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1、有关审计实训报告（通用 5篇）本学年第三学期 6 月 24日6 月 25 日，我参加了专业课程安排的为期两天的 模拟实验，主要围绕对审计软件“审计之星”的运用，了解如何利用软件进行审 计工作。审计学是一门应用性很强的综合学科，需要理论联系实际，学好审计学 不仅要有扎实的理论知识，还要有较强的实践操作能力。一、实训目的通过实际操作审计软件，比较系统地练习审计的基本程序和具体方法，加深 对审计基本理论的理解、基本方法的运用和基本技能的训练，达到理论与审计实 务相结合的统一，提高记账、算账和查账的实际操作能力，缩短步入社会实际工 作的适应期。二、实训内容主要熟悉练习“基本信息查询”、“审计工具”、“
2、审计调整”等版块，尤其掌 握财务报表定制、主要会计报表比较、报表导出转底稿以及审计计划、现金盘点 表的编制和调整分录的填制，并了解审计准备、审计实施和审计终结三阶段包括 的具体内容以及“审计预警”、“审计管理”等其他版块，最后对相关需掌握的操 作进行测试。三、实训步骤（一）教学练习阶段1、开机选择操作系统 2，在桌面上双击图标“审计之星”，单击“注册新学 员”，设置姓名、学号、班级、密码等相关信息后，返回输入学号和密码进入软件 首页。点击标准审计工具栏上的“打开单位”（或使用主菜单“系统管理”下的该 子菜单），在弹出的窗口中选择单位和会计年度，即可对该单位该年的具体情况进 行各项审计工作。2、
3、点击主菜单“基本信息查询”下的“会计记账凭证”项目，双击某一科目 名称即跳出有关该科目的所有凭证，仍可继续双击日期等信息，查询某些具体凭 证，最次级可到记账凭证为止。3、点击“报表项目定制”项目，即弹出“科目代码对照表”，表中科目有三 种颜色（白色即为已对应的科目，粉色即为未使用的科目，灰色就是没有设置对应 的科目），左击“设置对应”，然后“自动对应”，接着“检查对应”，经此操作所 有粉色科目和可能一部分灰色科目已经变成白色，而剩下的灰色科目就需自行手 动对应，重新点击“设置对应”，再双击需对应的科目，选择正确的科目（如“短 期投资”对应“交易性金融资产”，“预提费用”对应“应付利息”，“低值
4、易耗品” 对应“周转材料”，“其他应交款”对应“其他流动负债”），再“检查设置”，最终 使所有的科目变为白色，最后“保存设置”。需要注意的是，如果不经此步，会计 报表可能不能产生数据。4、点击“基本信息查询”菜单下的“主要会计报表”，选择资产负债表或利 润表，可查询当年度会计报表的具体内容，点击“会计期”，选择将要进行比较的 报表所属会计期（如10、11、12 期），然后点击“系统生成报表”，并选择资产负 债表或利润表的“会计期切换”，关闭当前报表，然后重新进入“基本信息查询”， 选择“主要财务报表比较”中的资产负债表或利润表，在弹出的对话框中选择两 项或多项要比较的报表，点击确定后，就可以在
5、“资产负债表或利润表比较”表 格中查看到不同会计期财务报表的比较信息。值得注意的是，进行比较前必须先 打开相关会计期的报表，系统生成报表后才能产生比较数据。5、点击“视图”菜单，选择“审计向导”选项，其中共有审计准备、审计实 施和审计终结三项内容。依次点击它们，就可以了解每一阶段审计工作的具体内 容和步骤，为实施各项审计工作提供帮助和指导。6、审计软件所产生的所有账表均可输出，打印以纸质的形式保存。如先打开 资产负债表，点击“转Excel”选项，即可将生成的图表导入到Excel进行保存 打印，同时也可点击“转底稿”，再点击“发送整表”，在弹出的窗口中选择“个 人文档”再新建文件夹或直接新建 E
