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1、我的初中老师作文集锦15篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或运用作文吧，作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、争论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我帮大家整理的我的初中老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。我的初中老师作文1欢乐而充溢的暑假结束了，我们迎来了新学期，同时也迎来了我们新的语文老师张老师。通过与张老师两周的相处，同学们对她已经慢慢熟识了，相处也越来越融洽，也慢慢适应了她的教学方式，并且也深深地喜爱上了她，可以用两个词来形容她，那就是“魔鬼”与“天使”。说起“魔鬼”这个称号，还是从她的“魔鬼教学”说起。记得开学报到的那天,同学们把书包整
2、理好后,只等老师发话就可以回家了,“请同学们把语文书拿出来翻到第一课，大家一起读课文。”同学们虽有一千个不情愿也不得不照做，不仅如此，当天就给我们留了家庭作业。现在，也会常常出现这种状况，当快放学时，张老师常常会“从天而降”，不是听写生词就是背诵课文，给我们来个措手不及;张老师每天留的作业，其次天往往都会以考试的形式出现，作业完成不好的还要给这些同学一个小小的惩处，到门口做几个蹲起，要么就是到后操场跑几圈，这还没完，课堂上没有驾驭的学问，回家要巩固并打电话向老师报告，这可把我们班有些调皮鬼给折腾惨了，叫苦不迭。老师身材高挑，鹅蛋脸，乌黑的头发常常扎一束马尾，可我更喜爱她披肩发的模样，大大的眼睛
3、仿佛会说话一般，一张樱桃小嘴能说会道，张老师虽然对同学们要求很严格，常常会板起面孔，但更多的时候，却会对我们绽开她迷人的笑容，在我们眼里，那笑容就像天使一般。在张老师的课堂上，我们班的纪律是稀奇地好，张老师想出许多方法使同学们集中留意力听课，家庭作业也为我们减到最低限度。两周过去了，同学们惊异地发觉，课文背得流畅了、读得有感情了、生字生词驾驭得坚固了，上课纪律也更好了。同学们，你们说，这是不是“魔鬼教学”的功劳呢?这就是我的像天使一样美的“魔鬼”老师，听了我的介绍，你们是不是也和我一样，喜爱上了她?我的初中老师作文2来到初中之后，我们的老师许多，各种各样的教学方式使我们不得不变成万变的学生去适
4、应各科老师。只要一旦没用正确的方法去学习就会变得很糟糕。我们数学老师姓潘，是位女老师。她长的很美丽，一头棕色的卷发，水汪汪的眼睛，平常那樱桃小嘴总是对我们微笑。上课的时候，她总是那么肃穆，脸上不带一点微笑，她经常会先将一个有一个的图形画在黑板上，然后让我们自学，再叫我们自己将主要内容，回答不出来的同学旧的罚做练习题。接下来她就会布置一大堆习题给我们做，做不对一题就罚十道题。下课的时候，她总会细心的帮我们解答我们向她提的问题，直到下节课预备铃响了，她才出教室，向其他班走去。一次上课，我因为头一晚上睡不着，次日早上昏昏欲睡，被老师望见了，她点我起来回答一道数学题，我没回答出来，心想，完了，我确定要
5、做好多题了。正在我没精打采的时候，老师说了一句话使我非常感动：“唉，算了，看在你学习成果都90分以上，就不罚你了，坐下吧，下次再看到就只有罚你了。”我赶忙坐下去，心里有说不出的感谢，我的眼眶潮湿了。下课铃响了，我冲上讲台去找老师，低着头对老师说：“老师，对不起，昨晚我睡不着，到很晚才睡，今早就想睡觉了。”老师笑了，拉着我到外面，拍着我的肩说：“算啦，我也知道，你学习很主动，成果也很好，下次假如在这样就只有罚你喽。”我点了点头。“回去吧，要上课了。”我转过身去，朝教室跑去，眼泪一滴一滴的往下流。我们数学老师对我很好，她原来应当罚我的，却宽恕了我，我钦佩她，她上课对我们很严厉是想让我们好好学习，快
