4.3汽化和液化__已用

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1、4.3汽化和液化 班级: 姓名: 学习目标: 1。知道什么是汽化、液化,理解液化是汽化的逆过程。2。了解沸腾现象,知道什么是沸点、沸腾的条件。 3知道蒸发和沸腾是汽化的两种方式,以及它们的相同点与不同点4。知道蒸发可以致冷。重、难点: 沸腾的条件、特征课前预习:1物质由_态变为_态叫做汽化。2汽化的两种方式: 和 .3沸腾是在液体_和_同时发生的_汽化现象;_的汽化现象叫做蒸发。蒸发只发生在_.蒸发有_作用.5物质由_态变为_态叫做液化。液化_(吸热/放热).液化的两种方法:_、_.自主学习:阅读课本8页想想做做,注意观察实验现象并完成下列问题实验开始时,塑料袋中滴入的是_态的酒精,将其放入热

2、水中后,袋子有何变化?_ 袋中酒精变成了_态。这种 物质从_态变为_态的过程叫做汽化将胀大的袋子从热水中取出后放在桌面上一段时间后,袋子又有何变化?_ 袋中又出现了_态的酒精。这种 物质从_态变为_态的过程叫做液化合作探究:汽化的两种方式:探究水的沸腾:实验进行时注意观察水沸腾时有什么特征? 水沸腾后如果继续加热,是不是温度会越来越高?时间mi012345910温度092949691000000000 绘制水沸腾图像(课本86页图.-3) 分析与总结:水沸腾前:温度 ,气泡由 变 。水沸腾时:温度 ,但继续 ,气泡由 变 。、沸腾:沸腾是在一定温度下,在液体 和 同时进行的 剧烈汽化现象。 沸

3、腾时需要 热,且达到一定的温度,有大量的气泡上升,变大,到水面破裂,里面的水蒸气散发到空气中。水在沸腾的过程中,虽然继续吸热,但温度_,这个温度叫做_。 沸腾的条件:1达到 2继续 了解几种液体的沸点87页。阅读89页的蒸发,了解汽化的另一种形式,并与沸腾作比较,完成下表2、蒸发:蒸发是液体在 温度下都能发生的,并且只在液体 发生 的较缓慢的汽化现象。沸腾蒸发相同点都是汽化现象,都吸热不同点发生部位剧烈程度温度条件天气睛朗时,洗过的衣服很快就干了,阴天洗过的衣服就不容易干了,说明蒸发是有快慢的,那么影响蒸发快慢的因素有哪些呢?影响蒸发快慢的三个因素:1、_2、_3、_蒸发的应用:蒸发致冷,用酒

4、精和温度计做一下9页的想想做做,知道液体在蒸发过程中热,致使液体后它依附的物体温度 。3、液化:物质从_态变为_态的过程从热水中取出袋子后过一段时间后酒精又从气体变为液体的原因是温度_.在一定的温度下,压缩体积也可以使气体液化,气体液化后体积缩小,便于储存和运输,例如液化石油气就是在常温下压缩体积使其液化的使气体液化的方法_、_。阅读9页电冰箱,了解电冰箱的工作原理课堂小结:1。 汽化:物质从液态变为气态叫 ;汽化有两种不同的方式: 和 ,这两种方式都要 热. 。沸腾是在液体 和 同时进行的 汽化现象。水沸腾前:温度 ,气泡由 变。水沸腾时:温度 ,但继续 ,气泡由 变 。液体沸腾时的温度叫做

5、_。液体沸腾的条件: 。蒸发是液体在 下都能发生的,并且只在液体 发生的较 的汽化现象. 液体蒸发 热,有 作用。影响蒸发快慢的因素: 4、液化:物质从 变成 的现象。液化 热. 液化的方法: 液化的好处:体积缩小,便于储存和运输。 当堂训练:1。 湿衣服晾一段时间会变干,这实际上是水的_过程,它是物态变化中的_现象的一种,它可以在_温度下进行。2。 人从游泳池上岸被风一吹感到特别凉快,这是由于_的原因,一杯40的酒精,打开盖子酒精不断蒸发,余下的酒精温度_(填:高于、低于或等于)。3 电冰箱是根据物质汽化时_热,液化时_热的原理制成的。4_和_是使气体液化的两种方法. 液化石油气是利用_的方

6、法实现的。5.打开冰箱门,看到冒“白气”,这“白气是_,这是由于_遇冷_形成的。6.人被00的水蒸气烫伤要比100的开水烫伤厉害,这是因为_ 。7。 在烹炸食物时常会见到:滚开的油锅中,溅入一滴水后,会有剧烈的响声,并溅起油来。其主要原因是_ .选择题1. 夏天游泳时,在水里不觉得冷,上了岸觉得冷,这是因为( ).水的温度高,空气的温度低B. 空气比水容易传导热量C 人体表面的水分蒸发要吸收热量D 以上都不对2。 夏天用电风扇吹,人会感到凉快,这是因为 ( )。 电风扇吹出的风能产生冷气B 电风扇吹出的风能降低空气的温度C。 电风扇吹出的风能吸收人体的热量D 电风扇吹出的风能加速人体表面水分的

7、蒸发3在敞开的水壶里烧水,使水沸腾后再用猛火继续加热,则水的温度将( )A逐渐升高 B。 不变 C。逐渐降低 .忽高忽低。 雾与露是空气中水蒸气_形成的。 () . 熔化 B。 汽化 .液化 . 凝固5.深秋的早晨起床时可看到房间玻璃窗上有许多小水珠,这些水珠在 ( )A. 窗玻璃朝房内的一面 B。 窗玻璃朝房外的一面C。 窗玻璃的里外两面 D. 不能断定在哪一面6。夏天有人用湿毛巾包在牛奶瓶外,希望牛奶不致很快变质。从物理学角度来看,这种做法( )A.毫无意义,因为物体间温度相同时不发生热传递B。错误,湿毛巾包裹使奶瓶散热困难,牛奶反而要变质C. 正确,湿毛巾中的水分蒸发,要从奶瓶吸收部分热,有降温作用,从而延缓牛奶变质文中如有不足,请您指教! /

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