英语老师年度工作总结

《英语老师年度工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《英语老师年度工作总结（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、英语老师年度工作总结英语老师年度工作总结 总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以有效熬炼我们的语言组织实力,让我们来为自己写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是我为大家收集的英语老师年度工作总结,仅供参考，希望能够帮助到大家。 英语老师年度工作总结德:学高为师，德高为范 遵守老师职业道德，重视师风师德，严格要求自己。 能：、本职工作：我主要从事五年级英语,全校心理教学工作。干好本职工作，是对工作最大的负责。 2、提高业务:不断加强理论学习，探究新的教学方法,本学期我特别珍惜心理培训机会，也希望内化为自身学问,将之用于实践。3、对接工作:

2、对接老师培训,职称管理，档案管理,人事岗设,社保养老工作，能够做到兢兢业业,有条不紊,主动协作学校工作。 勤:严格要求,以身作则以高标准,严要求来约束自己,遵守学校各项规章制度，不迟到，不早退。规范自己的行为举止，能够刚好订正学生不文明现象,言传身教，以身作则。 绩:辛勤劳作，喜结硕果 1、轻粘土手工制作荣获郑州市优秀校本课程设计二等奖2、我的英语公开课ere is my ？获得经开区老师技能大赛评比二等奖及优质课二等奖。3、Hppy itday荣获课件类二等奖。4、e love nial荣获郑州市微课一等奖。 廉:遵守制度,廉洁自律 严格要求自己，廉洁自律,遵守上级规章制度，不进行有偿授课。

3、 20xx已经来了 不急不躁脚踏实地 20x工作安排 教化教学常规 行政工作协作 个人进步成长 英语教学 心理教学 养老社保 工资岗设做好记录常做反思 老师培训接着教化阅读书籍多学技能 详细措施： 1、 教化教学 (1) 备好课上好课:仔细备课，主动敏捷，使课堂变得丰富、好玩、吸引人 （2） 重视过程性评价:注意过程性评价和终结性评价相结合，重视过程性资料的收集和整理 (3）作业批改刚好登记(4)培优补差:利用课余时间,做好培优补差工作 (5）教研活动：在学期初制定好教研安排和主题，根据安排和进度开展教研活动,留意过程性材料的留存 (） 老师基本功 2、行政工作(） 养老社保 :不等不靠勤学多

4、问 （2） 工资岗设：根据节点工作有序（3) 老师培训：收集材料做好统计 （) 接着教化:档案管理做好对接3、 个人进步 （1）将日常工作记录好,每天打卡统计 （2)同伴沟通 三人行必有我师焉常做反思吾日三省吾身()每两个月读一本教化教学专业性书籍 每月读一本自己感爱好的树 (4)熬炼身体 多学会一些工作生活技能充溢自己 活在当下：无论将来多么渺茫或者充溢希望,然而眼下却是最真实的!眼下或者当前的生活才是自己的生活，无论自己想要或者不想要，都须要专心仔细对待，因为现在是你余生里最年轻的一刻，今日是你余生里最年轻的一天。你是你人生的负责人。踏踏实实做好每一份看似很平凡的工作，认仔细真对待每一天,

5、保持自律,只有这样,才能脚踏实地,坚决从容。英语老师年度工作总结2 时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训，本人就这学期的工作小结如下:一、思想工作方面俗话说:“活到老，学到老”，本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。 二、教化工作方面 这学期，本人担当三年级英语、四年级兼班主任工作,村小的孩子基础薄弱，面对首次接触的教材,我在教化教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在主动参与教化局组织的新教材培训的同时,虚心向有阅

6、历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材,主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。另外，本人在搞好教学工作的同时,还很注意教学阅历的积累,有了心得体会就刚好登记来与同事沟通，在博客评比中获奖。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松

7、懈地培育自己的综合素养和实力。四、工作成果 1、获海州区乡村老师技能大赛二等奖。 2、获市博客一等奖。 3、获区演讲竞赛二等奖。4、所带班级被区里评比优秀班集体。 5、区教学先进个人。 6、被连云港市乡村老师人才“领雁安排”第一周期第三层次培育对象。英语老师年度工作总结3 一、学期工作概述本学期,我担当四年级五班六班和三年级一二三班的英语老师，同时兼带一年级一班的空堂课。 二、工作完成状况 结合本校的实际条件和学生的实际状况,我在工作中从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业，使教学工作有安排,有组织,有步骤地开展。 一年级的空堂课我以观影为主,观看了三部英文电影。同时穿插讲故事环节，在课堂上

8、为孩子们讲解并描述一些生动好玩的故事。 三年级的课堂我注意听和说还有演,让孩子们多听多练培育语感,在熟识课文的基础上表演出来，孩子们的学习英语爱好很深厚。 四年级的英语课我做到了(一）仔细备课。不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生大班教学的实际，四年级学生在培育爱好的基础上训练学生认读单词的实力,还让学生试着仿照教材书写单词；但是在单词听写方面,我还须要加大听写单词的力度,防止一部分学生滥竽充数。对每一课都做到有备而来，课后刚好对该课做出总结,写好教学后记。 (二)增加上课技能,提高教学质量，使讲解清楚化,精确化，情感化，生动化，做到线索清楚,层次分明,深化浅出。在课堂上特殊留意调动

