北京专版中考物理总复习第17课时电学练习

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1、北京专版中考物理总复习第17课时电学练习一、单项选择题( )1下列物品中,通常情况下属于导体的是A干燥的木棒 B不锈钢直尺C橡胶轮胎 D塑料梳子( )2.图所示的电路中,工作时灯L1、L2两端电压均未超过其额定电压,下列说法正确的是A只闭合开关S1,灯 L1亮、L2不亮 B只闭合开关S2,灯L1、L2都亮C闭合开关S1、S2,灯L1亮、L2不亮D闭合开关S1、S2,灯L1、L2都亮( )3如图所示是电热吹风机的电路图,电动机中有电流通过时会有风吹出,电热丝中有电流通过时会有热量产生,关于这个电路,下列说法正确的是A电动机和电热丝不能同时工作B如果电热丝断了,电动机就不能工作了C电动机和电热丝同

2、时工作时,它们两端的电压一定相等D电动机和电热丝同时工作时,通过它们的电流一定相等( )4如图所示是某种电脑键盘清洁器,它有两个开关,开关S1只控制照明用的小灯泡L,开关S2 只控制吸尘用的电动机。在图K1813所示的四个电路图中,符合上述要求的是( )5为杜绝操作工手指损伤事故的发生,某厂家设计制造的切纸机,必须两只手同时分别按住左、右开关,切纸机才能正常工作。如图所示的电路中符合要求的是 ( )6下列说法正确的是A长导线的电阻比短导线的电阻大B只有正电荷的定向移动才能形成电流C. 金属导体中大量电子定向移动的方向就是电流方向D甲、乙两灯的两端电压相等,甲、乙两灯可能是串联( )7.在不考虑

3、温度的情况下,下列有关导体电阻的说法中正确的是A导体的材料和长度相同时,较粗的导体电阻小B通过导体的电流越小,导体的电阻就越大C导体的电阻只跟导体的长度有关D导体的长度越长,导体的电阻就越大( )8如图所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合时,小灯泡正常发光。如果将滑动变阻器的滑片向右滑动,则下列说法中正确的是A总电阻变小 B小灯泡变暗 C电压表示数变大 D电流表示数变大( )9小明在网上购买了一个迷你音箱,如图所示,下表是音箱的铭牌。对于该音箱,下列说法正确的是额定功率5 W电源锂电池频率范围10020000 Hz额定电压3 VA锂电池工作时,将电能转化为化学能B音箱在5 V电压下正常

4、工作C音箱正常工作时每秒消耗电能5 JD加大音箱的音量可以提高发出声音的频率( )10下列说法中正确的是A导体的电阻与其两端的电压有关B电功率大的用电器产生的热量多C电灯正常发光时,额定功率小的可能更亮D电流做功越快的用电器,其电功率一定越大( )11如图所示,电源电压不变,R1是光敏电阻,其阻值大小随光照强度的增大而减小。 闭合开关S后,当光照强度增大时,则A电路总电阻变大B通过R2的电流变大CR1消耗的功率变小 D若使电流表示数不变,应将滑动变阻器的滑片P向右滑动( )12图所示的家用电器中,利用电流热效应工作的是( )13关于安全用电,下列做法正确的是A爬上高压输电塔取下挂在上面的风筝B

5、在未断开电源开关的情况下更换灯泡C给手机充电后应该及时拔下充电器插头 D抓住插头的连接线,将插头从插座上拽出来( )14关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是A. 家庭电路中,电灯和插座是串联的B. 家庭电路中,熔丝熔断,可用细铜丝代替C. 有金属外壳的家用电器要接地线,是为了保证使用安全D使用试电笔时,为避免触电,不能用手接触到试电笔上任何金属体( )15下列关于电磁波的说法中正确的是A次声波属于电磁波B可见光不属于电磁波C电磁波传播速度是340 m/sDWiFi信号属于电磁波( )16.图是广泛地应用于生产、生活中的干簧管。下列关于干簧管的说法正确的是A制作干簧管的金属簧片属于磁性材料B

6、簧片被磁化后A端是N极C簧片被磁化后B端是S极D干簧管是根据同名磁极相互吸引的原理制成的二、多项选择题( )1下列关于电和磁的说法中正确的A物理学家奥斯特发现了电流周围存在磁场B指南针能指南北说明地球磁场是由磁感线组成的C静电复印利用了异种电荷相互吸引的原理D电风扇工作时电能主要转化为机械能( )2下列关于电磁现象的说法中,正确的是A电荷移动过程中,周围一定存在磁场B磁场对放入其中的小磁针一定有力的作用 C磁体周围存在磁场,磁场是由磁感线组成的D如果通电线圈在磁场作用下转动,则线圈的机械能是由电能转化来的( )3如图所示,下列关于电和磁的实验说法正确的是A甲图实验演示的是电流周围存在磁场B乙图

7、实验演示的是电动机的工作原理C丙图实验演示的是磁场对电流的作用D丁图实验演示的是条形磁铁两端的磁性最强三、实验与探究题( )1.小林想测量小灯泡的额定功率及正常发光时的电阻,小灯泡的额定电压为 2.5 V,实验 电路如图甲所示。实验中,当电压表示数为 2.5 V 时,电流表示数如图乙所示。 根据实验过程及现象,下列四个选项中,判断正确的是A为使小灯泡正常发光,电压表示数应为2.5 VB图乙中的电流表示数为2.5 AC小灯泡正常发光时的电阻为5 D小灯泡的额定功率为5 W2图是小乔和小丽在做“探究电流与电压、电阻的关系”的实验电路图。(1)在探究“电流与电压的关系”时,选择的研究对象是定值电阻R