6、xcel 表并打开，在新产生的 Excel 表中单击 工具栏上的“审计之星”，然后选择“接收数据”。7、点击界面最上边的“审计预警”菜单，选择“内控制度设定”选项，在出 现的内控制度设定对话框中，选择其中某一项业务循环，也可增加某业务循环名 称，点击“打开”，这时出现名为“XX业务循环内部控制调查表设定”的表格。 根据审计程序的需要，可以自定义该调查表的设定，即点击“编辑”菜单，进行 “新增行”“删除行”等操作。此外，在“审计预警”菜单下，还有“内部控制情 况评价”“内部控制预警报告”“审计预警（图表）”等选项，都可按照相同的操作 步骤进行选择与设置。8、点击“审计工具”菜单，选择“个人所得税
7、计算”选项，在弹出的窗口中 选择一种税率，点击确定后，在工具栏上点击“编辑”，然后根据实际情况输入收 入金额，点击保存（取消），便可计算出应交的个人所得税。其他各项税额的计算 也可按照相同方法和步骤得出。9、点击“审计调整”菜单，选择“生成审计报告”选项，在弹出的对话框中 选择生成无保留意见审计报告、带强调事项段的无保留意见审计报告或保留意见 审计报告，确定后系统自动生成 Word 文档形式的审计报告。（二）测试阶段1、编写审计工作方案：重新打开单位，点击“审计管理”菜单下的“审计计 划”，弹出审计方案表格，按要求填写相关信息，填写固定风险、控制风险和检查 风险，系统自动生成审计风险以及编制人
8、和编制日期，审核人和审核日期不需填 写，最后保存。2、编制现金盘点表：单击“审计工具”菜单下的“现金盘点表”选项，在弹 出的对话框中选择盘点日，确定后在出现的“现金盘点表”中点击“编辑”，可将 实际盘点结果输入，完毕后保存。同时将其通过上述相关操作导出到 Excel 表中。3、编制调整分录：点击“审计工具”菜单下的“编制损益类调整分录”，再 点击“添加凭证”，输入相关借方信息后，点击“添加分录”，在新增加的分录中 填写贷方内容，如果借贷不平，系统将给与提示，正确后保存并重新生成账表。四、实训心得 经过此次实训，我深刻体会到了信息时代的到来，对于我们所学专业领域来 说，不仅会计实现了电算化，同时
9、也可以利用审计软件和计算机来完成审计工作， 这使得我们以后从事这方面的工作更容易上手，简化了操作程序，减少了工作量， 还提高了效率。通过对审计之星的操作练习，我初步掌握了记账凭证的审查，各种总分类账、 明细分类账的审查，会计报表的审查；逐渐懂得了审计工作底稿的编制；系统了 解了内部控制计划的编制和评价；熟练运用了审计工具和审计管理程序。通过审 计实务模拟实验，进一步巩固课堂所学的理论知识。在实验中，将理论课所讲的 内容与实际操作进行对照，弄清模拟实验资料中重要经济业务的审计实务处理， 有关数字的来龙去脉和相互关系，以及完整的.核算过程和操作方法。通过操作， 提高实际工作能力，掌握了审计实务基本
10、技能。一、实训目的要求审计实训是审计学课程实践性教学环节的重要组成部分，是培养学生实 际工作技能和技巧的一个重要手段，也是对学生所学知识及其运用的全面考核。 实训期间，要求学生对注册会计师审计工作进行业务实践，通过实训做到理论联 系实际，充实和丰富所学的审计专业理论知识，培养发现问题、分析问题和解决 问题的能力，为毕业后从事审计工作打下基础。二、实训日期20xx年6月29日至7月3日。三、实训方式审计实训方式为集中实训。四、实训内容此次审计实训以完成某个具体的会计报表项目的审计工作底稿为主线，按照 会计要素编排，即分为资产项目、负债项目、所有者权益项目、收入项目、成本 费用项目、利润和利润分配
11、项目等六大部分。审计过程中使用了福斯特模拟实训 基地软件进行审计实务自我测试。主要内容是完成审计实质性程序阶段。我们小 组分工合作，每个人审计十个项目左右，分成三天来完成。小组五个人的任务分 别是：第一：库存现金、银行存款、应收账款、坏账准备、应收票据、短期投资等第二：存货、存货跌价准备、长期股权投资、固定资产、累计折旧、无形资 产、长期资产减值准备等。第三：短期借款、应付账款、应付票据、应交税费、应付职工薪酬、长期借 款、预收账款等。第四：实收资本（股本）、资本公积、盈余公积、主营业务收入、其他业务收 入、营业外收入。第五：主营业务成本、其他业务支出、营业外支出、期间费用、生产成本、 制造费
