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1、2023年演讲稿写作（精选多篇） 推荐第1篇：演讲稿写作 演讲稿要有以下特点： 1、针对性和社会性。 2、现场交流性和鼓动性。 3、语言表达口语化。 演讲稿的写作： （一） 选题 1、选择适合演讲者自己的题目。 2、选择听众欢迎的题目。 3、考虑场合、背景选题。 4、考虑时间长短选题。 （二） 确立鲜明、集中、深刻的主旨 （三） 选择典型、生动、具体的材料 （四） 重情重理，情理交融 （五） 合理安排演讲稿的结构 1、标题：多数对演讲内容的集中和概括，帮助听众明确演讲的主旨。包括四个前提条件：告诉或告知、折服或取信、劝诱或劝行、取乐或招待。 2、开头 （1） 沟通与听众的感情，即“套近乎”。
2、（2） 为调节气氛而设计“楔子”。 （3） 为吸引和抓住听众而设计“楔子”。 （4） 开门见山，开宗明义。 总之，开头应避免： 其 一、例行套话 其 二、故作谦虚 其 三、长篇大论 其 四、夸耀自己 3、主体 要内容丰富，层次清楚，逻辑严密。 4、结尾 要简洁有力，启发思维。 （1）号召性的结束语 （2）表达决心和意志的结束语 （3）展示形象画面的结束语 （4）以名言或诗句作为结束语 （5）以结束全文作为结束语 总之，结尾应避免 其 一、拖沓冗长 其 二、画蛇添足 其 三、枯燥无味 其 四、陈言俗套 （六）语言表达要口语化，流畅生动、简洁明了、形象幽默。 推荐第2篇：演讲稿写作：怎样提高演讲稿
3、写作技巧 虽然没有真正意义上的快速提高写作技巧，但是，有可以提高学习写作效率的方法： 一，多读一些文章。我把文章分为三类：1，论理型，这类文章能引人深思，帮助你写好议论文；2，好词佳句型，多积累一些词汇让人发挥时有刃有余；3，综合型名篇，提高鉴赏能力。 二，光读是远远不够的，还要多思，分析文章结构，为什么好？在文章中起什么作用？ 三，写作忌讳，忌讳原句照搬，忌讳文章空洞（就是“大白话”太多，不生动；引用故事，忌讳超过全文篇幅的四分之一；还有许多，需要你自己慢慢体会。 以上是我的一些建议，希望对你有帮助。 快速作文训练五步 (一)素质训练，也叫基础训练 任何一种技能技巧的形成，并使之达到熟练程度
4、，都必须经过干锤百炼，所谓熟能生巧、巧能生华就是这个意思。竞走、赛跑运动员的速度是练出来的，游泳、自行车运动员的速度也是练出来的。快速作文也一样，要提高写作成文速度，主要靠练。快速作文没有秘诀，没有魔图，只要通过严格训练，就能出成果，问题是要有科学的训练方法和步骤。我每接手一个班，都严格按照下列五个步骤进行训练。 (一)素质训练，也叫基础训练 快速作文训练的中心是“快”，这种训练是在学生具有一定的写作基础和掌握了一定的写作技巧的基础上求“快”、求“好”的训练，如果写作素质太差，就没法进行快速训练。因此，我每接手一个班，第一步就是进行基础训练。通过基础训练，要求达到下列目的： 1、提高写作兴趣，
5、培养写作情感 心理学告诉我们，兴趣是获得知识、形成技能技巧、开发智力的动力。因此，任何形式的教学都必须严格遵循兴趣性原则。只有当学生对写作文产生了浓厚的兴趣时，快速作司文训练才会有成效。心理学同时告诉我们，兴趣与当前的需要有关，因此提高学生写作兴趣的办法虽然是多种多样的，但是其中重要的一条便是向学生进行快速写作目的教育，如果学生认识了快速作文的必要性，他就会对作文产生浓厚的兴习趣。另外，出作文题要紧跟形势，与时代同步，要切合学生的生活实际，命题要尽量新，能激发学生的写作兴趣，使学学生有话可写。 2积累写作材料 这一点要贯穿到整个快速作文训练的始终，但在基础训练阶段要重点抓。“巧妇难为无米之炊”
