托班语言教案：我是小主人2篇

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托班语言教案：我是小主人2篇托班语言教案：我是小主人1教学目标：1、能有礼貌的招待客人。2、学会使用待客语言：您好、请进、请坐、再见。教学准备：1、门铃一只；请一位外班教师配合教学。2、事先与家长交谈过，了解幼儿家里有哪些朋友。3、角色游戏玩具若干。教学过程：1、“外班教师按门铃引发幼儿兴趣。门铃响了，我们应该怎么做?(问“你是谁?”)2、外班教师回答：“我是x老师，我是x老师的朋友，x老师在吗？”3、现在应该怎么做?(请进，x老师好)4、外班教师进来后向老师问好，客人进来了我们又应该怎么做？（请客人老师坐，在家应请客人喝水，将好东西拿给客人吃)5、启发幼儿说说自己家里的朋友。你们是怎么招待的?6、请几位幼儿分别扮演客人，其他幼儿做主人。7、幼儿分组进行角色游戏。教学建议：活动后可利用画面练习礼貌用语。托班语言教案：我是小主人21、能够有礼貌的接待客人。2、懂得使用待客语言：你好、请进、请坐、再见。幼儿教学预备：1、门铃一只；请一名外班幼儿教师协作幼.