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1、环境监监测实验验报告告环境工程程专业220077级学 生：学 号：2000709920111 班级编号号：B00709920111 二一年一月九九日简介：在早期环环境监测测在人们们眼中就就是环境境分析，因因为当时时人们对对环境污污染的认认知水平平只是停停留在有有害化学学物质在在环境中中过度的的积累导导致环境境的变化化。而从从上世纪纪70年年代以来来，伴随随着人们们的社会会、经济济、科技技的高速速发展，环环境污染染问题越来来越严重重和日益益复杂。在在人们对对于环境境污染与与危害的的认识的的提高及科科学技术术高速发发展的前前提下，现现代环境境检测技技术逐步步发展日日益壮大大，直到到成为环环境科学学
2、中的一一个重要要的分支支学科。如今环境境监测是是通过化化学分析析与仪器器分析手手段对环环境中的的污染物物或者影影响环境境质量的的因素进进行测定定（定性性、定量量的测定定），从从而获取取相关数数据资料料，利用用所得的的数据资资料来描描述和判判断环境境质量的的现状，并并预测环环境质量量在未来来一段时时间内的的发展变变化趋势势。环境境监测的的目的是是准确、及及时、全全面地反反映环境境质量现现状与发发展趋势势，并为为环境管管理、污污染源控控制、环环境规划划等提供供科学依依据，环环境监测测的意义义在于利利用监测测所得的的数据，将将数据加加以分析析反映出出环境现现状与预预估环境境的发展展趋势，能能为将来来
3、环境发发展规划划提供科科学依据据。目前环境境监测分分为监视视性监测测和特定定目的监监测、研研究性监监测三种种，也可可按监测测对象将将其分为为水质监监测、空空气检测测、土壤壤检测、固固体废物物监测、生生物监测测等。经经过几十十年的发发展，如如今的环环境监测测体系越越来越严严谨、越越来越科科学，其其过程一一般为：现场调调查、监监测计划划设计、优优化布点点、样品品得采集与运送保保存、环环境样品品分析测测试、数数据处理理、综合合评价等等。针对对不同程程度的污污染、不不同种类类的监测测对象、不不同种类类的地形形环境监监测的处处理方法法又有所所不同。同同时由于于污染物物在环境境中的显显露的特特性，环环境监
4、测测还具有综综合性、连连续性、追追踪性三三大特点点。由于科技技的告诉诉发展，随着现代检测技术的日趋发达与成熟，环境监测技术有了很大的变更与发展。环境监测由原始的被动监测发展到如今的主动监测，直至任然没有广泛的全面的大量应用的自动检测（在使用，但是覆盖不全面）。现代环境监测技术现在涵盖广泛，不仅有一靠岸化学、物理技术的监测手段，还有仪器分析监测和现在的生物技术的监测手段。当今社会会，自然然的环境境、资源源和社会会的人文文、经济济、科技技的发展展存在着着矛盾，冲冲突日益益尖锐。伴伴随着人人类社会会的高度度发展而而来的是是环境的的日益恶恶化，但但是当前前我们对对环境的的治理任任然缺乏乏有效的的方法与
5、与手段。环环境科学学与技术术任然不不成熟，无无法满足足当前社社会对其其的需求求，任需需要大力力的发展展。如今今我们在在这学期期学习了环环境检测测，并且且进行了了环境检检测实验验的操作作实习。在在对环境境监测的的学习和和对环境境监测实实验的学学习操作作中，我我们加深深了对环环境污染染与检测测的认识识，并且且明白了了环境监监测的原原理、意意义、方方法。同同时熟悉悉了进行行环境监监测的工工作程序序，掌握握了部分分的监测方方法，了解了了建立监测测方案的的方法和和如何如如执行检检测方案案。最为重重要的是是环境监监测综合合实验让让我们对对身边的的环境有有所切实实的了解解、对环环境保护护有了更更深层次次的认
