高校生演讲稿汇编7篇

上传人:m**** 文档编号:486335043 上传时间:2023-03-19 格式:DOCX 页数:21 大小:27.06KB
返回 下载 相关 举报
高校生演讲稿汇编7篇_第1页
第1页 / 共21页
高校生演讲稿汇编7篇_第2页
第2页 / 共21页
高校生演讲稿汇编7篇_第3页
第3页 / 共21页
高校生演讲稿汇编7篇_第4页
第4页 / 共21页
高校生演讲稿汇编7篇_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

《高校生演讲稿汇编7篇》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高校生演讲稿汇编7篇(21页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、高校生演讲稿汇编7篇演讲稿在写作上具有肯定的格式要求。在当今社会生活中,演讲稿运用的状况越来越多,怎么写演讲稿才能避开踩雷呢?以下是我细心整理的高校生演讲稿8篇,希望能够帮助到大家。高校生演讲稿 篇1敬重的老师,敬爱的同学们:大家好!我是理学院XX级应用化学1班的王兴兴,很荣幸有机会站在这里和大家一起谈谈我走过的高校,相对于在座的其他几位同学,假如是学习、工作、科技竞赛、实践、课余生活其中的某一方面来我做得都没有他们好,唯一觉得可以说的是我在这几个方面都有肯定的收获与感悟,能够协调好自己的精力与时间,全面地发展。在这里我就谈谈在走过的路途中我是如何得到进步与提高的。首先我提出几个问题,在刚进高

2、校的时候,我们或多或少都会被问及这样的问题:第一个:到高校里来你是干什么的?现在作为大一的你们能否为这个问题给自己一个答案?能不能?其次:当我们知道或者意识到自己想做什么的时候,也就是有了方向,我们接下来怎么做?朝着朝阳一路狂奔,即使路边的野花有多么的美丽也不去理睬?是这样吗?最终:在你狂奔的路上问题也不少啊,哪天学习又紧,工作也燃眉之急,挚友们也在这个时候想起你啦,你能不学习?能不工作?能不义气?不能啊,这时你该干嘛?很简洁嘛,该干嘛干嘛。问题完了,同学们在思索,我也在思索,思索我曾经遇到这类问题时我是怎么做的,现在该怎样和大家一起共享。大一第一学期,我缄默了一学期,也就是什么也没做,没人知

3、道会有我这个人存在,就像晒干了的茶叶,蜷缩着。下学期,起先把部分精力投放到工作上,在工作中找到乐趣,做任何事都不会觉得累和烦,踏踏实实地去完成每一件事,即使是一个小细微环节,也从不马虎,记得大二上一次,统计学生成果,在excrl里面做,那时excrl不太娴熟,只能渐渐来,一个一个输入,一个一个计算,计算一遍检查一遍,两个表格做到半夜很晚。不是因为其次天急须要表,而是在面对一件事情的时候,我有一种提前去完成的冲动,事情都不要等到截止了才匆忙忙忙地赶,结果错误百出。后面的工作中我组织了许多活动,期中包括运动会,晚会,各种学院竞赛和竞赛等等,由于工作比较仔细负责,也被评为学校的优秀学生干部。对于我这

4、个过程也就像是茶叶泡在了水里,渐渐地伸展开来。到了大二,生活起先丰富起来,学习课程不见少,试验每周做两门,在这期间我参与了挑战杯和全国高校生数学建模竞赛,奖没获多少,可我却是在这上面受益匪浅。我做挑战杯的时候,我和班上两个同学一组,每天除了上课就待在试验室,待了一个月的时间,那段时间中毒不少,数据每天测三四次,定时侧,每隔六个小时,一天测四次,那就是早晨6点,中午12点,下午6点,晚上12点,这样也可以避开和上课的冲突。有时候早晨起床校内里一个人都没有,连吃早餐的地方也没有,早餐一般是晚上打算好的面包,晚上回去寝室同学都睡下了,只能“偷偷地”洗漱然后爬上床躺下,躺下后再总结一下一天的试验,想想

5、哪里有没有问题,有没有遗漏什么。做试验完全的思路得我们自己去想,还得和同学探讨沟通,中间我们还因为一些试验细微环节,争吵过,有一次甚至差点放弃试验,当然最终试验是接着的,不仅如此我们之间消退冲突,能更好地合作,关系也得到巩固。通过试验变更了我的很多观念,各方面实力也得到了训练。在后面的数模中,我是和其他学院我的两个好挚友一起做的,同样收获了不少。对于学习,正如我上面问及的问题,到高校里来你是干什么的?用我们老师的语调来回答就是:你是学生,你的任务还是学习,对吧。只要明白这样一个道理,你在学习上就算是胜利了一半,剩下的一半就是你能否有安排高效率地学下去了,对于我自己,现在在每个月初我都会写下这个

