教师职称申请书范文（精选5篇）

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1、教师职称申请书范文（精选5篇）教师职称申请书范文（精选5篇）随着时代在进步，我们会经常使用申请书，我们在写申请书的时 候要注意态度要诚恳、朴实。那么申请书应该怎么写才合适呢？以下 是小编精心整理的教师职称申请书范文（精选5篇），希望对大家有 所帮助。教师职称申请书1本人xx，xxxx年5月16日生，专科学历，于xxxx年7月毕业于 吴忠师范学校，同期在青铜峡市瞿靖中心小学参加工作，至今已在 教 育教学岗位工作二十二年，20xx年8月被审批为小学高级教师。20xx 年12月被确定为自治区级骨干教师。现符合高级教师职称的申报要求， 特提出申请。我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进

2、取 意识。在这几年的教学工作中，我虚心向老教师学习，本人有强烈的 责任感和事业心及强硬的教学能力，多年来一直担任我校中高年级段 的数学教学工作，并主要负责我校音乐兴趣小组指导工作。现具体述 职如下。一、思想政治方面具有良好的思想政治素质，遵守宪法和法律，拥护中国共产党， 热爱社会主义祖国。坚持四项基本原则”，坚持改革开放，始终站 稳立场，具有良好的思想品德，遵守教师法、义务教育法， 忠诚党的教育事业。二、教学教研方面1、教学工作：具有系统坚实的基础理论和专业知识，并具有一定 广度的相关学科知识。从教以来，不断自我进修参加教师继续教育培 训班。学习了大量的现代化教育教学理论，还有运动心理学、中小

3、学 生心理学等。掌握本学科的教育教学发展动态，追踪本学科的科研信 息，在教学中能把最新的理论巧妙的结合起来。开拓学生的视野，全 面提高学生的综合素质。教育教学水平高，能力强，熟练掌握教育教 学基本功，掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧，面向全体 学生提高教学质量，培养学生具有创新精神和实践能力为重点的全面 发展的基本素质。在教学中对教材有深刻的分析理解、对教材熟悉、 运用起来得心应手，能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学 动态，科学的传授知识，培养能力、重点突出、分析难点，语言准确、 生动、流畅、通俗易懂、动作规范、大方准确。在教法上吸收各种精 华，面向全体学生因材施教，启发引导，

4、讲练看结合。本人曾参加市级、校级、科组教学公开课，获得了听课老师们的 好评。我严格做到教学六认真”，坚持备课写详案，充分挖掘教材 重、难点，精心设计教法。作业全批全改，并经常采用面批的方式， 加强对学生的个别辅导，力求作业批改富有实效。在学校的教学常规 检查中，我次次获得“优”等。在数学教学中，我结合学生的年龄特 点和自己学习的一些教育理论，积极探索适合孩子的教育教学方法， 同时结合我校承担的国家级课题学生学习方式转变的探究”，不断 探索适合搞年级学生的学习方法，在“导”字上下功夫，尽可能使学 生学得愉快、充实，逐步使他们乐于学习、善于学习，激起学生学习 热情，促使学生在巧练巧学中增强能力，培

5、养智力，从而大面积提高 了教学质量。2、教研工作：教研是学校提高教学质量，整和教学人力资源 的有效途径。在教研工作中，我不断研究，总结，积极学习先进的教 学经验，与学校教师相互听课、评课，交流学习，上好优质课、随堂 课，并及时小结，收集资料。另外，我积极参加校本教研，组织学校 数学教研组开展了集体备课、经验交流、上专题课、说课、评课，学 习教育理论等一系列教研活动，达到了互相学习、取长补短、共同提 高的目的。在学校进行了 “培养学生自主学习能力的探究”课题的研 究实验工作，并展开了应用题教学讨论展示活动，取得了较好的活动 效果。三、德育工作方面本人担任过中高年级的班主任工作，在这期间班主任管理

6、工作， 多次被学校评为模范班主任、优秀辅导员。11年多来坚持从所任教年 级学生实际出发，对不同个性的学生，有针对性地进行思想教育。四、教育教学业绩方面1、在职期间所任年级的数学成绩在中心、市局统测中名列前茅， 在20xx至20xx学年度被市教育局评为教学质量监测先进个人。2、20xx年被市教育局评为优秀党员，20xx年被市局聘为兼职教 研员。20xx年参加全市同课异构教学观摩活动中，受到广泛好评。 20xx年被市人民政府评为优秀教师，20xx年11月参加青铜峡教研室 的小学品德课堂教学生活化的研究被评为第二届全区基础教育教 学研究课题二等奖，20xx年指导全市小学生古诗文吟诵比赛获全 市一等奖

7、，20xx年参加校长论文比赛获一等奖，20xx年研究的小 学中高段数学教学中实施反思性学习的实践研究课题在教研室立项， 自任职以来被学校评为优秀教师6次，优秀主任2次，优秀校长6次， 20xx年被评为吴忠市骨干教师，20xx年为确定区级骨干教师培养对象， 20xx年被确定为区级骨干教师。回顾在二十几年的工作中，特别是在接受先进的教育思想、更新 教育观念，深入开展教学研究方面起到引领作用。根据本人实际情况， 各项条件符合申报高级教师的要求，特提出晋升高级教师的申请，请 各级领导审阅批准。教师职称申请书2尊敬的领导：我于xx年7月毕业于湖北省咸宁职业技术学院语文教育专业，于 20xx年7月招聘到青

8、海省湟源县日月乡哈城学校从事体育教育工作。 一年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到 老师的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。一、教学方面：我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作 业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补 漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课 前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活， 最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的 实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决 方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。二、个人素

