商品经济教学资料全

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1、第二章 商品经济教学目的 通过教学,使学生懂得商品经济的历史地位、商品和货币的本质规定性、价值规律的含义和作用。教学重点 商品经济产生和存在的历史条件、商品价值量由社会必要劳动时间所决定、价值规律对社会经济发展的作用。教学难点 商品是使用价值和价值的矛盾统一体、货币流通规律。教学方法 讲授、讨论课时安排 8课时第一节 商品经济的历史地位一自然经济和商品经济迄今为止,就经济形态而言,人类社会存在过自然经济和商品经济两种类型的经济。一自然经济1含义自然经济也叫自给自足经济,是指为满足生产者家庭或经济单位的直接需要而进行生产的经济形式。2产生和表现:自然经济在人类之初的原始社会就已经产生并形成,在奴

2、隶社会和封建社会占统治地位,在资本主义只是一种残余,在当代的经济落后国家或某些地区还明显存在。它具体表现为:原始社会氏族部落共同体的集体经济、奴隶社会和封建社会的庄园经济,以及个体农民的家庭经济。二商品经济1含义商品经济是直接以交换为目的经济形式,包括商品生产和商品交换。2产生和存在的条件1社会分工。社会分工是商品经济产生的一般前提条件或说说基础条件。社会分工产生了相互交换产品的必要。2生产资料和劳动产品属于不同的所有者,存在着不同的经济利益主体。这是商品经济产生和存在的决定性条件商品经济产生和存在的决定性条件,是生产资料和产品属于不同所有者。这个决定性条件在人类社会发展史上,是伴随私有制的产

3、生而出现的。3商品经济的类型:简单商品经济也称小商品经济;资本主义商品经济;社会主义商品经济。5商品经济的充分发展是社会经济发展不可逾越的阶段 从人类社会历史的发展看,个别国家或地区由于特定的条件可以逾越某些社会形态,但任何国家或地区都不可能逾越商品经济充分发展这一阶段。这是因为:第一,商品经济的发展人类社会三大经济形态的历史演进中不可缺少的历史阶段。商品经济用广泛的联系和频繁的交换否定了自给自足的自然经济,它的充分发展又为自身的消亡与产品经济形式的产生准备着客观条件。在这个否定之否定的发展过程中,商品经济是衔接自然经济与产品经济的中间阶段,处于承上启下的地位,起着瓦解自然经济、萌发产品经济的

4、作用。没有商品经济的充分发展,产品经济形式就不可能产生。第二,商品经济的发展能够推动全社会围的社会分工,促进生产的社会化。商品经济是在社会分工的基础上产生的,它出现之后反过来又极扩大社会分工,推进生产的社会化进程。第三,商品经济的发展是推动技术进步,实现社会生产现代化的有力杠杆。商品经济的基本规律是价值规律。在价值规律的作用下,商品生产者必然为争取生产商品的个别劳动时间低于社会必要劳动时间而进行竞争,以保持在竞争中占优势。广泛存在并日趋激烈的竞争,不断推动着商品生产者竞相采用先进技术,提高企业管理水平,从而使整个社会生产走向现代化。第四,商品经济的发展,为社会化大生产的有效运行和国家的宏观经济

5、调控提供了灵活的经济机制和经济杠杆。在商品经济发展过程中,不仅形成了价格机制、供求机制、竞争机制和风险机制等市场机制,为社会化生产有效进行创造了价格、工资、利润、利息等经济杠杆和企业、银行、股份公司、股票市场等组织形式,而且还形成了宏观与微观相结合的调控方式,两手并用。二、市场经济和商品经济的关系一市场经济的含义和和基本特征1市场经济的含义市场经济是指以市场机制作为社会资源配置基础的经济形式。2市场经济的基本特征主要体现在市场的主体、市场的客体和市场机制等三个方面。第一,自由的微观市场主体。消费者和企业是市场经济中两个最基本的微观市场主体。微观市场主体的自主性是市场经济的基本特征之一。微观市场