6、速学习；而下课则是很温柔，把我们当挚友。我们犯错误，她会包涵我们。我肯定要学习老师的精神，在初中三年里与老师共同进步，考取一个更好的中学。作文我的初中老师作文3我的英语老师并不是我的班主任，但她也并没有因为这个而更偏向于她的班级，相反，她总是一视同仁。英语老师带着一副没有任何装饰的眼镜，就像她的性格，很直，虽然有时说话会有些重，但每个同学也都是明白他的专心良苦的；她的眉毛很浓，这也算是远看上去，老师最大的特点了吧；老师的个子也是不高，几乎全班同学都会有她高，但是她在同学们的心中却是无比高大的。但无论如何，老师的教学水平还是很不错的。我是英语课代表，所以在英语方面我是一向不敢有一点怠慢的，在之前
7、的每一次考试中，我也是有惊无险的坐在第一名的宝座上（在这里说一句实在话，这真的是很累，每次都得付出那么多，我也都是有一些厌烦了）。但是上次的期末考试，的确让我栽了个跟头，我的英语成果一向是维持在140分左右的，考试这次竟然130分都考不到，这让我有些惊异，更有些胆怯，在几天后的通英语老师的交谈中，我也是从她的眼神中看到了一丝悲观，这让我下定决心在今后肯定要更加发奋学习。当然，在英语方面，我也是犯了一些原则性的错误。前几天，老师突然在早上检查起了作业，要知道平日里老师是很少用课堂上的时间来做这样耽搁时间的事的。可是那天，也是因为我的一些失误，作业有些未完成的没有告知老师（再说句实话，告知老师，真
8、的很得罪人，就是因为怕得罪人，所以。可是，世界上哪里有不自私的人啊？！）也是被狠批了一顿，并跟着他们被多布置了几遍作业。对此，我很是心服，我也当然知道这是不对的，是害了同学。可是我却是因为怕得罪同学，我觉得这是我思想上的问题，今后我也应当正确担当起课代表应付的责任，真心为同学服务，所以，这也应了一起先我就说的话，老师对一切同学都是一视同仁的！这便是我的英语老师，一个能够一视同仁，为同学着想，一个真正让我心服的老师！我的初中老师作文4语文老师教我有两年了罢，虽然时时刻刻都能看到他那朴实的劳碌的背景，但随即我会用钦佩的双眼亲切地从远处盯着他看。是啊！几年的小学生活即刻会过去，不知道上初中后何时复相
9、见。小学时间起先了倒记时，更何况自己已站在六年级的尾巴尖上了呢！我的语文老师长相一般，不笑的时候有点凶神恶煞的样子。人不行貌相，一切听从于上帝的意志。老师的心是美的，与那冷酷坞的脸相比，心是一扇大窗 ，为大家二十四小时放开着，正是这窗，才让老师活有了笑脸。上帝是一个天平称，为人人称定了一切。老师的生活是美妙的，教学时是欢乐的，他对待同学们都讲究一个亲字，俗话道：“亲其师，信其道。”一日为师，终身为父，老师可不想让这些孩子哭泣，因为这样的小孩都是纯净的天使，玷污了可不好。老师总担忧着他的学生，虽然别班同学总把我们班看作差班，可是语文老师却不那样认为，在他眼中，我们全班都是从鸡窝里飞出的龙凤，别人
10、总猜不透，老师教着差班为何老嬉笑着，像双亲一样，父母不会嫌自己儿女的错误呵！莫非老师不是圣洁的欢乐之神的化身，来陶教这群恒久长不大的孩子的吗？老师的笑脸很好看，一笑便露出两排整齐的白牙，那是他一身清白写照。他一身为中华子弟无私奉献，细心培育这祖国的花朵，但是，又有多少人能体会他那一番好心呢？面对着任教我们很久的这位老师，同学们有多少次当着他的面讲话，老师只能摇头叹息；同学们有多少次抗议老师出太多的作业，老师只能对自己以劝慰。我们每一本作业都嫌多，那老师一天要改六十多份作业还没有说多呢！只是这些纯净的不懂事的天使还不明白他的心罢。老师不悔，一切顺其自然，老师师不埋怨自己踏上教书这份工作，因为他认