6、知知。在这这次学习习实践中中，我们们分别对对地表水水、工业业废水、土土壤生物物样品、空空气、噪噪声五个个方面进进行了监监测。了了解了这这五类环环境监测测方案如如何确立立，也对对这几类类环境中中影响环环境因素素的必测测指标、选选择必测测指标和和选测指指标有所所了解。同同时对其其主要得环境污污染参数数的测定定方法有有了很大大的了解解，知道道了如何何进行对对这五类类环境进进行监测测。实验验操作过过程中我我们亲身身体验了了环境监监测中的的国标分析析方法的的操作，了解其其严谨性性和准确确性，同同时也让让我们知知道如何何更好的的选择分析方方法对环环境进行行监测，以以及真实实的给与与环境现现状的评评价和预预
7、测环境境未来的走势。在在实验的的过程中中我们的的动脑动手手能力得得到了很很大的提提升，计计划安排排以及协协作的能能力也有有不小的的锻炼，同时还还进一步步的让我我们熟悉悉了化学学分析和和仪器分分析的操操作。目录：第一章 环境境监测实实验概述述第二章 地表表水及废废水监测测实验第一节：三角湖湖水质监监测（DDO、氨氨氮、浊浊度）第二节：工业废废水监测测（COOD、悬悬浮物、色色度）第三章 空气气和废气气监测实实验第一节：江汉大大学空气气质量监监测方案案设计监监测SOO2，NOOX和TSSP（PPM100）第四章 土壤壤或生物物污染监监测第一节：茶叶样样品中的的Zn、CCu的测测定第五章 环环境噪声
8、声监测第一节：校内噪噪声监测测第一章 环境境监测实实验概述述1.1实实验目的的环境监测测是高等等学校环环境工程程专业必必修的专专业技术术课程，是是一门实实践性很很强的应应用学科科。环境境监测实实验教学学是环境境监测课课程的重重要环节节，它的的目的是是帮助学学生加深深理解环环境监测测的基本本原理，熟熟悉环境境监测的的基本过过程，掌掌握环境境监测中中主要监监测项目目的方法法原理与与操作技技术，熟熟悉主要要监测仪仪器设备备的工作作原理和和使用方方法；提提高学生生观察、分分析和解解决问题题的能力力，培养养学生进进行科学学实验的的初步能能力、严严谨作风风和实事事求是的的科学态态度；使使学生基基本能胜胜任
9、环境境监测实实践工作作。1.2基基本要求求学生进行行环境监监测实验验，应遵遵守以下下基本要要求：（1）做做好每一一个实验验的预习习工作，并并写好预预习实验验报告。每个学生在上实验课时，首先必须交预习报告，老师进行批改并做成绩登记。（2）自自觉遵守守实验室室规则，严严格遵守守实验操操作程序序，不懂懂就问，确确保人身身及财产产安全。（3）本本着实事事求是的的科学态态度，认认真、及及时、清清楚地记记录实验验现象和和原始数数据，绝绝对不允允许私自自拼凑或或篡改数数据。实实验完后后学生要要把实验验数据和和结果给给老师检检查，使使老师能能及时发发现学生生做实验验过程存存在的问问题，以以便及时时加以纠纠正，
10、使使学生在在实验中中真正学学到知识识。（4）认认真做好好每一个个实验项项目，掌掌握监测测实验仪仪器的使使用方法法，努力力提高操操作技能能和综合合能力。（5）实实验完后后，要清清洗实验验器皿，整整理实验验台，经经老师同同意后方方可离开开实验室室。（6）学学会对实实验数据据进行综综合分析析处理，学学会撰写写完整的的实验报报告。（7）按按时交送送实验报报告。1.3 实验内内容环境监测测实验涉涉及内容容广泛，以水和废水监测、空气和废气监测、噪声污染监测、土壤污染监测、生物污染监测等常规监测为主要内容。根据环境工程专业的教学计划，实验学时数为3240学时，实验学时分配如表1-1所示。表1-11 环境境监
