2022年广东省物理中考一轮复习:考点01声音(教师版)

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1、2022年广东省物理中考一轮复习:考点01声音(教师版)考点总结考点一:声音的产生与传播1 .声:振动发声的物体叫声(或发声体),固体、液体、气体都可以作声。2 .声音产生:声音是由物体推动产生的,一切发声物体都在振动,振动停止,发声 也停止,但原来发出的声音不会立即消失。3 .声音的传播:声音的传播需要物质,物理学中将这种能够传播声音的物质叫做 介质,固体、液体、气体都可作传声的介质。真空不能传声,声音在介质中是以声波的 形式向四面八方传播。4 .声速:不同介质传播声音的快慢不同。一般来说,声音在固体中传播得最快,遭 住次之,气体最慢,另外,声速还跟温度有关,如在15 时声音在空气中的传播速

2、度5 .反射与回声:声波在传播过程中遇到柔软多孔的物质会被吸收,遇到较大障碍 物会被反射回来而形成回声,人耳能区分回声和原声的时间间隔为”Is以上,低于0. 1s 时,回声可以使原声加强。利用回声测距,测海深,测量原理:s=1v卢t,其中t为从 发声到听到回声的时间,v声为声音在不同介质中的传播速度。6 .当物体的表面光滑时,声音的反射比较明显,如隔音板等,而物体的表面粗糙 多孔时,吸声的效果比较好,如森林中比较寂静等。考点二:声音的特性1.频率是用来描述物体振动快慢的物理量,物理学中把物体每秒振动的次数叫频 率,其国际主单位是赫瑟,符号也,人的听觉频率范围在20Hz符000Hz。2.音调、响

3、度和音色的比较:特性定义决定因素音调声音的高低,俗称声音的“粗”或“细”与频率有关,频率越高,音调越高响度声音的强弱,俗称音量的“大”或“小”与振幅和距离声的距离有关,振幅越大,响度越大,距声越近,响度越大音色声音的品质,也叫音质或音品,用于与发声体的材料、结构等有关区分发声体的依据3.音调、响度、音色的联系:音调、响度、音色是声音的不同拄征。响度大的声 音,音调不一定高,音调高的声音,响度不一定大,音色与音调、响度无关,它是我们 分辨不同发声体的依据。考点三:声的利用1 .超声和次声:人们把频率高于2() ()00也的声音叫超声波,把频率低于20. 的声音叫次声波,人的听觉频率范围是20Hz

4、20000Hz,超出这个范围,人无法感知, 但有些动物却能感知到。如狗的听觉频率范围是15 Hz50 000 Hz,大象能感受到自 然界许多变化发生的次声波。2 .声波可以传递n息,如:雷声预示着大雨;b超和声呐;如利用次声波预报破坏 性较大的地震、海啸、台风等。3 .声波可以传递能量,超声波可以传递能量,可以用来除去污垢、打碎结石等;爆 炸声震碎玻璃等。考点四:噪声的危害和控制1 .噪声:从物理学的角度看,噪声是指发声体做无规则振动发出的声音;从环保 角度看,凡是妨碍人们正常工作、学习和休息的声音以及对人们要听的声音产生王的 声音,都是噪声。乐音与噪声的区别是乐音是有规则的振动,噪声是无规则

5、振动。乐音波形图噪声波形图2 .噪声的等级和危害:人们用分贝来划分声音强弱的等级,其符号生,为保证正 常的工作和学习,声音不能超过70dB0为保护听力,声音不能超过90dB。3 .噪声的控制:从三个方面入手,即防止噪声的产生,阻断它的传播,防止它进入 人耳。4 .声现象中的探究实验用到的实验方法探究音调与振动快慢的关系时,改变钢尺伸出桌外的长度,用相同大小的力拨动 钢尺,用了控制变控法。控制变量法:在研究某个问题与多种因素的关系时,每次只改 变一个因素,保持其他因素不变,通过分析这个改变的因素与所研究问题之间的关系, 再分析综合得出结论(或规律)的方法。在研究“声音是由物体振动产生”的实验中利