8、而不是小灯泡,理由是_。(2)在探究“电流与电阻的关系”时,所选定值电阻R的阻值分别为5 、10 和20 ,并按下列步骤进行实验:将5 的电阻接入电路,闭合开关S,调节滑动变阻器,使电压表的示数为3 V,记下电流表示数,断开开关S;用10 的电阻替换5 的电阻接入电路,闭合开关S,调节滑动变阻器,_,记下电流表的示数,断开开关S;用20 的电阻替换10 的电阻接入电路,闭合开关S,当滑动变阻器接入电路的阻值最大时,电压表的示数大于3 V,实验无法进行下去,请写出一种解决问题的方法:_。3小丽通过“等效替代法”测量一个未知电阻Rx的阻值。图为小丽设计的实验电路图。请你帮小丽将实验步骤补充完整:

9、(1)将开关断开,按电路图连接电路,将滑动变阻器移到阻值最大端。(2)_,记录电流表的示数I。(3)_。(4)记录此时电阻箱示数R0,待测电阻的阻值RxR0 。4在测量额定电压为2.5 V的小灯泡电功率的实验中,请按要求完成下列问题:(1)用笔画线代替导线,将电压表正确连入如图甲所示的实物电路中。(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移至_(选填“B”或“C”)端。(3)正确连接电路后,闭合开关,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,灯泡都不发光,且电压表、电流表均无示数。某同学用一根导线排查电路故障,当把导线的两端分别接在A、E和A、C接线柱上时,发现灯泡两次都发光且电压表均有示数。根据上述现

10、象可判断出电路的故障是_。A电流表断路B电流表短路C滑动变阻器断路D滑动变阻器短路(4)故障排除后闭合开关,为测小灯泡的额定功率,调节滑动变阻器使电压表示数为2.5 V,此时电流表的示数(如图乙所示)为_A,则灯泡的额定功率是_W。5实验桌上有满足实验要求的电源、电阻箱、滑动变阻器、开关各一个,已调零的电压表和电流表各一块,导线若干。小华利用以上器材探究“当通过导体的电流一定时,导体的电功率跟导体电阻的关系”。小华的主要实验步骤如下:断开开关,按图所示的电路图连接电路,调节滑动变阻器的滑片P,使滑动变阻器RP接入电路的电阻值最大;将电阻箱的阻值R调为4 ,调节滑动变阻器的滑片P,使滑动变阻器R

11、P接入电路适当的阻值,闭合开关S,用电压表测量电阻箱R两端的电压U,用电流表测量通过电阻箱的电流I,将R、I和U的数据记录在表格中;断开开关,将电阻箱的阻值R调为6 ,闭合开关S,进行测量,并将R、I和U的数据记录在表格中;仿照步骤再做四次实验,每次改变电阻箱的阻值,分别将各次R、I和U的数据记录在表格中;利用公式PUI,分别计算出6次电阻箱R的电功率P的数据,并记录在表格中。请根据以上叙述回答下列问题:(1)小华的探究过程中存在的问题:_。(2)请你针对小华探究过程中存在的问题,写出改正措施:_。6小红把两段电阻丝R甲、R乙(R甲R乙)串联后,分别放在如图所示的A、B两个完全相同的烧瓶中并接

12、入电路,在烧瓶中加入质量相同的煤油,再分别插入相同的温度计,闭合开关通电一段时间。根据以上叙述,回答下列问题:(1)小红探究的问题是电流通过导体产生的热量与_大小的关系。(2)实验过程中通过温度计的_(选填“示数”或“示数变化”)反映导体产生热量的多少。7如图甲所示,实验桌上有两个完全相同的烧瓶,烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油和完全相同的温度计,烧瓶内分别装有阻值为5 的电阻丝R1和阻值为10 的电阻丝R2。实验桌上还有满足实验要求的电源、开关各一个,停表一块,导线若干。小明猜想“电流通过电阻产生的热量跟电阻的阻值大小有关”,于是他利用上述实验器材进行实验,实验步骤如下:a如图乙所示,将装

13、有R1的烧瓶连入电路,闭合开关,同时按下停表开始计时,通电时间为2 min时,停止计时,记录相关数据,断开开关。b用装有R2的烧瓶替换装有R1的烧瓶连入电路,闭合开关,同时按下停表开始计时,通电时间为2 min时,停止计时,记录相关数据,断开开关。请你分析并回答下列问题:(1)在小明计划探究的实验中,自变量是_。(2)小军认为小明的实验操作不能验证他的猜想,其理由是_。(3)请你针对小明实验步骤中存在的问题,写出改进措施:_。8实验小组的同学进行电磁学实验。(1)在如图甲所示的实验中,当闭合开关后,可以观察到磁场中金属棒ab在导轨上运动,这说明磁场对通电导体_。(2)在如图乙所示的实验中,闭合开关,保持蹄形磁体不动,若使导体AB沿水平方向运动,则电流表指针将发生偏转。与此现象原理相同的是_(选填“话筒”或“扬声器”)。与此实验能量转化形式相同的是_

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