6、，没有写作材料，再好的写作高手也难以完篇。因此，一定要求学生分专题记住；一些典型材料，譬如有关爱国主义，党的领导，尊重知识，改革开放，廉政建设，学雷锋等等，每个方面都要记住一两个典型材料。材料的积累，教师只能做指导，要让学生自己去找，不要全班统一，全班统一了，写作的论据就会雷同。所积累的材料要注意三点：一要典型，二要准确，三要记牢。要强调用脑记，要背，不能光靠笔记本。材料越充足，写作速度就越快。 本站文章转载请注明：写作在线 http:/ 链接，文章内穿插转载声明，实属无奈，请读者谅解！ 如需稿件服务，请加qq：865713468 806480729 详谈！谢谢合作！ 3丰富写作语言 如果学生
7、语言贫乏，写作时搜索枯肠也找不到一句恰当的话来表达自己的意思，往往写了涂，涂了又写，就无法提高写作速度。如果词汇不丰富，写到中途某个字不会写或者没有一个恰当的词来表达自己的意思，这样写作就会“卡壳”，当然也就达不到快速作文的目的。因此，写作语言的训练和词汇的积累是十分重要的。丰富写作语言的方法之一是，背书和加强课外阅读，书读得越多，背得越熟，作文就会越通顺，语言就会有文采，不会老说口水话。再就是指导学生学习群众生动活泼的语言，克服学生腔。另外，要指导学生积累词汇，词汇丰富，写起作文来就能得心应手，速度也就快了。 4训练书写能力 书写能力的高低直接影响写作速度。因此进行快速作文教学，必须强化书写
8、能力训练。作文不是书法竞赛，并不要求铁画银钩，但也不能龙飞凤舞，我们要求学生养成良好的书写习惯，把字写得清楚、规范、工整。具体做法主要是临摩字帖，每个学生应备有两本字帖，一本正楷，一本行书，先练正楷，后学行书，逐日临摩，坚持不懈，定能收到良好的效果。总之，通过素质训练，要使学生想写作文，爱写作文，并且有东西可写，话写得通顺。 (二)思维训练 快速作文的关键是快速思维训练。思维是人脑对客观事物本质特征和规律性的认识。快速思维则要求学生在分析、综合，比较、抽象、概括和具体化的整个思维过程中，思维活动应具有广泛性、独立性、敏捷性和创造性。一见到作文题能立即做出反应，要求审题、立意、谋篇、布局的全过程
9、不超过五分钟。抓好快速作文思维训练主要从三个方面入手： 1、树立正确的世界观 思维是人脑对客观事物的概括的、间接的反映。要正确反映客观世界，首先必须具有正确的世界观。因此，要和政治课相配合，组织学生学习马列主义、毛泽东思想，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理，要了解当前党的各项方针政策。正确的政治观点、思维观点是快速思维的定向器和指示灯。因此，必须教育学生关心国家大事，树立远大理想，加强政治修养，提高政治觉悟。 (五)综合训练 通过以上四步训练，学生基本掌握了快速写作的方式与技巧，具备了快速写作的基础。为了全面提高快速作文的能力，必须进行综合训练。训练内容有： 1各种表达方式(记叙、描写