9、养方面：教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自己购买了教育 学、心理学、中学青年教师、教育报等相关书籍认真 学习，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养以及教学能力。三、思想政治方面：在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵 正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视为人师表”的职业形 象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工 作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关 心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和 每一个学生、每一位老师都成为好朋友。经过一年见习期的教学实践实践，现在我各个方面考核合格已经 符合申请小学三

10、级语文教师的资格，特向上级领导提出申请，请领导 给予批准为盼！申请人：xxx20xx年xx月xx日教师职称申请书3尊敬的各位评委、各位领导：大家好！ xxxx年x月，我毕业于xxxx学校。8月，我怀着满腔热 情走上教育岗位，成为xxxx小学的一名普通教师。在这几年的工作中， 我给自己提出了 “全身心投入到工作中去，努力工作”的要求，本着 敬业有恒，勤业爱岗，开拓创新”的原则，对于挚爱的教育事业， 我辛勤耕耘；为学生的发展，我倾注了全部的情感。xxxx年x月，我 取得了小学语文教师一级资格，距今已有5年整，下面我简单地汇报 一下这五年来我的工作情况：一、教学方面xxxx年，xx县实施新课改，作为

11、参与课改实验的首批教师，我认 真地学习新课程标准，不断地钻研新教材，积极转变教育观念。在课 堂上，我最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，注 重每位学生的情感体验，根据学生的身心特点，积极倡导自主、合作、 探究的学习方式，营造轻松而又快乐的学习氛围，让学生快乐地学习， 轻松地获取知识，在快乐中成长。课后，我不断地进行反思和总结， 积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的 教学能力得到不断地进步和提高。二、个人素养方面为了提升个人素养，提高自身的业务水平，我认真学习能提升语 文教学水平、改善教学方法的知识，订购了小学语文教学、小 学教学设计、小学教学研究等杂志；为

12、了能让班主任工作做得 更好，我认真学习儿童心理学、教学心理学等书籍，争取更 好地了解孩子们的心理；我还利用课余时间进行自学，已经取得大学 本科文凭。在暑假期间，我还参加了小学教师计算机培训、小学教师 英语培训等培训活动，以拓宽自己的知识面，提高教学能力以及个人 的文化知识素养。三、思想政治方面在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵 正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视为人师表”的职业形 象，给学生树立良好的榜样。不但关心学生们的学习情况，还注意关 心学生的生活情况，用爱心构筑与学生们沟通的桥梁，争取和每一个 学生都成为好朋友。经过几年的不断努力，现在我已经符合申请小学 语文

13、中级教师的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准！ 教师职称申请书4我于20xx年7月毕业，同年8月我来到EE八中工作，成为了一 名一线的语文教师。我工作勤恳认真，在语文组内各位老师的帮助和 指点下教学和教研上有了巨大的进步。下面我将这四年半的工作总结 如下：一、思想政治觉悟方面：我热爱祖国，拥护中国共产党的领导，积极学习党的路线、方针 和政策，忠诚党的教育事业，工作态度认真，与同事关系融洽。二、师德方面：工作任劳任怨，经常加班加点。关心爱护学生，教书育人，为人 师表，尤其是对后进生格外关心。作为班主任，经常家访，曾组织同 学对班级有困难的学生献出爱心，赢得了学生和家长的肯定。我所带 的班

14、级稳定，在校级的各种比赛中均有所收获。三、教学方面：经过四年半的教学锻炼，在教学理论和教学能力上有了很大进步， 在任教期间，不断向语文组的老师学习，认真听课。课上坚持以学生 为主体，教师为主导的教学方针，面向全体学生，在培养尖子生同时， 不忘扶持后进生，在教学能力上得到了锻炼和提高。面对新课改我加 大备课力度，迅速转变观念，更新知识，尽快领悟新课程的理念，向 四十分钟的课堂要效益，取得较好效果。在期中期末考试中我所任教 的班级都取得了较优异的成绩。四、教研方面：教学水平逐渐提高，积极参加各种教学教研活动并取得一定成绩。 在我校提出的”学科整合”这一教学研究大课题的旗帜引领下，我又确 立了自己的

15、次子课题”古诗文教学利用绘画艺术来提升学生的鉴赏 能力和审美情趣及外国诗歌与原文对照学习提高学生的鉴赏能力， 并且不断实践，不断研究学习，激发了同学们的学习兴趣，在课堂上 赢得了同学们的欢迎。五、从教以来取得荣誉和成绩：总之，参加工作以来，我尽职尽责，勤奋工作，各方面都取得一 定的成绩，但是所有的成绩都代表过去，今后我将更加努力的投入到 教育教学工作中去，为党的教育事业贡献自己的全力！现申请晋升为 中学二级教师，恳请领导和老师们给予监督和支持。谢谢。申请人：xx20xx年xx月x日教师职称申请书5尊敬的领导：我自愿申请参加中教一级职称聘任评审。我于xx年分配进江西省万年中学工作，进行过循环教学

16、，并于xx年取得了中教一级职称资格 证书。一、教学：我努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促勤。课堂上力求 贴近学生实际，最大限度地运用我自己所学激发学生的学习兴趣，培 养学生的实践能力。课后积极参加各种途径的学习，使我自己的教学 能力得到不断提高。教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，提高了个人的教学能 力；购买一批书籍认真学习，提高了个人的文化知识素养。为拓展视 野，广交语文教育界朋友，开有实名博客柴国华新浪博客”。二师德：在生活和工作上，我严格要求我自己，注意我自己的一言一行， 谨遵正人先正己”的古训，时刻提醒我自己，重视为人师表”的 职业形象，我自己能做的事我自己做。与校领导和同事们和睦相处， 讲团结、讲正气，日常注