大学计算机基础心得5篇最新汇总

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1、大学计算机基础心得 5 篇最新汇总大学计算机基础心得 1一、实训主要内容Word排版，表格制作与编辑。Powerpoint的制作，初步认识计算机办公应用 OFFICE。二、实训过程第一天：初步熟悉计算机的性能和认识 Word; 第二天：练习 Word 题;第三天：认识 Powerpoint 并对昨天的 Word 练习予以测试（; Excel） 实训作业第四天：将 Word 表格与 Powerpoint 的制作熟悉巩固;第五天： 老师再次对我们Word与Powerpoint测验以及教我们一些有用的技能 与（方法），初步认识计算机办公应用。 OFFICE。三、实训（心得体会）很快的，一个假期又过来

2、了，面对本学期最后一次的校园生活实 训，想着刚刚过去的最后一个周，紧张沉默之后更多的是感慨，印在 脑海里的每一个足迹都是那么的深，真的说不出是什么感觉，伴着时 间，就像是在和自己的影子赛跑，不可能从真实的两面去看清它，只 是经意不经意的感受着有种东西在过去，也许更适合的只有那句话： 时不待我，怎可驻足?一周，短短的一周，我学到了很多不知道的东西，实在是感受颇深。当今企业竞争范围的伴随社会市场经济的进展以及信息化程度 的不断提高而日益扩大，这样就要求企业在各个方面加强管理，要求 企业有更高的信息化集成来实现对企业的整体资源进行集成管理。现 代企业都意识到，企业之间的竞争是综合实力的竞争，要求企业

3、有更 强的资金实力，具备强有力的管理能力和更快的市场响应速度。因此， 引入计算机系统的意义是非常重大的。在社会主义市场经济高速进展的今天，如果计算机的各项管理运 做仍然停滞在以纸、笔为主要工具的阶段，就会因为信息量的快速增 长而无法迅速、准确的运用计算机完成各项工作，这样，必将成为企 业各方面进展的一个瓶颈。而在当代这个以信息时代为主题的社会里，计算机技术高速进展 将信息技术应用于对现代企业的管理日益普及。计算机技术不但可以 提高信息的处理速度和提高信息处理的准确性，更重要的是，可以进 一步的解放劳动力，将他们分配到更需要人力资源的岗位上去，从而 加快社会工作的现代化、综合化的进展步伐。引入计

4、算机信息系统， 不但为（企业管理）部门节省了不必要的开支，更重要的是提高了它 对我们个人的工作效率。本周通过对计算机的初步学习，我更知道原来我们利用计算机可 以提高工作效率等各方面。所以我真诚的感谢老师对我们的帮助，再 次说一声：谢谢。我以后将更加努力。四、实训效果1. 通过本次实训，你有哪些收获?我收获颇丰，学到了很多知识，特别是提高了综合分析应用的能 力。实训过程是繁琐的，但同学们都表现得很乐观，不怕课程难，相 互帮助一起分析。很多同学甚至吃了饭就一头扎在实训中。任课老师 也非常仔细负责，耐心讲解，细心指导，一点一点解答同学们的疑惑， 直到同学们理解了为止。在实训中，分析、讨论、演算，机房

5、里充满 了浓浓的学习气氛。此次实训培育了同学们耐心的工作作风，增强了同学们的合作意 识，提高了大家的应用分析能力。2. 根据实训计划安排与目的要求，你认为你还没有达到的实训 目的有哪些?或者说，你有哪些方面还有欠缺?Powerpoint 与 Word 我还欠缺的技能与方法，而且，在今后的生 活中我更需要努力练习学习使自己趋于完善。3. 与平时上课相比，你认为本次实训有哪些特点 首先我认为老师与同学真正融合在一起，同学们不懂就问，老师 也耐心讲解，确实实在让我感动。大家都表现得很乐观，不怕课程难，相互帮助一起分析。很多同 学甚至吃了饭就一头扎在实训中。任课老师也非常仔细负责，耐心讲 解，细心指导

