2020年教研组教师的工作总结

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1、教研组教师的工作总结一学期的教学教研工作即将接近尾声。俗语说春的耕耘、秋的 收获,回顾一学期的教学教研工作,我们有着几充实、几分感概 本学期,我们教研组的工作本着为了学生服务,为了自己的提高 的理念,在全体老师们兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效的开展 着。现将一学期的工作小结如下:教研的内容决定着老师们业务水平发展的方向,对于自身素质 的提高起着关键性的影响,本着为教师们负责任的态度,我们在学期 初便让老师们填写语文组活动开展一表,让大家谈谈说说自己内心 的想法和自己所需提高的方向与内容,采用共同协议的办法确定出新 学期教研的内容并撰写入教研计划中。这么一来,我们学习的目标更 为明确,学习内

2、容更加贴近了自身发展的需求,真正达到为用而学、 学以致用的效果,老师们学习的劲儿也就更足了,为今后更好地开 展教学教研工作奠定了良好的坚实后盾。曾记得通识培训的一位专家讲过课程改革最为重要的是在于 思想的改变,只有将思想改革进行到底才能将课程改革落在实 处!是啊,思想的不到位课程改革的实践则为夸夸其谈、蜻蜓点水, 仅在于局面的方位上进行着。因此本学期我们鼓励老师们采取多阅 读、多反思、多执笔的方法,不断促进对课程改革实质内容的进一 步领悟,利用好学校的网络资源,经常上网浏览、查阅相关的材料, 及时了解课改动态,扩大自身的视野,通过多渠道多方位地提高自身 的理论素养,以便更好服务于课改实践。课堂

3、教学是主渠道、主阵地,是教学教研工作的重中之重,扎 实而有效地开展课堂教学,不仅为教师们才能的施展提供了一个自我 挑战的舞台,更是培养、提高学生综合素质的学习实践基地。为此我 们提倡教师利用课余时间多多阅读相关教育刊物上的教学实例,在教 研上观看中央电教馆网上的教学录像,尽可能地为老师们提供一个学 习、扩展的学习空间。(1) 、我们教师们的听课及评课的基本功仍有待于进步,对于听 课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领(即:听什么?看什 么?想什么?)这三个问题都不能很好地掌握;再者我们评课仍较停留 在点上,未能从全面的进行综合分析评课。方向:采用每次开课由一位教师做为主评,其他老师做为辅评 以提高评课的能力。多观看教学课堂录像,再让老师们对所观看的录 像做出综合的评析及谈谈自己的若干建议。(2) 、我们的理论水平仍存在着欠缺,在下学期我们将更一步鼓 励教师多多地阅读教育刊物,多写写教学反思以进一步提高理论的素 质,以理论来指导、武装我们的实践。总之,学无止境、教无止境、研无止境短短的12个字充分概 括了我们教学教研的方向与精髓,唯有我们在这浩瀚的教海中乘风破 浪、勇于开拓,才能在课程改革的瞧石上激起一朵朵美丽的浪花!内容仅供参考

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