东北大学22春《教育管理学》离线作业一及答案参考87

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1、东北大学22春教育管理学离线作业一及答案参考1. 领导智能结构与领导的知识结构没有区别。参考答案:这种看法是错误的。领导群体的知识结构,是指在一个领导群体中,不同知识积累和背景的成员之间的搭配组合状态。现代化领导班子的成员,必须具有足够的知识水平,在整个社会知识结构中,他们应该是属于高知识水平范围的。在领导集体中,必须有一个合理的知识结构。个人的知识有限,集体的知识就可以全面广泛得多。还应强调指出的是,学历与实际水平之间是有很大差异的。因此,在选择领导干部时,除了重视学历之外,还必须注意考察实际的工作能力和知识水平。领导群体智能结构,是指一个领导群体中,不同智能优势的人才个体的构成比例及其相互

2、关系。领导的知识化及其效能与他运用知识的能力有关,即领导不但要有知识,而且还要会运用知识,这就是智能的问题。智能主要包括:学习能力、研究能力、思维能力、表达能力、组织能力和创造能力等。领导班子应包括不同智能型的人,只有这样,才能发挥最优的智能效能。2. 朱兰论证了服务质量与企业获利之间的关系。( )此题为判断题(对,错)。参考答案:3. 企业文化中这种对企业文化类型的划分方法具有一定的国别和时间的局限性。( )此题为判断题(对,错)。参考答案:正确4. 包装辅助设备主要包括( )。A.裹包机械、贴标机械、困扎机械B.清洗机、干燥机、杀菌机C.封箱机械、喷码机械D.填充机械、罐装机械、封口机械正

3、确答案:B5. 在教育督导工作中注意主任督学与一般督导人员的合作、教育督导人员之间的合作、教育督导人员与被督导人员之间的合作,使教育督导过程成为一种协商、合作、指导和帮助的过程,这是教育督导工作原则的体现( )。A.方向性B.客观性C.科学性D.民主性参考答案:D6. 我国义务教育法颁布于( )。A.1982B.1993C.1987D.1986参考答案:D7. 下列哪些说法是视学官章程的规定内容( )A.赋予视学官的职权并不很大B.在视察期间,凡发现有与章程不合,或未能实行者,视学官有权令其改正C.对不称职的学堂管理人员与教员,有权建议主管部门即行撤换D.对视学官应视察的内容、重点作了具体规定

4、参考答案:BCD8. 静态评价是指在一定阶段内,对评价对象处于相对静止、稳定状态下的评价。( )A.错误B.正确参考答案:B9. CIPP模式已经突破了泰勒的框架,其中最主要的是指标的合理性与可行性受到了充分的重视。( )A.错误B.正确参考答案:A10. 项目是:( )A、一个实施一个计划的相应范围的过程B、一组以协作方式管理、获得一个期望的结果的主意C、创立独特的产品或服务所承担的临时努力D、一系列必须在一个确定的日期完成的任务或功能标准答案:C11. 投资动态分析方法中,内部收益率表明项目总投资所能获得的最大盈利能力,也是项目能够接受的筹资利率的最高临界点。( )此题为判断题(对,错)。

5、参考答案:12. 时间价值包括( )。A、缩短时间创造价值B、弥补时间差创造价值C、控制时间创造价值D、延长时间创造价值正确答案:ABD13. 教育政策与教育法律的区别表现为( )。A.制定主体不同B.内容不同C.表现形式不同D.解决问题不同E.实施方式不同参考答案:ACE14. 社会化理论认为,教育的社会化是一个“差异性”的社会化过程。( )A.正确B.错误参考答案:A15. 矩阵式组织结构 名词解释参考答案:是一种在混合式领导组织结构的基础上,按照数学上的矩形方阵原理建立起来的领导体制,又称“规划目标”结构形式。16. 当我们受到表扬的时候,会很快乐。这是属于( )A、情感B、情绪C、心境

6、D、情绪劳动E、情绪表达参考答案:B17. 在以下有关杜威教育思想描述的选项中,表述正确的是( )。A.认为教育即生活B.主张“从做中学”C.强调学科课程D.教育实际上是经验的改造或改组E.注重教师主导作用参考答案:ABD18. ( )使教育管理学从经验走向科学的是哪一理论。A.古典管理理论B.人际关系学说C.结构主义D.行为科学参考答案:D19. 英国国家层面的教育标准局成员包括皇家督学,也称为女王督学。( )A.错误B.正确参考答案:B20. 情绪的产生是客观事物与一个人内心( )是否满足的态度体验。A需要B感受C情感D表达E需求参考答案:C21. 南京临时政府成立之初,国民政府沿用了清末

7、的视学制度,在教育部特设主持全国视学工作的专门机构视学室。( )A.错误B.正确参考答案:B22. 中共中央关于教育体制改革的决定指出,“中等及中等以下各类学校实行校长负责制”。这样,校长负责制就以政策的形式得以确定。( )A.正确B.错误参考答案:B23. 民国中央政府批准设立省视学是在1914年6月。( )A.错误B.正确参考答案:B24. 有人认为,教育管理学产生于20世纪初的美国,其标志是两位教育管理专家( )。A.达顿B.斯奈登C.泰勒D.施泰因E.梅奥参考答案:AB25. 雅典实行的是一种国家集权式的教育管理制度,政府完全控制教育。( )A.正确B.错误参考答案:B26. 学记是(

