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1、关于主要不足怎么写不足的是汉语词汇，发音为Bù；zú不够，不够，不能满足需要，短少或没有，少于，少于，等等。 下列是为大家整理的关于主要缺乏怎么写的文章3篇 ,欢迎品鉴！【篇一】主要缺乏怎么写受学校的指派由我负责指导20XX年8月份新加入工作的黄丽容老师。时间过得真快，转眼就是一年半了。在这一年半里，我感觉过得很充实，在指导对方的同时，自己也得到了锻炼，得到了提高。现对一年多来的指导工作进行如下的总结：一、工作办法指导：黄老师力求上进，干劲足。通过三学期的教学实践，黄老师总结出了下列几点教育教学办法：1、教育学生以理解，尊重为根底，以爱心为出发点;2、抓住对学生教育的最
2、好机会;3、激发学生的学习兴趣，努力做到使“要我学转变为“我要学。二、听课、备课指导指导黄老师把新课程的教学理念转换到课堂教学上，有效地提高教学的效益，同时能积极加入教研组的听课与评课研讨。能利用运用信息技术与学科教学整合起来，激发学生的学习兴趣。每学期定时听十节被指导教师的课，并进行详细讲评，指正缺乏之处，取得较好的效果;给被指导教师上好示范课，让其每周听一节课，并给指导老师的课做出评价，通过听课、评课，被指导教师写出了深刻的听课评课体会。同时使被指导教师养成了先备课后上课的良好习惯。认真备课，拟写教学反思。三、与师和生融洽相处指导一位合格的教师，除了要备好上好课之外，更要处理好师生关系，使
3、之学会与学科组和年级组的老师融洽相处。通过两年的工作指导，黄老师与学校的每一位老师都相处得十分的融洽，学会如何与家长沟通。在工作中充沛运用“三结合网络的教育作用为教育教学工作效劳。借助各种资源提升教学效果，赢得学生的尊重和喜爱。四、练习，出题及作业讲评指导：上课固然重要，但是教学的五个环节中作业及测验以及试题的准备都是必须掌握的根本功之一。要在作业、出测验卷;测试后如何总结、归纳;如何讲评，更有效地利用好作业以及测试，使学生知识掌握得更加牢固等方面加以重点指导。通过两年来的指导，黄老师根本能把握好分层教学和分层布置作业的技巧，能使得教学和课后作业稳固有针对性，关照到方方面面的学生，使学生在一节
4、课中学有所获，学有所得。五、运用好信息技术与学科教学的整合指导：作为培育祖国明天建设人才的教师，应该在教学中率先使用计算机，利用多媒体辅助教学，优化我们的课堂教学。多媒体辅助教学是以计算机为主要教学媒介所进行的教学活动，即利用计算机帮忙教师进行教学活动。多媒体辅助教学有很多优点，它是一种新兴的不可替代的教学伎俩。因我不懂多媒体，但我积极激励黄老师运用多媒体进行教学。一年多来黄老师能比拟熟练地运用word编辑文档，能运用电excel制作表格，能运用powerpoint制作PPT课件。有效的为课堂教学效劳【篇二】主要缺乏怎么写光阴似箭，转眼间离我参加树人小学教师队伍已经快一个学期了，在各位老师的帮
5、忙和支持下，在领导的信任激励下，我成长、进步、收获了不少。回忆这一学期，对我自己的工作表现有称心也有遗憾，但无论怎样，我都认认真真地完成学校交给我的每一项工作。在教学方面，作为一名新教师，根本功不扎实，短少经验是我的缺乏之处。为了弥补这些缺乏，提高自己的教学水平，我主要做了下列几点：1、做好课前准备工作备好课是上好课的前提，因此，备课时我认真专研教材、教参，学习好教学大纲，虚心向各位老师请教。力求吃透教材，找准重、难点。为了上好一节课，我阅读名师教学设计，上网查资料，集中别人的优点以确定自己的教学思路。2、多学习，多请教，多听公开课作为新教师，刚开始的确有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢
6、有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学办法适应学生的学习办法，不断改良自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。坚持加入校内外教学研讨活动，不断汲取他人的珍贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰盛的教师请教并经讨论教学问题。听公开课屡次，使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持加入教研活动，认真与老教师们备课，吸取他们的长处，改过自己的缺乏之处。这个学期，我还担任班主任，这让我即忐忑有兴奋。虽然我刚加入工作，班级管理的经验缺乏，但是我很感激学校给我这样的时机。在这段时间的努力学习和探索下，在搭班老师与其他班主任老师的帮忙下，我的班级管理也取得了一定的成绩
7、，孩子们各个方面都有所进步。作为班主任，我做了几下几点：1、深入了解学生实际。刚接手这班学生，对他们一点也不了解。因此，我通过家访、电访、谈话等方式，了解学生的学习情况、生活情况等等。在在对学生各方面有了深入的了解之后，我制订了班级管理条例。这为我班班级工作的发展奠定了根底。2、加强学生的思想教育。班主任的根本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的开展。对于四年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最正确机会，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周三的班队课，在班队课上做相应的安顿。3、加强班级管理。培养班干部队伍，调动班干部的积极性。
8、同时也动员同学们自觉参与班级管理，自己管理自己，以到达刚好的管理效果。在这一学期中，我有很多收获，也发现了很多缺乏之处：对教材驾驭不够到位；教师用语不够精炼，不足课堂语言的艺术性；不能灵活、多变的运用课堂教学机智；不足将教育落实到细微之处的能力；控班能力仍待加强。这些缺乏之处鞭笞着我：不管是在生活中，还是在工作中，都有很多东西需要我去学习。我会继续努力，以一种丰满向上的精神，加强学习，提高工作能力，尽职尽责的完成学校安顿的每一项工作，使自己的思想和工作上都能更上一个台阶，早日成为一名优秀的教师。【篇三】主要缺乏怎么写作为一名从事教育工作的教师来说，我的确实确可以被称作新人。虽然通过不断的学习以
9、及实践摸索，逐渐在教育工作中取得了些许功效。但是仍然有众多缺乏之处。在此做一个总结归纳，也是为了更好的认清自己，找出工作中的缺乏，以便更好的改良缺乏，不断提升自己，胜任教师这个光彩而神圣的责任。一、本人教学中的缺乏。1、由于新人的缘故，虽然有些问题上有新的思路，但是毕竟不足经验。在许多理论性的知识储藏上不够深厚。作为教育工作者，必须要有扎实的理论根底，武装自己的头脑。2、在课堂教学方面，有些过多注重自身的讲授。从内心来说，总是怕学生不理解，总是会从多方面多角度来帮忙学生分析理解教学内容，有些讲授过多，讲课时间偏长。在发挥学生的主体作用方面有所欠缺。再者，在个方面也不足相关的学习和经验。3、在课
10、堂外的教学引导上，不足注重学生作业的开拓性。没有花费神思用于启发学生。可能也是思想上的惰性，思维的懒惰。二、改良措施。通过认真反省和自我分析，认清主观上的缺乏之后，感觉到豁然开朗，并不是自身能力不够，多半是年轻人的急躁和惰性所致。我将在今后的教学中注意，积极改良措施，更好的效劳教学工作。1、首先必须从知识上首先丰盛自己，持之以恒的坚持理论学习，不断提升自身的知识储藏。多通过媒体、网络等现代化信息渠道关注有助于教学工作的题材和内容，多方面丰盛自己。2、由于经验欠缺，我将在平时多向有经验的老师请教。多多与经验丰盛的老师多交流，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。新教师工作缺乏之处。3、在课堂教学中，我将注重学习大纲，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效益。4、在课后，我将持续关注学生的情况。激励学生多通过生活，通过各种媒体网络，勤思考。借以稳固课堂教学，活学活用。我始终认为教学中有欠缺并不可怕，只要主观思想端正的认识，通过不断研究办法，多学习，多思考，多改良，一定能在教学中取得较大的进步。我相信，自己一定行。