10、、议论、抒情)的快速综合运用； 2各个作文环节(审题、立意、构思、成文、修改)的快速综合训练； 3各类文体(记叙文、议论文、说明文、应用文)的快速综合训1练； 4各种作文形式(命题作文、选题作文、看图作文、给文字材料作文、自拟题目作文)的快速综合训练。 推荐第3篇：演讲稿写作指导 演讲稿写作指导 演讲稿，是讲演者把自己认为正确的主张、看法、分析和判断向群众阐述的文稿。 演讲稿是使用率极高的实用文体、如大型的会议、节日庆典、开学典礼、迎新送旧等等场合都有发言，即讲演。只有事先准备了讲演稿才能保证讲演的顺利进行，有理有序地发表主张，收到演讲的预期效果。讲演稿因写作的目的和场合的不同，又可分为开幕词
11、、闭幕词、祝词、贺词、欢迎词、欢送词、纪念演说、辩论演说等等。虽然名称不同，但它们的基本特征却大同小异。 演讲稿的特点： 第一，弄清楚讲演的场合和听众。不能把欢迎稿写成欢送稿，还要考虑到听众的水平，文辞深浅要适宜。 第二，立论正确、材料典型、事理结合。 第三，讲演是面对听众的，是以宣传主张为目的，任何好的宣传不仅要以理服人，而且还要以情动人。所以，讲演稿应写得感情诚挚而又热烈。 第四，用词上要准确、鲜明、生动，而且强调口语化。 写讲演稿也分为题目、称呼、正文、署名和日期等部分。 1、题目。应简明概括，富有吸引力，一般用演讲的中心内容来取题目。 2、称呼。以听众的大多数为主，校长讲演可以称呼“老
12、师们、同学们”。同学讲演可以称呼“尊敬的校长，老师们，同学 们”。 3、正文是讲演的核心部分，它一般又包括开头、主体和结尾三部分。开头简要交代讲演的目的、核心及其意义。主体是重要部分，力求内容精彩，层次清晰。结尾要概括整个演讲的中心，使每个听众都有一个有头有尾的完整印象。并要带有较强的号召性和鼓舞力。最后还要对听众表示谢意。 4、署名和日期。写在演讲稿的末尾，却不要念出来，那只是为了备查、备交流时使用。 推荐第4篇：演讲稿写作1 求职信 求职信的作用 是让雇主知道你非常想而且有能力来担任此职位，吸引他（她）翻阅你的简历等自荐材料。 切忌：求职信写的过长，有的放矢地说明对这个职位产生兴趣或想面谈
13、的原因即可，一般一两段或一页纸足够。 请这样想：如果你只有510秒钟的时间，你会对雇主说些什么？就把这些东西写进去即可。 不同的职位应写不同的求职信。 1、求职信的格式 （1）称呼 写明收信人的姓名和称畏或职务，如：先生或女士或经理等 （2）正文： 开头一般应有一句引子： 传统的引子是写明应聘信息的来源，如： “尊敬的先生： 我从2023年11月20日的扬子晚报上获悉贵公司正在招聘经理秘书一职，如果公司想寻找一名生气勃勃、充满活力又熟练文字处理的年轻人，我自信能够胜任。” 也可以用积极奋发及富有激情的笔触来写，如： “刚迈如韶华岁月的我，向往美好的人生，漫漫人生路，我想路在我的脚下，第一步我所
14、盼望的，是能够迈入贵公司的大门。” 切忌这样写：“我是2023年南京农业大学的一名毕业生，我的专业是”重点要描述对该职位的理解和感兴趣的原因。一定避免不懂装懂，滥竽充数；也不可故弄玄虚、滥用专业术语。如： “按照我的理解，人事经理应当如同企业领导者的左膀右臂，具有承上启下的作用，尤其是现代企业所特别强调的团队合作精神中，应当具备一定的组织能力和号召力。当然，现代企业的人事经理，光有这些基本素质是远远不够的，应当另具备相当的知识技能、良好的人际沟通能力以及熟练地掌握人事政策，具有丰富的人事工作经验。” 接着要陈述应聘的理由，要言之有据，突出个人最有说服力的部分。如：“本人从大学毕业以后，一直从事人事工作，曾先后担任过劳资员、招聘专员、培训主管、人事部经理等职，在长达九年的人事工作生涯中，总结出一 套认识管理方案，同时对全套人事运作制度极其了解，并
