扣5 分。7、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣10 分。8、禁止到网吧上网,更不能夜不归宿。每次扣15 分。

4、9、学校值周扣分,班级按其 2 倍扣分。10 、不小偷小摸。如有发现偷窃同学钱物等行为,除归还东西外,视情节轻重扣520 分。加分细则:1. 为班做好事的或在外做好事的,每件好事加5 分。2. 捡到东西主动归还的,视东西的贵重程度加2 20 分。3. 每周投票选出 4 名优秀学生,获优秀的每人可加 5 分。4. 每周投票选出 2 名优秀班干部,被评上的每人可加 5 分。5. 在期中期末考试中,各科平均分获全级前三名的,全班同学分别加10 分 8分 5 分。6. 每周全校卫生、纪律等评比获评的,全班每人加5 分。7. 在参加学校各种竞赛中,能获得全级前三名的同学分别加 10 分、8分、5 分,并

5、有物质奖励。8. 在各种劳动中能主动积极参与并工作得力的的加5 分。9. 在月考、中考、末考等考试成绩与上次作对比没上浮一名加 5 分,特别突出的物质奖励。10. 一周内违反纪律人数最少的组为优秀组,违反纪律人数最多的组为最差组,获优秀组的,该组每人加5 分。最差组不扣分。扣分加分说明每位同学底分是 100 分,加分可抵消扣分,每周星期一周会课总结上一周工作情况,公布同学们的分数。另外说明:未涉及到的内 容可根据实际情况参照实施细则执行,以使管理更到位,促进班级各项工作顺利开展,科学发展。一、扣分处罚:1. 扣分只剩 50 分 40 分的,家长到校,学生写检讨书。2. 扣分只剩 39 分30

6、分的,家长到校,学生作出保证,可留校察看一周。3. 扣分只剩 29 分0 分的,停学 2 星期。二、加分奖励:1. 一学期取得学校优胜班级 10 次以上,所得奖金全部奖励给学生。2. 学校组织的各项活动中,取得优异成绩,所得奖金全部奖励给学生。3. 月考成绩全级前三名,所得奖金全部将给学生。4. 全班同学分数都 60 分以上的,全班可观看电影二次。本班规条例从 2010 年 10 月 10 日起试行,希望全班同学尽快读熟,严格遵守,把我们初二(3)班创建成全校最优秀的班集体。在初二整个学年,班主任将与大家共同努力,创建一个让每一位同学都感到温馨的“家 ”。班委职责1. 班长:协助老师管理整个班级的事务,在处理各种事务时,做到大胆细心,公正公平。2. 副班长:协助班长,负责班内日常事物的处理。3. 学习委员:配合各科老师的教学工作,带头学习,全面提高学习的效率和水平。4. 劳动委员:处理班内日常环境卫生事物,管理班内日常生活。5. 宣传委员:传达各种通知,负责班级宣传工作。6. 文体委员:组织班内活动,全面提高课外生活水平。7. 纪律安全委员:专职管理班级的纪律安全事物,协同班长管理,可单独工作,责任心要强。8. 各科代表:各司其职,管理好各自的科目及作业收交工作。细节决定成败,过程决定结果。要想取得成功,必须奋发努力。

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