6、，一点一点解答同学们的疑惑，直到同学们理解了为止。 在实训中，分析、讨论、演算，机房里充满了浓浓的学习气氛。此次实训培育了同学们耐心的工作作风，增强了同学们的合作意识，提高了大家的应用分析能力。最后，通过本次实训，我使自己许多不足之处得到了弥补，真正 收获到了自己想要学习的东西。4. 你对本次的实训组织安排、实训指导老师的辅导、实训考勤 考核、实训内容设计、实训（报告）设计、实训硬件设备等，有哪些 意见和建议?意见倒是没有，倒是老师的敬业精神确实让人感动，本周周二， 叶锋老师参加学校举办的定向越野赛，在完赛后又匆匆赶回学校为同 学们继续上课，着实让我感到心里又有种钦佩之感。我相信在今后的 学习

7、与生活中，我们会做的更好。还有对于王文雅老师，我问一些最 基本的常识题，它不但没有小看我，反而耐心为我讲解，我对老师的 崇敬之情难于言表。最大的建议就是希望学校继续努力，相信一定会 更好。大学计算机基础心得 2要想制作好一个网页，首先要在整体上规划好自己网站的主题和 内容，确定自己需要传达给访问用户的主要信息，然后仔细斟酌，把 自己所有要表达的意念合情合理地组织起来;其次，是设计一个富有 个性的页面式样，务求尽善尽美。这样制作出来的主页才会清晰、明 了、内容充实。我从6 岁就开始学习钢琴，从小对钢琴有一种特殊的 情感，并且对钢琴的各方面的情况有较深的理解，因此我把这次计算 机实践课程的主题定为

8、了“钢琴之韵”。主题实践报告以钢琴为线索展 开介绍,内容包括钢琴的起源、钢琴的进展、世界著名钢琴曲及当代世界著名的钢琴家等四大项内容：1）在“钢琴的起源”一大内容中,介绍了钢琴从拔弦古钢琴、击弦古 钢琴到手拨式键盘乐器到现在乐器大家族之中的 “王者”的演变过程, 并简述了钢琴诞生、进展的重大意义。2）在“钢琴的进展”这部分内容中，着重写了巴尔托洛奥.克里斯托 福里及戈特弗里德.西尔伯曼等对钢琴的改良过程，并让大家对他们 对钢琴进展的贡献有所认识。3）在“世界钢琴名曲”中，展示出了世界钢琴界风斐之作和中国的 一些经典民族乐曲。例如贝多芬的月光曲、C大调奏鸣曲和贺 渌訂名曲翻身的日子等。4）“世界

9、当代著名钢琴家”内容中则介绍了包括中国著名青年钢琴 家朗朗和李云迪的几个钢琴名家风采。让钢琴家的魅力感染钢琴（爱 好）者学习钢琴，关注钢琴界的热情。通过这四大内容的介绍，旨在对钢琴之韵律美做一个全面的解释和分析。二. 设计步骤首先确定了“钢琴之韵”的主题后，我策划将网页的风格定为轻快 明丽、简洁清新.主题分为确定的四大内容（即钢琴的起源,钢琴的进展, 世界当代钢琴家简介及中国钢琴名曲展示等方面）来分别介绍，这份 设计实践项目在首页之下分四大分块。根据计算机实践的任务要求， 也为了使网页制作及设计精美，我在项目中运用了4 个网页，制作了 8 张幻灯片（八张幻灯片为一个统一整体介绍四大内容之一），

10、从网上 搜集丰富的资料添入网页和幻灯片中，并且在首页中加入了两个简易 动画以增添艺术效果，首页与（其它）网页之间，首页与幻灯片之间 用超链接联系起来，使得整个项目结构紧凑，衔接紧密。在图片的选 择上,我重视了颜色的搭配和与文字内容的较好结合,以保证达到最佳 的表达效果.下面我具体介绍一下：1.网页一：网页一我把它作为主页，主页的设计一定要突出主题。通过精心 的设计，我把主页营造出韵味十足的画面，给人耳目一新的感觉的同 时增加好奇感。我开门见山的把我要介绍的关于主题“钢琴之韵”的各 大内容罗列出来，能够简单的明了的根据观看爱好选择看的内容。在 界面，我选择了一些钢琴图片，设置了字幕，加入了两个F

11、lash动画（辉 光和形状补间动画），让界面感觉简单而不单一并且有鲜活的动感效 果。2 网页二和网页三、网页四：网页二、三和四我都是以简明清晰的风格设计，把各自介绍的内 容展现出来，丰富而不繁乱。并且加入与介绍内容相呼应的图片，减 少花俏的装饰，让页面有错落有致的美感。3.PPT在“世界著名钢琴家简介的PPT中，首尾两张PPT前后呼应，为 了使各钢琴家的介绍显得前后统一，我基本上采纳的相似的风格。但 是使“求同存异”，使PPT不显单调，我在PPT连接上采纳的不同的动 画效果。三. 方法技巧 我使用微软公司推出的 FrontPage 来制作网页，它的功能强大， 简单易用，功能丰富。 FrontP