8、 )的经典之作。A.儒家B.墨家C.道家D.法家参考答案:A27. 倡导人力资本理论的学者认为,教育( )。A.只是一种消费,不是一种投资活动B.只是一种投资活动,不是一种消费C.既是一种消费,也是一种投资活动D.既不是一种消费,也不是一种投资活动参考答案:C28. 美国社会学家布劳以组织内部人员受惠程度作为组织分类标志,将组织分为( )。A、互利组织B、服务组织C、企业组织D、公益组织正确答案:ABCD29. 我国教育管理学开始进入初创期的起始时间是( )。A.20世纪10、20年代B.19世纪20、30年代C.19世纪末20世纪初D.20世纪20、30年代参考答案:D30. 所谓优化的综合

9、生产计划,必须具备以下特征:( )。A、有利于充分利用销售机会B、满足市场需求C、有利所谓优化的综合生产计划,必须具备以下特征:( )。A、有利于充分利用销售机会B、满足市场需求C、有利于充分利用盈利机会D、实现生产成本最低化E、有利于充分利用生产资源正确答案:ABCDE31. 法约尔的决策理论更是指出:合理的,科学的决策是组织效率的关键。( )A.错误B.正确参考答案:A32. 在以下选项中,属于当代教育学发展阶段理论成果的是( )。A.皮亚杰的发生认识论B.布鲁纳的课程结构论C.科尔伯格的道德认识论D.布卢姆的教育评价理论E.洛克的白板论参考答案:ABCD33. 某企业在几年的时间里,通过

10、增加生产线、直接扩张和合并同类企业等方式不断扩大自己的规模,该企业采取的战略方式是( )。A. 扩展战略B.维持战略C.稳定性战略D.防御战略参考答案:A34. 排列图的两个纵坐标,左侧的表示频率,右侧的表示频数。( )此题为判断题(对,错)。参考答案:35. 企业文化作为特定的( )应专指以价值观念为核心的企业价值体系。参考答案:管理概念36. 良好的沟通有哪些作用?参考答案:(1)沟通有利于消除误会,确立互信的人际关系,营造良好的工作氛围,增强组织的凝聚力;(2)沟通有利于协调组织成员的步伐和行动,确保组织计划和目标的顺利完成;(3)沟通有利于领导者准确、迅速、完整地了解组织及部属的动态,

11、获取高质量的信息,有助于提高领导工作的效率;(4)沟通有利于加强组织与外部环境的联系,同外部环境进行物质、信息及能量的交换,保证组织与环境协调一致;(5)沟通有利于激励下属的斗志,激发整体创新智慧,增强组织的持续发展动力。37. 领导层次 名词解释参考答案:是指领导体制中纵向组织结构的等级层次,有多少等级层次,就有多少领导层次。38. 绘制脑图,本质是围绕一个理想的生活状态展开你的创造思考。( )此题为判断题(对,错)。答案:对39. 比较研究法也存在着一些缺陷,其中之一便是研究者比较容易看到一些表面现象,对深层次因素把握不住。( )A.正确B.错误参考答案:A40. 个体的发展离不开其能动的

12、实践,个体主观能动性的发挥,对人的发展经常有着( )的意义。A.决定性B.主导性C.基础性D.前提性参考答案:A41. 咨询师最重要的本领是_。A.诊断B.理解C.辩论D.倾听标准答案:D42. 现代工作分析思想起源于( )A、德国;B、美国;C、中国;D、日本参考答案:B43. 清代提督学政基本职责主要包括( )A.荐举有识之士B.主持院试、岁试、科试和录试、录遗C.维护生员的人格尊严D.奖惩生员,考核教官参考答案:BCD44. 产品设计评审的目的在于及早查出和补救产品设计中的缺陷( )此题为判断题(对,错)。参考答案:45. 教师培训存在知识本位培训和课程本位培训两种取向。( )A.错误B

13、.正确参考答案:A46. 谈判策略是客观的谈判程序,而不是针对预期谈判效果而采取的进攻或防卫措施。( )此题为判断题(对,错)。参考答案:47. 下列政策手段中用于维护国家经济安全的是( )A、关税壁垒B、绿色壁垒C、举证壁垒D、非关税壁垒参考答案:ABD48. 19世纪30年代以后,英国加强了对教育的干预,开始拨款资助教育,并加强了对教育的监督和管理。( )A.正确B.错误参考答案:A49. 在聊天中某一人将脚尖挪开,说明( )A站得累了B不想继续谈话C兴致勃勃D只是换个姿势正确答案:B50. 资产负债表的填制依据是( )A.分类帐期初余额和期末余额B.日记账期初余额和期末余额C.分类帐本期借方发生额D.分类帐本期贷方发生额参考答案:A51. 根据自身教育管理经验,谈谈对“有一流的教师,就能办出一流的学校。教师是办学的关键”这句话的认识。参考答案:“有一流的教师,就能办出一流的学校。教师是办学的关键。”这句话让我由衷的感受到作为教师,我们自身的素质是多么的重要,为人师者对自己是要有更高的要求,这更高的要求不是把我们自己弄得高高在上,是我们对自己的政治及业务素质要求要更高一些,同时我们

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