12、用、所得税、本年利润、利润分配等。其中我负责的部分是第四部分，与 所有者权益相关的内容审计。所有者权益类项目中审计项目对应的财务报表认定是：存在、完整性、准确 性、权利和义务、计价和分摊以及列报。而收入类项目审计目标对应的财务报表 认定是：发生、完整性、准确性、截止、分类以及列报。这两类项目的实质性程 序填制与前面三天资产和负债项目的内容相同，都是各项目的实质性程序表、审 定表以及明细表的填制；通过填制这些表格来掌握审计流程确定企业选择了恰当 的审计程序保证审计质量。在审计每个项目时，大多分为四个大表，首先是某个 会计科目的审计实质性程序表，表头有简介，包括被审计单位，审计人员，审核 人员和审
13、计日期等。下面是认定、审计目标和审计程序对应关系，然后是计划实 施的实质性程序。第二个表是被审项目的审定表。最后一个项目是被审计项目的 明细表，明细表和审定表要一致，可以在明细表中单列一项为调整数，即明细表 前面按账面数填写，后加一项为调整数。为了更好的掌握所有者权益的审计，我 上网查询了一些资料，以实收资本为例：首先是合法性，审查确认注册资本筹集 是否符合国家规定，审批手续完备，出资协议齐全，符合企业章程的有关规定。 然后审查确认注册资本增减变动是否符合国家规定，增资经验资并经变更登记， 减资经债权人同意并经变更登记，转让经其他出资人同意。其次是真实性，审查 确认有无通过假验资虚列实收资本，
14、注册完毕抽逃资本，虚假评估虚列实收资本 问题。接着是所有权和分类，查明企业是否正确划分了权益性资本与借入资金的 界限、实收资本与资本公积的界限、股本与资本公积的界限。最后是计价，审查 确认以现金以外有形和无形资产投资的入帐价值与合同、协议规定的价值及资产 评估确认价值的一致性。本次实训，我还编制了审计计划表和审计工作底稿目录。审计计划表参照所 给模板进行调整，主要内容是日程安排和具体分工计划，分工计划又分为审计和 审核两部分。审计计划为审计人员和审计工作明确方向，为审计人员制定了统一 目标，使所有审计人员凝聚所有资源朝着一个方向，共同努力来完成同一个任务， 从而减少内耗，缩短时间，降低审计成本
15、，促进审计任务的顺利实现。审计计划 能够在审计项目实施前统一协调各种力量和资源，减少重复审计工作，从而节省 审计资源，促进提高审计工作效率。审计底稿目录结合实质性程序和会计六大要 素分类进行排序，形成审计主线。实训第四天，我们组进行了审计工作底稿的整理和审核工作，审计工作底稿 是形成审计结论、发表审计意见的直接依据，是评价考核注册会计师专业能力和 工作业绩，并明确其审计责任的主要依据，同时审计工作底稿是审计质量控制与 监督的基础，更是对未来审计业务具有参考备查作用。最后我们整理了实训日志并且撰写实训报告，总结实训期间的经验，吸取其 中的教训，为实训画上完美的句号。五、实训成果此次审计实训是我们
16、第一次较为完整的接触审计实际工作，具有较大的指导 意义。审计第一天时，我还有些茫然失措，对整个实质性程序还停留在书本理论 知识上，而对实际工作中要填制的表格还不甚了解。但经过指导老师讲解，小组 分工完成，这样一来就显得有些眉目了。到第一天结束时已经基本了解了审计项 目所要填制的程序表，审定表以及明细表。同时在这次实训中，我深刻地体会到 团队合作精神的价值，因为对一个企业进行审计是一件非常繁重的工作，一个小 组必须要有一个有序的分工，然后再综合大家的工作成果，最后才能做出最后的 结果。而一个人要想完美的做好所有的项目是几乎不可能的。其他让我感觉最深 刻的是审计工作和会计工作都是一样的，需要我们的细心、认真。计算数字要准 确，核对数字更要一丝不苟。实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操 作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以 综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题
