《幼儿园中班教师个人总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班教师个人总结（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、幼儿园中班第一学期教师工作总结转眼间,一学期的工作就结束了，回忆这四个多月的工作,在各位领导、教师的支持和协助下,我认真的做好各项工作,让我的孩子们在这温馨的人们庭中快乐幸福的成长与学习。每每想起孩子们的笑脸， 与孩子们形影不离的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步都倾注了我们教师的心血,固然更离不开家长对我们工作的支持和配合。目前我就对本学期的个人工作做如下总结： 一、班级现状分析:我班共有幼儿37人，其中男孩 2人，女孩13人,其中由托入中孩子有4人。通过一学期的幼儿园生活和有筹划的常规训练及教育,孩子们在各方面均有了很大的提高，特别是养成了非常好的学习习惯,求知的欲望也有了相对增强，对
2、唱歌、跳舞, 特别是绘画有浓厚的爱好,并能用较为完整的简朴语句体现自己的愿望。二、师德方面：我热爱集体,积极参与园内组织的各项活动,可以认真参与园里组织的每一次政治学习和业务培训，仔细记笔记,数量足,内容丰富。不迟到不早退 ,不缺勤，服从领导分派,团结同事,爱岗敬业,热爱幼儿,做孩子们的朋友教师,妈妈教师,细心周到的照顾幼儿,做到既教书又育人。 三、教育教学方面： 爱,是我们进行教育教学的基本。但爱孩子不是说在嘴上,而是要放在心里，爱孩子要理解孩子们的爱好、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友,运用早上接待和下午离园的时间和家长交谈，理解孩子们在家的体现，身体状况和当时的情绪,以便我更好的在一
3、日生活中观测孩子，并有针对性的进行个别教育。 在对幼儿进行生活照顾的同步，我在平常生活中也注重提高幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极与材料互动。运用每天的活动时间,组织丰富多彩区域活动,有筹划地锻炼多种基本动作,积极参与幼儿的活动，和幼儿一起跳，一起玩,我的热情和投入感染了每个幼儿，人们都能积极快乐地参与户外活动,幼儿的动作更加协调和敏捷。本学期我以园里的指引方针，结合本班幼儿发展状况,通过一日活动各个环节来增进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿结识、体验并理解基本的行为规则,例如”看谁做得好”,”我是教师的小帮手”等活动, 让幼儿学会了自律,
4、树立了规则意识；并结合了平常生活,开展安全教育,提高了幼儿的自我保护的意识和能力；协助幼儿学习对的的阅读措施，培养幼儿阅读的爱好；指引幼儿掌握对的的书写姿势和要领, 为更进一步的学习做好坚实基本；引导幼儿在人际交往中,懂得尊重她人，对人有礼貌,诚实、守信;培养了幼儿积极积极参与各项体育活动；注意给胆小的、注意力易分散的孩子多某些鼓励;给体弱的孩子多某些照顾;给能干的孩子多某些挑战。使每位幼儿原有的层次上得到全面的发展。 三、家长工作: 一种班的工作能否得以顺利开展，离不开教师们的密切配合和努力，更重要的是要得到家长们的支持和配合,家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄较小，自理能力局限性,家长们
5、不放心是在所难免,为了使家长信任、支持和配合我的工作,我采用了如下措施：教师与家长形成教育合力,做到家园同步，因此我把家长工作当重点来抓,培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导,获得的效果一定不会很明显，只有家长在家中配合教师继续进行教育、引导,才干达到真正的目的。我就通过家园联系册、微信等网络工具及孩子入园、离园的时间将一定的教育措施、经验简介给家长，以便让她们在家中可以对的的引导、教育幼儿。就如我强烈建议家长一定要多陪孩子到户外活动放松，让幼儿拥抱大自然,在亲身体会中，根据周边真实环境去渗入学习，虽然是不经意的,或许只是家长在看到某些事物时不经意的一句话，也会让幼儿学到新知
6、识并且印象深刻。家长特别赞同和支持,对这一建议也有较好的反映。有时我还向其她教师求教,争取给家长提供育儿经验,有的家长反映自己孩子的体现,有的家长求教育儿的科学措施，尚有的家长把自己的成功经验拿出来与其她家长共享, 通过这个平台使家长和教师间的距离拉的更近,以求达到家园共赢。 四、安全工作： 幼儿园里无小事,安全责任重泰山。我尽量排除身边存在某些不安全因素,并让幼儿学会简朴自我保护保护措施,在班内形成互帮互助的良好氛围。但尽管在我的高度警惕和细心照顾下,还是发生了一起幼儿摔伤事故,使我感到非常内疚。虽然我借此事， 给幼儿上了一堂印象深刻的安全教育课, 却更使我感到保教工作不容松散,后来还要加强
7、安全教育工作，使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。 五、卫生保健方面以培养幼儿各项生活习惯为重点,抓好幼儿在园生活习惯,照顾好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养涉及了:培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要协助的幼儿予以照顾,对出汗过多的幼儿，及时更换衣服,以防感冒，对体弱多病的幼儿予以特别照顾。这里特别要感谢我的配班彭教师,每天都能认真地配合我做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好避免幼儿常用疾病的工作，减少细菌滋生。五、存在局限性与努力方向： 通过一种学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了一定的发展，知识面丰富了，独立性增强了,
8、学习生活习惯有了很大进步, 但也存在着局限性： 1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜,尚有的幼儿不吃水果。某些幼儿进餐注意力不集中,说话贪玩， 速度慢，进餐习惯尚有待改善。 、学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中；有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋，依样画葫芦;尚有的幼儿爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。我曾经看到过这样一种说法: 说教师分智慧爱心型，爱心勤快型,勤快良心型,良心应付型，这四种类型。工作以来，我始终不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作，但愿自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也始终朝着这个目的奋进。通过这一学期的工作,使我意识到此后的工作，还要在加强对幼儿的观测与指引，培养幼儿“自我管理”的意识同步,在家长的共同配合下让孩子多理解某些新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。有了前行的目的,加上人们的努力，相信孩子们能健康地成长，明天我们将发明更灿烂的阳光！ 音乐之声幼儿园中一班 高文 元月0日