6、用了转换法,用乒乓球显示音叉的 微小振动。转换法:把不易观测的物理量和现象转换成其他易于观测的物理量和现象的 方法在研究“真空不能传声”的实验中利用了推理法。推理法:在研究问题时,保留 主要影响因素,忽略次要因素,从而简明扼要地揭示事物的本质的方法。将“声波”类比“水波”来认识声音在介质中的传播方式。类比法;由一类事物 所具有的特性,推出与其类似的事物也具有这种特性的分析和处理问题的方法。真题演练一、单选题1. (2021湖北天门中考真题)下列措施中,属于在声处控制噪声的是()A.教室安装隔音玻璃B.工厂安装噪声监测装置C.医院病房区域禁止喧哗D.机场跑道工作人员使用防声耳罩【答案】C【详解】

7、A.教室安装隔音玻璃,这是在传播过程中减弱噪声,故A不符合题意;B.工厂安装噪声监测装置,能够知道噪声的响度大小,但不是减弱噪声的措施,故B 不符合题意:C.医院病房区域禁止喧哗,这是在声处减弱噪声,故C符合题意;D.机场跑道工作人员使用防声耳罩,这是在人耳处减弱噪声,故D不符合题意。 故选C。2. (2021山东德州中考真题)为控制烟花爆竹的危害,德州市公布了烟花爆竹燃放管理条例。下列说法错误的是()A.禁止燃放烟花爆竹是防止噪声产生B.燃放中,个别鞭炮的响度超过120分贝,对人的听力造成危害C.燃放中,用双手捂住耳朵,是在人耳处减弱噪声D.燃放后烟雾弥漫,说明分子在不停地做无规则运动【答案

8、】D【详解】A.禁止燃放烟花爆竹是从声处减弱噪声,即防止噪声产生,故A正确,不符合题 意;B.燃放中,个别鞭炮的响度超过120分贝,超过人的听觉范围和耐受限度,它对听觉 影响极大,故B正确,不符合题意;C.放鞭炮时,人捂住耳朵,这是在人耳处减弱噪声,故C正确,不符合题意:D.燃放后烟雾弥漫属于机械运动,都不是分子运动的体现,故D错误,符合题意。 故选D。3. (2021辽宁锦州中考真题)我们生活在充满声音的世界里,下列关于声现象的说法 中正确的是()A.有些物体在发声时没有振动B.声音能在真空中传播C.声纹锁依据声音的音调进行识别D.给机器加橡皮垫是在声处减弱噪声【答案】D【详解】A.声音是由

9、物体振动而产生的,一切发声体都在振动,故A错误;B.声音传播需要介质,真空不能传声,故B错误;C.由于每个发声体发出声音的音色是不同的,所以声纹锁是依据音色来辨别主人的声 音,故C错误;D.给机器加橡皮垫来吸收它的振动,使机器的振动减小,是在声处减弱噪声,故D 正确。故选D。4. (2021四川广元中考真题)如图展示的是智能机器人和主持人的互动情况。下列有 关说法正确的是()A.能区分机器人和主持人的声音主要是根据他们的音色不同B.机器人是高科技产品,它发出的声音不是由物体振动产生的C.机器人的声音在空气中传播速度是BxlOm/sD.机器人的声音可以在真空中传播【答案】A【详解】A.不同的物体

10、发出的声音的音色不同,所以能区分机器人和主持人的声音主要是根 据他们的音色不同,故A正确;B.所有的声音的产生都是由物体的振动产生的,所以机器人发出的声音也是由物体的 振动产生的,故B错误;C.声音在空气中的传播速度约为340m/s,故C错误;D.声音的传播需要介质,机器人的声音不能在真空中传播,故D错误。故选Ao5. (2021湖南永州中考真题)为庆祝建党一百周年,某中学举行了 “唱支赞歌给党 听”的音乐晚会。关于音乐晚会上各种乐声的说法正确的是()A.小提琴声不是振动产生的B.观众听到的美妙音乐是通过空气传播的C.钢琴声和二胡声是通过声音的音调区分的D.笛子声的“高音”和“低音”是通过声音