6、主体的自主性,包括消费者行为的自主性和企业行为的自主性。消费者行为的自主性,表现在消费者以其收入为基础,在一定的价格水平情况下,按自己的意愿和偏好自主选购商品。企业行为的自主性表现在企业拥有生产经营的自主权。政府不直接干预企业的生产经营活动。第二,完善的市场体系。在市场经济条件下,市场既是商品、货币运动的载体,又是市场行为主体活动的舞台和客观条件。因此,完善的市场体系是市场经济健康发展的基本条件。完善的市场体系包括两层含义:既包括商品市场,又包括生产要素市场;既包括国市场,又包括世界市场。第三,健全的市场机制。市场机制就是价值规律的作用机制,或者说就是市场的各种要素包括价格、供求和竞争等因素之

7、间互为因果、相互制约、各自发挥功能,又共同发挥功能的这种联系和作用。市场机制包括供求机制、竞争机制和价格机制等。其中价格机制是核心。现代市场经济中,市场机制对社会经济自发调节的作用即看不见的手与政府干预这只看得见的手相结合,谋求社会总供给和总需求的均衡,以达到社会经济有序和协调发展。西方经济学把现代市场经济称之为混合经济。所谓混合经济实质上是市场机制调节和政府干预相结合的经济形式。2商品经济与市场经济的关系商品经济与市场经济既有区别,又有联系。商品经济与市场经济的区别在于:1两者的涵不同。商品经济是直接以交换为目的经济形式,包括商品生产和商品交换。市场经济则是社会资源的一种配置方式,表明在商品

8、经济条件下资源配置的基础是市场机制。2两者对应的概念不同。与商品经济相对应的是自然经济和产品经济。与市场经济对应的是高度集中的计划经济或统制经济。3出现的时间不同。商品经济出现在前,市场经济出现在后,只有在商品经济发展到社会化大生产阶段,才形成市场经济。商品经济和市场经济又是互相联系的。商品经济是市场经济存在和发展的前提和基础。表现在:1商品货币关系的存在是市场机制发挥作用的基础。在商品经济中,经济活动的主体是具有独立经济利益和自主权利的经济实体,它们之间是平等的交换关系。因此,通过竞争机制、价格机制和供求机制,资源获得有效配置,即形成市场机制。如果商品货币关系受到人为限制,企业不具有商品生产

9、者应有的权利,它们之间平等的交换关系被干扰,市场机制就难以发挥作用。2商品经济规律是市场机制的在根据。市场机制是通过影响人们的经济利益来引导和推动资源的配置的。而商品生产者衡量利害得失的依据是商品经济的等价交换原则。通过价格围绕价值的上下波动,使社会资源在市场机制的调节下得到配置。3商品经济的发展高度,决定市场经济的成熟程度。在简单商品经济阶段,市场规模小,市场结构也比较简单,市场机制的作用还比较弱。到了资本主义社会,商品经济成为普遍的经济形式;市场体系日益复杂和完善,不但有发达的商品市场,而且有各种生产要素市场。因此,市场机制在全社会围配置资源的条件已经具备,市场经济进入成熟阶段。第二节 商

10、 品一、商品的二因素1商品用来交换的劳动产品。商品具有使用价值和价值两个因素或两种属性,体现一定的社会生产关系。2使用价值就是物品的有用性或效用,即物品能够满足人们某种需要的属性。使用价值是商品的自然属性,它构成社会财富的物质容。3交换价值表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的关系或比例。4价值是凝结在商品中的无差别的一般人类劳动。体现的是商品生产者之间相互比较劳动和交换劳动的经济关系,是商品的社会属性。5价值和交换价值价值的关系:价值是交换价值的基础或容,交换价值是价值的表现形式。6商品的两个因素或两种属性,不是使用价值和交换价值,而是使用价值和价值。7使用价值与价值的关系:商品是使