12、age 编辑器具有“所见即所得”的功能， 而且有大量的模板和向导，只要使用工具栏或菜单，就能很简便的美 化网页。我能将从网上搜集的各类文字、图片信息按自己的喜好插入 网页，因而它的设计具有很大的自主选择性。 为了使网页内容更 丰富，我使用PowerPoint。PowerPoint是微软公司出品的制作幻灯片 的软件，是最优秀的演示文稿编辑软件之一，也是很简单使用的多媒 体整合平台。我用 PowerPoint 制作了 8 个幻灯片。我在幻灯片中加 入艺术字，给幻灯片放映添加“进入”艺术，添加幻灯片间的动画切换 效果，插入合适的背景等等，它们通过图文并茂的形式把实践项目所 要表述的内容展现得更加生动

13、。 我在网页的首页插入了几个动画， 一个动画是实现字与“辉光”艺术效果的结合，一个动画是图片的转换 并且加入了滚动式字幕,Flash技术的运用使得使得网页“动静结合， 增加情趣与美感，从而与网页所要表现得钢琴的.韵律美相呼应融合。四. 困难及解决过程 学习实践中自然遇到很多的困难和挫折，其中的主要原因是：计 算机基础不好，平时接触的计算机知识不够，实战演练较少。通过实 践了解到也只有实践才能巩固和强化理论，理论必须加以实践才能变 成活的事物。下面介绍一下我面对的其中两个问题的情况及解决方法问题一：制作的动画插入后并没有按我的想法放映。解决办法：我仔细查看了一下大学计算机基础学习与实践指导 书上

14、的向导与帮助。我首先检查了一下自己动画设置的操作过程，没 有发现问题出在什么地方。后来经过询问同学，才发现原来是制作完 Flash 后应该在“文件”中按“导入”并且进行设置。只是直接把动画保存 在可移动磁盘中。问题二：在做幻灯片时，不知道怎样把图片设置为背景。 解决办法：我尝试在“图片属性”中对图片属性进行修改使之能成 为背景，但没有作用，图片总是覆盖在文字上面，在“图片属性”中也 不能通过设置环绕方式来解决。后来知道，只要单击鼠标右键，把图 片“置于底部”就可以了，并且可以任意调整图片大小。五. 总 结从完成计算机实践任务的过程中，我收获了很多。不光是计算机 实践技能方面的收获，同时还有对于

15、（学习态度）及方法的思考。我 发现运用计算机来制作网页、幻灯片并不是一件很难的事情，只要在 加强理论学习的同时注重平时课后任务的实践，就会发现它是能够很 轻松的完成的。当然，在制作网页的过程中肯定会遇到各种各样不同 的问题，在这个发现问题解决问题的过程中，其实对于计算机实践能 力的培育能够起到乐观作用。自己的知识是靠自己努力获得，学习是 为自己而学。计算机实践是一个很难得的机会去督促自己锻炼上机能 力，只有自己亲自实践才能够从中得到一些很有价值的发现。进一步的思考，会发现计算机课程的突出特点是实践性强，上机 实验训练是学生掌握和巩固计算机科学理论和应用技能、引导学生通 过比较、（总结），促进能

16、力培育的必须途径。现在薄弱的理论学习基 础和计算机应用能力制约了我们使用电脑的能力的拓展。只有掌握并 应用所学的理论知识，多进行实践活动，能力才能够得到提升，而通 过对掌握的知识才能加以总结、概括，然后广泛地迁移，能进一步系 统化形成“活”的技能。因此，综合实践是大学计算机基础课程教学的 一个重要环节，是对老师课程教学和学生学习效果的集中检阅，对推 动学生自术学习，锻炼实践能力，培育创新意识， 提高综合应用各 种知识的能力，培育学生的全面素质必将起到乐观作用。大学计算机基础心得 3一、实训目的 透过为一周的实训，巩固本学期所学习的知识，强化的各种基于 工作的过程的各种操作技能，进一步培育学生熟练处理word文档的 综合应用、excel高级数据管理、powerpoint演示文稿高级制作技巧 及 inter 网络综合应用潜力，并为