11、为这就是华蜜，能带给别人欢乐自己就华蜜。他能看到这群活泼的孩子健康成长就知足了。他付出的太多，而收获的那么少。我明白语文老师的心：只要活在世上就是欢乐。我的初中老师作文5我有一个大挚友，她就是我的老师。她姓周，名小燕，我叫小燕子老师。有时她的亲切像我们的妈妈；有时她的肃穆的也像我们的妈妈；不管老师怎样，她恒久都是我心目中最美的老师。噔噔蹬高跟鞋的声音越来越近，瞧，她来了。一头乌黑发亮的头发披在肩头，柔顺细腻；水汪汪的大眼睛一眼就能看穿我们肚子里的那些小九九；一张巧嘴更是厉害不得了，快言快语的她讲起话来像打字机一样。要是你与她一接触，这些就足以让你印象深刻，她有其他老师都有的优点，有其他老师没有
12、的优点。她的声音很嘹亮而有力度，我最爱听她朗读。上课时她会把课讲得生动好玩，幽默的语言经常把我们逗得哈哈大笑。有一次，一个同学作业少做了几题，周老师在她的本子上，写了这样一句评语：亲，请把作业补完整。发到作业后，这位同学既惭愧又有点小兴奋，没想到老师竟然会这样称呼她。周老师就是这样一个亲切的人。有时她会叫班上很有主见的祝琦琦为姐姐，有时她会直呼徐嘉婕的小名呶呶，华尧泺同学胃口大，有时他会傻乎乎地盛满一大碗饭，周老师生怕他吃太多，撑坏了肚子，就会这样说道：大哥，悠着点啊。瞬间，欢乐声爆棚，笑点低的同学差点喷饭了。她也爱美，喜爱听我们的赞扬。她穿了一条新买的裙子，就会在我们面前转一圈，然后问我们好
13、看吗？当我们异口同声说：好看！她脸上的笑容像朵花一样绚丽，咧着嘴大声笑道：你们眼光不错。给我们的一种激励和一种动力。开学了，她换了个新发型，刚一走进校门，当我们哇地一声尖叫起来，她又快乐地说：是不是很好看啊？班上有个男生，有意使坏，说：不好看！这时周老师就会狠狠瞪他一眼，嘴里说道：我用眼神秒杀你。逗得我们哈哈大笑。这就是我心目中最美的老师！她用温顺、亲切、才智、责任教会我们学问，教会我们成长。她的一言一行时刻感染着我，对我来说，是一种莫大的激励。我的初中老师作文6日月如梭，一转瞬间，七年级的的时间便静静“溜”去了，我也只好无奈的来到我们学校二楼，心怀忐忑的走入那个八七班。起初我是有些烦躁的，终
14、归曾经一起玩耍，一起学习的同学不见了。我随意找了个位置坐下，视察着四周的同学，他们好像都相识，唯独我是一个外人，这是我更为烦躁了。这是，一个身材瘦高的女老师走入班级，她梳着一头马尾，显得更加精神，但在我眼里，那不是精神，而是恐怖，看她年龄也许有三十几岁，不过她那唯我独尊的气概散播在班级每个角落。刚刚在嘻哈打闹的同学早早的合上了嘴，呆呆的坐在教室里，班里万籁俱寂，老师马尾一甩，潇洒的同学写下三个大字“卫”，随后在下面谢了一连串电话号码。突然，画风一转，那种令人望而生畏的感觉没有了，取而代之的是那种温顺亲切的感觉。“同学们好，我是这个班的老班，我叫卫，今日我特别不满足，因为我是老班，不是老板，见着
15、我不要老师板着脸。”这句话引得哄堂大笑，我心底那股烦躁劲儿没了，反而充溢活力，嘟囔到:“哈哈哈，看来八年级的生活要好玩起来了。”随后她那雪白而又长的手一挥，示意同学们宁静一下说到:“同学们，我是教语文的，但我认为语文老师不仅仅是教你们文化学问，更是要教给你们做人的道理。”“今日，我要给大家讲的是，要做一个有温度的人，感动别人。”她把一个歪了的凳子扶起说:“我教过的学生，你要在人群中脱颖而出，让别人想起你时不禁感叹一句:因为有你，我很暖和。”“当你能暖和他人的时候，你便胜利了。”她的话令我深思，做一个有温度的人？我入学时的烦躁消逝了，取而代之是满满的动力，握紧了拳头，心中暗暗发誓:这口鸡汤喂的好！我成果不论如何，但我要让身边的人知道，我是一个有温度的人。无论何时何地，我定会暖和他人。我的初中老师作文7老师是辛勤的园丁，他们培育了一颗又一颗等待发芽的“种子”。他们静默的奉献着，他们不求回报，只求我们将来能够成人成才。来吧！让我们一起为他们祈祷，愿他们能够恒久欢乐，恒久华蜜！记得那是我读6年级的时候，我遇见了一位亲善可亲的老师，他就担当我们班的语文。他姓余，个子高高的，长着一副亲善的面容。他的优点许多，我仿佛数都数不清，其中最让我佩服的就是他在上课时那么的风趣，幽默，总喜爱讲一些笑话，哄我们快乐，使我觉得能上他的课是我的荣幸也是我欢乐的起始 ，我们班