9、学生的主动性,加强师生沟通,充分体现学生的主作用,基本做到了让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力,让各个层次的学生都得到提高。 (三）虚心请教。由于学校英语师资力气的缺乏，平日在网上搜寻名师课堂展示，学习他们的方法，学习别人的优点,克服自己的不足。不断的研习小学英语课程标准仔细探讨如何上一节好课。革命尚未胜利，同志仍需努力。 （四)在复习过程中我做到了精讲精练,有针对性,有层次性。对学生的作业批改刚好、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题做出分类

10、总结,进行透彻的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法,做到有的放矢。 三、工作亮点 坚持用英语组织课堂教学。目前，由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、运用英语唯一的方式和场所,我坚持多用英语与学生沟通，为学生营造良好的学习语言的环境。详细做法是： 1、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同,我留意不断适量增加新用语,逐步扩大用语量,使学生保持爱好,经验挑战,从而日积月累,在不知不觉中得到提高。 2、用英语授课。不管上对话课还是课文课，我都坚持运用英语。尽量采纳学生学过的词汇,但难免有不少学生不懂的词汇，如在用英语介绍课文背景学问时,这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等,或者借

11、助板书形式加以说明。总之，留意所用的语言略高于学生现有水平。 3、力求自己的语音、语调、语言规范和精确，并依据不同年级的学生我就调整语速的快慢。 四、存在不足在教学中，还须要多培育学生们的学习策略。随着课程的加深，语篇会越来越多,教会孩子们阅读方式尤为重要。在学生们中间,记单词还是难点，帮助孩子们克服单词关也是下个学期的重中之重。 五、努力方向 学海无涯,在信息时代，作为一名老师，终身学习尤为重要。我经常不满自身现状，不断提高自身的专业理论和教学实力。除此之外,业余时间我还给自己制定了英语流利说的课程,希望自己在业务方面提升自己，英语学问等各方面均能取得长足进步。英语老师年度工作总结4 我从事

12、教化行业,只有一年时间，但也学到了不少阅历，对这一年自己的工作也有一些小成就小感受。 记得第一天面对老师这份工作，当时我特别惊慌,害怕怯的迈入学校的大门。我是性格内向的人，很怕自己不能和同事沟通,最怕的是自己没教学阅历，不知道怎么和学生相处,怕自己讲课的方法学生接受不了，无法理解。怀着这样的心情我步入了老师的行业。 然而状况没有我想的那么遭，同事对我都很礼貌热忱，而我的学生虽然都是很小的孩子,却成了我工作最大的动力源泉。他们天真可爱,对学问的渴望，我把他们当成自己的孩子，教育他们,他们对英语特别感爱好,每当孩子们把我交给他们的学问学会时，我特别有成就感。 这一年的教化生活，我明白了一个道理，人

13、学学问不只是为了将来有个好工作，有个好文凭,傲慢的不应当是自己有多么高的学历，多么广袤的学问，值得傲慢的是可以把自己学到的东西交给别人。孩子们常和我说“假如我考上高校,我就能也像您一样当老师”孩子们心中的老师是光线的,暖和的,他们把我们比作园丁,我想全部作为老师的人都应当给孩子树立好的榜样，因为许多孩子对老师是那么的崇拜敬重,是他们心中的阳光。 作为老师要有爱,特殊是教化小挚友要更加有爱,小孩子是不行以不敬重他们,敷衍他们的。他们虽小，但可是什么都看的出来的，他们知道谁对他们好,谁对他们不好。假如你没有爱心，你是无法当一个好老师的，特殊是小挚友们的老师，这是我觉得做好老师最重要的一点。英语老师

14、年度工作总结5各位领导、各位老师 你们好！ 转瞬新的一学年就将结束,一年来，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示诚心的感谢! 总结这一学年的工作,我心中常常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教化工作中应当做些什么。有了这些追问,使我的工作和我的生命就更有意义。从事教育主任工作的两年来我感到特别有意义,因为我可以用我的学问、才智、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为自己留下一些或许对将来有用的东西，可以心安理得地说我是怀着对教化的幻想，在全身心地投入教化工作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的欢乐,因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我情愿用最大的真诚

15、,对老师、对学生、对学校、对社会负一份职责。 一、 关注学生的发展，对学生负责。 从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人即我所教化对象的将来，我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念，把酷爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解,酷爱学生包括敬重信任学生、关切爱惜学生，只要是我的学生，无论成果好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热忱帮助。意图使出他们复原自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，老师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生同等相处，激励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种沟通的习惯。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的看法接受你的教化。 二、教学方面 提高教学质量，关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作： 1、仔细备课课前我努力学习新课程的理念,仔细钻研教材,争取上好每一节课。上好课的前提是做好课前打算,备课不仅仅是备教材，备教学步骤,还要备学生，想学生所想，他们喜爱什么样的课,什么样的课才吸引他们,上课过