6、月的学习安排,然后对应安排到每周的安排,每一天也有肯定的要求,不过综合各方面缘由我是拿不了国家奖学金的,只能拿个国家励志。课外生活中,刚进高校的时候,我给自己下了一个任务,每两周看一本书,什么书都可以,依据自己的爱好爱好定,问同学借、图书馆借、自己买的,我看书的爱好也会在一段时间一段时间地变更,因此看书的种类也就比较多,包括经管类的,宗教、哲学、教化学、中外的文学和小说,还有一些名着。虽然是理工科男生,不过我始终都比较喜爱的还是哲学和文学。同学们在高校里有资源有时间就可以多看看书,最好少玩一会嬉戏,我电脑里是一个嬉戏也没有的,我认为那样是太奢侈时间了,不过对于部分同学,可以适当去玩一会,但肯定

7、要把握好一个度。我的经验也就这样,希望敬爱的同学们能在自己的高校里回答好前面的几个问题,在以后的高校生活中走得自然、顺畅。这里我就冒昧地提出三点小建议:首先,高校就是要使自己的高校生活大起来,生活得充溢,丰富多彩,路边的野花该采还得采哈。其次,有效地支配时间;有效运筹时间是一种可以学习的技能。善用时间的人往往有一些好习惯,例如拟定长短安排,以比较实际的观点支配自己的时间和安排,还有一点很重要就是有效地利用时间休息。再次,切实定下重要安排完成的期限;把重要安排分成几部分。这样的好处是:1、使事情变得比较简单处理。2、每完成一小步,你就有成就感。3、更简单跟踪自己的进度。4、可以避开超之过急或到最

8、终一分钟才匆忙赶工。特殊是作为我们学生肯定要培育起团结合作的精神,肯定要有集体荣誉感,在我看来一个即使个人再优秀,但是脱离了集体,他还是失败的。我的演讲完毕,感谢大家!高校生演讲稿 篇2敬重的老师,敬爱的同学们:大家好,今日我演讲的题目是:学风建设,我们的责任。作为学校的一份子,我们有权利也有责任与义务为我们的校内做出应有的努力。学风的建设离不开我们大家的支持与贡献。有人说:校内是一个温馨的家,有人说:校内是一条多彩的河,而在我看来,校内更应当是漂亮的世外桃源。同学们,我们就是一个个洋溢着青春自然气息的天使。校内是我们的家,拥有良好校风的校内才的是我们幻想中天堂。因此,我们要有一个好的校内就必

9、需从我做起,建立起良好的学风,担当起自己的责任。学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所高校的气质和灵魂,也是一所高校的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教化质量和管理水平的重要指标,是全面推动素养教化,为社会培育高素养人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件,学风的好坏干脆影响到教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到校风的形成和人才培育目标的实现。进一步加强学风建设,才能为同学们的成长成才营造良好的环境,增加全校学生学习的主动性和主动性,促进同学们的综合素养的全面提高。说到这儿,我们每一位同学都会充溢了遐想,渴望着我们的校内就是这如诗如画的天堂。有的同学会说,良好的校风

10、不就是要求我们好好学习,遵守纪律,保持校内整齐吗?这很简洁,我能做得到。但是,当我们静心深思,回眸再去仔细地检查我们过去的一些微小如沙般疏漏和瑕疵的时候,就会发觉我们距离志向中良好校风的天堂,还有许多的行为要改正。在校内里,常常会看到这样的现象,个别的同学会不经意地随意丢弃纸屑和废塑料袋,因为他们认为这是小事情;而大多数的同学对这飘飞的垃圾却视而不见,因为事不关己,便熟视无睹了。只有很少的同学能够主动的捡起来送到垃圾箱里,因为他们知道,保持校内的美丽整齐,是一种责任。我们有责任为我们的校内做出自己应有的贡献,它是我们的家,是我们生活的一部分。干净整齐的校内,让我们赏心悦目,更可以看出同学们的良

11、好道德品质,我们有责任来爱护它。我们更要清晰的看到自己的责任。要树立“创美丽环境,树优良学风,从自己做起”的意识,明确学风建设的重要意义,主动行动起来,以创建优良学风为己任,从严要求,做一名符合时代要求的优秀高校生。培育文明的生活和行为方式、时间观念、自控实力、公德意识、团队精神和集体观念,发挥自我教化,自我管理,自我服务的主动性和创建性,规范行为举止,强化日常管理,努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。也就要求我们从日常的小事做起,严格要求自己,树立起同学们的榜样,带动更多的同学。反之,不能在同学之间带来不良的影响,记得有位名人说过:“奢侈自己的时间,是在奢侈自己的生命;奢侈别人的时间,就