11、测实实验学时时分配表表实验内容容（名称称）应完成学学时备注实验一 三角角湖水质质监测（综综合性实实验）10学时时必测DOO、氨氮氮；至少少选侧11个以上上指标，多多则不限限。实验二 工业业废水监监测（综综合性实实验）10学时时必测COOD、悬悬浮物；至少选选侧1个个以上指指标，多多则不限限。实验三 环境境空气质质量监测测（综合合性实验验）8学时小组合作作完成SSO2，NOX和TSPP（PM110）的采样样与测定定，并计计算APPI、评评价校园园环境空空气质量量实验四 生物物或土壤壤污染监监测（88学时）8学时包括样品品的制备备、预处处理、分分析测试试（选择择2种金金属离子子）、数数据处理理、数
12、据据分析等等。实验五 环境境噪声监监测（设设计性实实验）4学时两个模块块选择其其中一个个必做实验六 室内内环境质质量监测测与评价价（设计计性实验验）4学时学生创新新实验（选选做）学生提出出方案、老老师审核核通过后后可进行行实验，对对开展创创新性实实验项目目的学生生，酌情情加分每个学生生至少完完成400学时，多多则不限限1.4 考核（考考试）方方式环境监测测成绩评评定根据据平时实实验成绩绩、口试试相结合合。（1）平平时实验验成绩的的评价由预习报报告、课课堂提问问的回答答情况、实实验操作作操作技技能的掌掌握情况况、实验验数据的的记录与与处理、实实验结果果的误差差与准确确度、实实验报告告的撰写写质量
13、等等六个方方面来评评价。对每个实实验项目目进行单单独评价价，给出出成绩。（2）口口试评价价方法主要从学学生对环环境监测测的基本本过程的的熟悉情情况、独独立完成成实验的的能力、理理解和分分析问题题、解决决问题的的应变能能力等几几个方面面来评价价。1.5 主要参参考书籍籍（1）奚奚旦立等等编，环环境监测测（第三三版），北北京：高高等教育育出版社社，20004。（2）李李光浩主主编. 环境监监测实验验，武汉汉：华中科科技大学学出版社社，20009。（3）国国家环境境保护总总局编. 水和和废水监监测分析析方法（第第四版），北北京：中中国环境境科学出出版社，220022。（4）国国家环境境保护总总局科技
14、技标准司司编. 最新中中国环境境标准汇汇编，北北京：中中国环境境科学出出版社，220011。（5）魏魏复盛. 国家家环境保保护局. 空气气和废气气监测分分析方法法. 北北京：中中国环境境科学出出版社，220033。（6）吴吴同华主主编. 环境监监测技术术实习，北北京：化化学工业业出版社社，20003（7）阎阎吉昌主主编. 环境分分析，北北京：化化学工业业出版社社，20002。（8）孙孙成主编编. 环环境监测测实验，北北京：科科学出版版社，220033。第二章 地表表水和废废水监测测实验简介：资源与环环境是当当今世界界各国研研究的热热点和难难点，水水环境问问题已经经成为全全球性的的环境问问题。我
15、我国的水水环境问问题主要要表现为为江河流流量减少少及地表表水体污污染。大大范围地地下水位位下降及及地下水水质污染染，这些些已经严严重的破破坏了水水资源数数量和质质量，水水质性缺缺水成为为我国面面临的主主要问题题，同时时水环境境问题也也加剧了了生态环环境的恶恶化，并并诱发有有关的地地质灾害害问题。现今，我我国的水水质令人人担忧，清清洁水源源急剧减减少。大大量的未未处理的的工矿废废水或者者处理不不达标的的废水流流入江河河，生活活污水的的日益增增多处理理能力跟跟不上，这一切都是导致我国水质性缺水的原因。而近几年来，频频发生的水体污染事故也为我们敲响了警钟，水环境保护与水环境治理刻不容缓。而水环境自动监测则能很好的时时监控反映水体情况，能为水环境保护与治理提供科学依据，还能为水环境规划管理提供支持与帮助。主动监测水环境也一样能提供水体情况，为治理及治理后是否达到预期效果提供事实依据。水环境按按照功能能区分类类，可分分为五类类，每一一类水质质的要求求均不同同。因此此对于排排放入江江河中的的不同区区域的水水体要求求也不同同。水环环境监测测需要对对江河等等水体定定