11、用价值和价值的矛盾统一体。一方面,商品的使用价值与价值是统一的,缺一就不成为商品。首先,没有使用价值的东西,即使花了多少劳动,也不会形成价值,从而不能成为商品。其次,有使用价值但如果不是劳动产品,没有价值,也不能成为商品。再次,有使用价值,又是劳动产品,但如果不是用于交换,也没有价值,也不能成为商品。另一方面,使用价值与价值又是矛盾的。其矛盾性表现在:商品的使用价值和价值又是互相排斥的。一切商品,对于生产者来说,重要的是其价值;对于消费者来说,重要的是其使用价值,而不是其价值。生产者要得到商品的价值,必须让渡其使用价值;消费者要得到商品的使用价值,就要先支付其价值。通过商品交换,生产者实现了价

12、值,消费者获得了使用价值,使商品在使用价值和价值的矛盾得到解决。二、劳动的二重性1具体劳动在一定具体形式下进行的劳动。各种商品的不同使用价值,是由不同的具体劳动生产出来的。它反映的是人与自然之间的关系。抽象劳动是指撇开劳动的具体形式的无差别的一般人类劳动。它是形成价值的实体。体现着商品生产者之间的关系,是劳动的社会关系。2生产商品的具体劳动与抽象劳动的关系:一方面二者是统一的。商品生产者在进行具体劳动的同时,也就支出了抽象劳动,二者不是两种独立存在的劳动或两次劳动,而是同一劳动过程的两个方面。另一方面,具体劳动与抽象劳动又是不同的、矛盾的。具体劳动是从劳动的特性考察的,在质上相异,因而在量上不

13、能比较;抽象劳动是从劳动的共性考察的,在质上相同,只有量的差别;2具体劳动是生产使用价值的劳动,但它不是使用价值的惟一源泉;抽象劳动是创造价值的劳动,它是价值的惟一源泉;3具体劳动反映的是人和自然的关系,是一切社会形态都存在的永恒的畴;抽象劳动反映的是社会生产关系,是劳动的社会属性,是商品经济特有的历史畴。3生产商品的劳动的二重性决定了商品的二因素具体劳动创造商品的使用价值,抽象劳动形成商品的价值。4马克思的劳动二重性学说是理解政治经济学的枢纽劳动二重性学说是由马克思首先提出并加以科学论证的,它在经济学上有重大意义,是理解马克思主义政治经济学的枢纽。 首先,劳动二重性学说为劳动价值论奠定了坚实

14、的基础。马克思以前的资产阶级古典经济学家亚当斯密和大卫嘉图等人,早就分析了价值并把价值归结为劳动时间。但是,他们没有发现生产商品的劳动二重性,不了解是抽象劳动而不是具体劳动创造了价值。当人们提到生产商品的劳动各不相同为什么可以互相比较,是什么劳动形成商品价值时,他们不能作出科学的回答。马克思把生产商品的劳动区分为具体劳动和抽象劳动,提出劳动二重性学说,第一次科学地回答了什么劳动创造价值的问题,从而使资产阶级古典政治经济学家提出的劳动价值理论发生了革命性变革,成为完全科学的理论。 其次,劳动二重性学说为剩余价值理论奠定了理论基础。马克思运用此学说,论证雇佣劳动者的具体劳动,在生产出新的使用价值同

15、时,转移了旧价值,而抽象劳动则形成新价值。科学分析了资本主义生产过程的两重性,区分了资本的不同组成部分在价值增殖过程中的不同作用,揭示了剩余价值的真正源泉,从而创立了剩余价值理论。 再次,劳动二重性学说,还为其他一系列理论提供了理论基础。马克思从科学的劳动价值论出发,在剩余价值理论的基础上,创立了资本有机构成理论、资本积累理论、资本主义再生产理论,等等。总之,马克思的全部经济理论都是建立在劳动二重性理论基础之上的。三、商品价值量商品价值量由社会必要劳动时间所决定1 个别劳动时间生产同种商品实际耗费的劳动时间。2 商品的价值量不是决定于各个商品生产者生产商品的个别劳动时间,而是决定于生产商品的社会必要劳动时间。3社会必要劳动时间在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。4马克思的市场价值理论马克思的市场价值理论是在马克思的劳动价值理论基础上建立起来的。它包括以下主要原理: 1部门部竞争使个别价值转化为市场价值的原理。价值的社会畴决定它不是个别价值而是社会价值。马克思在考察社会价值形成的

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