12、是在扼杀别人的生命。”没有纪律性的班级如同散沙,难聚成塔。没有责任的人更不会成为中华民族的栋梁。因此我们要清晰的看到自己的所作所为,自己的责任。不积溪流,无以至江海;不积跬步,无以至千里。学校的主宰者是我们,我们是良好学风的建设者。做小事,悟大理,留意细微环节,担当责任。我的演讲完毕,感谢大家!高校生演讲稿 篇3老师,同学们,你们好,我是0905班的曾杰海,很兴奋站在这里,把我的职业生涯设计同大家共享,希望我的这次职业生涯设计演讲能给你们带来欢乐。XX年9月正式起先了我从事建筑的职业生涯,从那一刻起先心中就有了想成为建筑师的幻想。也是从那一刻起先,我走在了学习建筑的道路上。建筑变更城市,二十一

13、世纪不仅是个信息时代,而且是一个建筑的时代。建筑是一个城市的标记,一座城市拥有独特的建筑,将会带给这座城市无尽的财宝。万丈高楼平地起,再独特的建筑也须要人把它建起,而我就是那个把独特的建筑建起来的人。因为成为建筑工程师是我将来的幻想,为了实现这一个幻想,我为自己制定了这样一个具有独特性的职业生涯设计。现在我就给大家说说我的职业生涯设计。首先我会好好利用在校的三年半的学习时间,把专业学问学好,学扎实,把每门课程的内容弄懂,弄透。这样才能在工作中游刃有余,作为职业生,技能很重要,拥有一技之长才是立足之根本。所以我会利用好时间把专业学问学好,精益求精。在学好专业学问的同时,我也会尝试去培育自己的非专

14、业实力。不仅在专业学问上有突出的成果,在非专业实力上也有不错的成果。我会把部分时间用在学习专业学问上,考证是我们建筑人最有利的武器,我会利用在校的时间,把可以拿到的证书,拿到手。毕业之后我将从施工员做起,所以拿到施工员证是我的短期目标。等拿到施工员证书之后,我把下个目标定在了二级建立师。这个两个证书是我在校期间的目标。除了这两个目标外,提高自己的学历也是必要的,我选择了自考本科的形式,提高自己的学历,而这一切都将在毕业前完成。在非专业实力上,我会尝试去做些具有挑战性的事情,我的语言表达实力不是挺好,所以我会参与一些有关熬炼语言表达的活动或者竞赛,我参与这次竞赛也是想熬炼自己的语言表达实力。所以

15、学校实行的活动或者竞赛,我都会报名参与,这样才能更好的熬炼自己和表现自己。我将在在校期间,把这两方面的事情做好,充溢自己的生活。明年我就要毕业了,正式走向工作岗位,告辞学生时代,成为一名就业青年,踏上现实的社会。新的环境,新的转折点,我所做的就是适应,适应新的环境,适应四周的人群以及相处的同事、上司。刚踏入社会,遇到挫折是正常的事,只要坚毅的挺过去了,挫折不再是挫折,困难不再是困难。在毕业后的三年内,我希望用自己的努力可以带领一个建筑班组完成一个工程项目,组织班组进行施工,我会多做达到游刃有余的程度。这样不仅可以提高了工程效率,自己也得到了熬炼。我会利用这些实战,获得更多的阅历,并且会用理论与

16、实践相结合,学以致用。更好的去管理一个班组,以及一个团队。毕业后的五年,自己的学习理论和实践阅历都有肯定的提高,到那时,我会把自己带领的班组依据实际状况扩大,形成自己的团队。这样团队的规模才能扩大,我也会好好管理我的团队,把自己的管理理念带到团队中去,把团队打造成一个优秀团队。这是我五年的职业生涯规划,我会根据自己规划把它实现,因为我信任拥有目标并为之努力,幻想就会实现。感谢大家的到来,我的职业生涯设计演讲到这里就全部结束了。高校生演讲稿 篇4敬重的各位老师 、敬爱的同学们:大家下午好! 今日我特别荣幸能够在这个特殊的时刻 ,代表南学护理学院年级全体学生在此发言,向的母校道别,向的师长们道别, 向朝夕相处的同窗们道别 ,也向这

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 研究生课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号