教案-第4课安全卫士

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1、第4课 安全卫士一、教学内容分析 “安全卫士”是“网上冲浪”的结尾篇。通过前面的学习可知，我们从网上搜罗来的文件信息很有可能会对电脑中的信息安全造成一定的威胁，本节课的主要内容是“360安全卫士和360杀毒软件”的使用。“威胁无处不在”一节带领同学们认识到信息安全的一些威胁和相应的防范措施，引导同学们思考这方面的问题。“360帮你忙”一节大家一起学习360安全卫士和360杀毒软件的安装、设置和查杀病毒的方法以及掌握如何使用360安全卫士来维护电脑的安全并进行实时保护。学完本节课的内容，学生应该能够用360安全卫士维护自己电脑里的信息安全和用360杀毒软件工具对电脑进行扫描杀毒。 二、学习者特征

2、分析 本课是面向小学五年级的学生，五年级的学生思维灵活，对新事物有着极大的兴趣、求知欲强，竞争心渐强，而根据以往教学经验来看，小学生喜欢使用电脑，但不喜欢维护电脑，也缺少维护电脑的专业知识。针对这一情况，“网上冲浪”这一单元在最后一课中为他们量身定制了“安全卫士”一课，对广大中小学生认识信息安全威胁及相应防范措施、安全使用电脑、正确维护电脑等能力的培养方面起着很重要的作用。由于本课具有内容生动有趣、实用性强、操作性强等特点，教师在教法上可尽量采用情景教学法，以真实范例去培养学生的学习兴趣，解决本课的重点、难点。 三、教法建议 本课是本单元学习的最后一课，通过本课的学习，学生要掌握360安全卫士

3、和360杀毒软件工具的基本操作,对本堂课的教学，我们有以下几点建议（仅供参考）：本课是一堂注重实践和操作的课程，本身的内容很实用，大部分学生会有很高的学习积极性，但是对于那些基础差的同学，我们应该加强指导；在课堂上，教师要对学生稍微控制，让学生不至于对新软件感到迷惑；做完作业之后，教师可以设计一个评比的环节，让同学们自己评判谁对信息安全威胁了解得更多和软件安装、设置和查杀病毒的操作更熟练。 四、参考教案 科目信息技术年级五年级班级课时1课时课型新授课时间课题安全卫士教 学 目标知识能力品德1学会防范电脑中的信息安全威胁。2掌握一种常用杀毒软件的安装和设置。3学会使用360安全卫士维护电脑安全。

4、4培养树立良好的信息安全意识和道德行为规范。教学 重点 难点 重点： 360安全卫士和360杀毒软件的基本操作。难点： 360安全卫士和360杀毒软件的安装和设置。板书 设计 示意框图第四课 安全卫士一、威胁无处不在 二、360帮你忙教 学 准 备知识准备：计算机基础知识。 硬件准备：多媒体教学工具。软件准备：360安全卫士和360杀毒软件。教 学 过 程教师活动学生活动教师意图时间一、课前导入，任务介绍 有一天，玲玲发现电脑里的某些文件的后缀名发生了变化，甚至有些重要文件也突然不见了，她通过网上搜索查找，终于找到了问题的所在电脑中毒了导致信息安全存在威胁，因此，玲玲又找到了能维护电脑信息安全

5、的好帮手360安全卫士和360杀毒软件。现在，我们就和玲玲一起来学习这个实用的工具吧！认真阅读教材，积极思考。引入课堂，提高学生的学习积极性。3二、360安全卫士和360杀毒软件操作首先，让我们一起来认识一下信息安全存在哪些常见的威胁吧！ 1威胁无处不在（板书） 在我们使用电脑时，突然的停电或死机等异常情况，都可能会使我们来不及保存文件，从而造成数据丢失；（投影展示：图片）电脑出现故障可能造成重要文件的数据丢失；（投影展示：图片） 电脑没有安装杀毒软件，直接连接因特网或移动存储设备（比如U盘）等，可能会染上病毒。（投影展示：图片） 这样的威胁是无处不在的，或许前面两种情况，我们可以通过及时保存

6、文件和定时备份重要文件来防范（投影展示：图片），那针对电脑感染病毒的情况，我们又该如何防范呢？（板书：360帮你忙）2360帮你忙 如果你的电脑上没有安装360安全卫士和360杀毒软件，那么我们先一起安装这两个软件吧。（板书：360安全卫士和360杀毒软件的安装） 【操作演示】请双击上节课我们下载的360安全卫士安装文件，根据软件安装向导，一步一步完成360安全卫士的安装。然后，再利用上节课的网络下载知识，使用迅雷下载360杀毒安装文件，并双击此安装文件，根据软件安装向导，一步一步完成360杀毒软件的安装。安装完成之后，我们就来讲一讲如何通过使用杀毒软件防止病毒入侵以及怎样清除电脑病毒吧！（板

7、书：360安全卫士） 【操作演示】执行 “开始”“程序”“360安全卫士”“360木马防火墙”命令，或者执行“开始”“程序”“360安全卫士”命令，打开360安全卫士主界面，单击“木马防火墙”图标，从而打开360木马防火墙主界面，检查360木马防火墙是否全部开启，若没有，则单击“一键开启”按钮。实现对电脑的系统进行实时保护。 （板书：360杀毒软件）【操作演示】执行“开始”“程序”“360杀毒”命令，打开360杀毒主界面，或者执行“开始”“程序”“360安全卫士”命令，打开360安全卫士主界面，单击“杀毒”图标，从而打开360杀毒主界面，如果你的电脑已经较长时间没有杀毒了，建议单击“全盘扫描”

8、，彻底检查一下电脑是否感染了病毒。然后，我们可以单击360杀毒主界面中的“实时防护”，确保360实时防护已全部开启。 如果你怀疑某个文件夹中的文件感染了病毒，只需右击该文件夹，然后在弹出的快捷菜单中单击“使用360杀毒扫描”，即可查杀指定文件夹中的文件。 认真听讲，积极思考、交流，主动发表自己的看法和建议。 认真听讲，积极思考，并自己动手操作，掌握技巧和方法。 认真听讲，积极思考，并自己动手操作，掌握技巧和方法。 认真听讲并积极思考。自己动手操作，掌握技巧和方法。指导学生认识信息安全的部分威胁及相应的防范措施，并引导学生主动思考其他有关信息安全方面的威胁及相应的防范措施。 指导学生利用迅雷下载

9、360杀毒软件，讲授360安全卫士和360杀毒软件的安装步骤。 指导学生利用360安全卫士中的360木马防火墙来对电脑系统进行实时保护。 指导学生利用360杀毒软件对电脑进行扫描，检查是否感染病毒病并保实时防护已开启。并对所怀疑的某个文件夹中的文件进行查杀操作。 5555三、课堂练习搜集查找电脑信息安全方面的威胁及相应的防范措施，并重新对360安全卫士和360杀毒软件进行安装、设置和查杀病毒的操作，阅读本课“知识宫”的内容，总结电脑病毒的特点、传播途径和预防办法。最后记录自己在学习过程中的心得体会，与其他同学进行分享。按要求完成作业。 组织学生进行练习，巩固学习效果。10四、课堂总结本节课，我们接触了信息安全威胁方面的知识及360安全卫士和360杀毒软件工具，学会了如何安装、设置、查杀病毒等基本操作，并了解到如何对电脑的信息安全进行实时保护，为我们日后如何对信息安全方面的维护打好了基础。认真听讲，积极思考。 对本节课所学的知识进行总结。5教学后记