11、的响度区分的【答案】B【详解】A.声音都是由物体振动产生的,小提琴声是小提琴的琴弦振动产生的,故A错误;B.声音的传播需要介质,观众听到的美妙音乐是通过空气传到观众耳朵的,故B正 确;C.各种乐器的材料、结构不同,发出的声音音色不同,能够区分钢琴声和二胡声,就 是通过音色辨别的,故c错误;D. “高音”和“低音”是指声音的高低,即音调,笛子声的“高音”和“低音”是 通过声音的音调区分的,故D错误。故选Bo6. (2021湖北荆门中考真题)下列有关声现象的说法中,正确的是()A.悠扬的笛声是由空气柱振动产生的B.禁止燃放烟花爆竹是在传播过程中控制噪声C. “震耳欲聋”说明声音音调高D.利用超声波

12、振动可除去人体内的结石,说明声波能传递信息【答案】A【详解】A.悠扬的笛声是由笛子内空气柱振动产生的,故A正确;B.燃放烟花爆竹会产生噪声,禁止燃放烟花爆竹是在声处控制噪声,故B错误;C. “震耳欲聋”用于形容声音很大,说明声音响度很大,故C错误;D.利用超声波振动可除去人体内的结石,说明声波能传递能量,故D错误。故选Ao7. (2021辽宁阜新中考真题)生活中经常用“高” “低”来形容声音,如“女高音”的“高”,是指声音的()A.音调B.响度C.音色D.传播速度【答案】A【详解】声音的三特性为:音调、响度、音色。音调是由发声体振动的频率决定的,“女高音”的“高”,是指声音的频率高,即音调高。

13、故选Ao8. (2021广东广州中考真题)如图,甲鼓发声时鼓皮每秒振动的次数比乙的少,甲、乙相比,甲鼓皮()A.发声的响度一定较大C.振动的振幅一定较小【答案】B【详解】B.发声的音调一定较低D.振动的频率一定较高D.频率是物体在单位时间内振动的次数,根据题意知道,甲鼓发声时鼓皮每秒振动的次数比乙的少,说明甲鼓振动的频率比乙鼓小,故D错误;B.音调是指声音的高低,音调跟频率有关,频率越大,音调越高;频率越小,音调越 低;由于甲鼓振动的频率比乙鼓小,所以甲鼓发声的音调一定较低,故B正确; AC.响度是由发声体振动的幅度决定的,振幅越大、响度越大,根据题意,不能判断 两鼓的振幅,故不能判断响度,故

14、AC不符合题意。故选B9. (2021湖南湘潭中考真题)如图是端午节赛龙舟的情景,选手在鼓声指引下,整齐地划桨,下列说法正确的是()A.鼓声是由鼓面振动产生的B.选手通过响度来辨别鼓声C.鼓声震耳欲聋,说明鼓声的音调高D.鼓手在耳朵里塞上棉花,是在声处减弱噪声【答案】A【详解】A.声音由物体的振动产生的,鼓声是由鼓面振动产生的,故A正确;B.音色指声音的品质和特色,选手能区分开鼓声和其他声音,依靠的是不同发声体音 色一般不同,故B错误;C.鼓声大作,震耳欲聋,说明声音的响度大,故C错误;D.鼓手在耳朵里塞上棉花,是在人耳处减弱噪声,故D错误。故选Ao10. (2021辽宁大连中考真题)用力拍手

15、和轻轻拍手发出声音的不同点是()A.音调B.音色C.响度D.频率【答案】C【详解】声音的三特性为:音调、响度、音色。用力拍手和轻轻拍手,振动的幅度不同,所以 发出的声音的响度不同,故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。11. (2021湖南益阳中考真题)很多人听完自己的录音,都会有点奇怪,感觉不象是 自己的声音。能听出其中的差别,主要是因为两者之间具有不同的()A.响度B.音色C.音调D.音速【答案】B【详解】音色是区别声音的重要标志,用录音机把自己的声音录下来后,再播放出来觉得不象 自己的声音,主要是因为音色发生了变化。故选Bo12. (2021江苏宿迁中考真题)下列关于声现象的说法正确的是()A.声波可以在真空中传播B.发声体振幅越大,音调高C. “禁止鸣笛”是在声处控制噪声D.声呐利用次声探测鱼群位置【答案】C【详解】A.声音的传播需要介质,不可

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