小学一年级音乐教案-手拉手地球村

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1、小学一年级音乐教案:手拉手地球村小学一年级音乐教案:手拉手地球村来自教案2021年最新推荐。教学目的：技能目的：能用深情优美的歌声表现?手拉手地球村?，合唱时根本做到二声部声音的和谐知识目的：引导学生明白“地球村的含义，树立全世界人民手拉手共同为绿色事业做奉献的意识情感目的：通过演唱歌曲，加强对环境保护的感性认识，更加关注绿色事业，保护我们自己的家园教学重点及难点：对歌曲?手拉手地球村?歌词有较深的理解，演唱时声情并茂，二声部初步整齐和谐。难点：二声部声音的初步和谐演唱;教学准备：钢琴、歌曲?我和你?录音、歌曲的范唱和伴奏带、课件?美丽的大自然?教学过程：一、组织教学师生问好歌。二、稳固复习：

2、歌曲：?美丽的夏牧场?，师拉手风琴伴奏。二、新课教学：1、导入：2021年对于中国乃至世界都是不平凡的一年，同学们，你们知道为什么不平凡吗?(生：北京举办了奥运会，)第29届奥运会和残奥会在中国举办成功，“绿色奥运、科技奥运、人文奥运的理念深化人心，由中国歌手刘欢和英国歌手莎拉布莱曼演唱的主题歌?我和你?唱出了中国人民欢送世界朋友来中国的真挚情感，下面就让我们一起欣赏这首歌曲。师播放歌曲?我和你?录音。师：歌曲中唱到了什么?生：我和你，心边心，同住地球村相聚在北京师：谁来说说什么是“地球村“?(板书：地球村)生：就是我们生活的地球师：说的很好，“村是最小的地方，但是随着科技的不断开展，世界各地

3、人民的交流越来越方便，地球仿佛越来越小了，所以人们就亲切地称为“地球村，全世界人民都生活在地球上，我们要团结一心，手拉手，把地球打扮得更加漂亮。今天，我们就一起学习歌曲?手拉手，地球村?(板书:手拉手)2、师播放范唱一遍师提问：歌曲的两个局部分别有什么特点?生：第一部分：轻快、活泼;第二部分：热情、悠长师：请你边听边在空拍处拍手。播放音乐。学习歌曲师范唱歌谱;学生自由唱谱，师进展个别指导;师拉琴逐句教唱，进展正音;生跟琴加词试唱歌曲;生独立唱歌。歌曲处理：师播放课件?美丽的大自然?。师：绿色是生命的颜色，大自然中美丽的风光令人心旷神怡，我们要从小树立环保意识，让绿色永远伴着我们。这样优美的风光我们用歌声怎样表现?生：轻快、热情、优美，发自内心师拉琴，指导学生有感情地表现歌曲。3、合唱教学：出示板书合唱部分，指导学生认识二声部;师拉琴让学生感受合唱部分的和谐效果;师范唱二声部;师逐句教唱二声部;生跟琴唱二声部;分组合唱。(引导学生注意听另一声部的声音，从而到达声音的和谐统一)