北语现汉常考知识点综述

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1、2012复试真题一、基础知识部分（ 42 分）1. 用汉语拼音给下列词语注音，并用发音学的专业术语描述发音的区别 吉利自立 浓重隆重2. 什么是轻声？请用拼音给划线词语注音，并说明轻声的作用。 （ 1）小孙子正坐在沙发上跟爷爷一起看电视（2）办这么重要的事，不能大意。（3）我特别喜欢吃麻婆豆腐3. 用造字法说明下列汉字的类型（ 4分） 羊沐木明翠式瓜末4. 指出下列短语类型（ 5分） 地震 开关 碰壁 戳穿 用功 司令丝毫 痛快 民主 功用5. 同义词辨析（ 9 分） 赶快赶忙 大概大约 习惯习气6. 说明句子中加点字的意义，并说明它们的关系。（1）三九天很冷，三伏天很热（2）他太热爱自己的工

2、作（3）看到别人发财不能太眼热（4）现在对外汉语教学很热7. 说明下列各组词的词性 刚刚才 轻易容易 睡睡眠充斥充沛8. 指出下列句子中“的”是“的”字结构还是语气词并说明原因（1）我们住的是六楼（2）我们不会忘记你们的（3）这件事把大家搞 00言吾言教育 -李老师（ 258794068） 14:06:058. 指出下列句子中“的”是“的”字结构还是语气词并说明原因（1）我们住的是六楼（2）我们不会忘记你们的（3）这件事把大家搞的晕头转向的（4）这件衣服是新设计的9. 指出下列划线部分宾语类型（略）（ 4分）二、分析下列句子，并指出歧义的原因（ 9 分） 对张校长的意见 讨厌酗酒和赌博的男人三

3、、指出下列哪些句子成立和不成立，并说明原因（ 20 分） A1 山上架着跑 B1 炮在山上架着A2 墙上挂着画 B2 画在墙上挂着 A3 台上唱着戏 B3 戏在台上唱着A4 嘴里哼着小曲儿 B4 小曲儿在嘴里哼着四、区别下列句子（ 9 分） 经理派他下周去北京 经理派他下周去北京 她挚爱的不是音乐，而是服装美学 她挚爱的不是音乐，就是服装美学五、指出下列结构中哪些成立，哪些不成立。并说明成立的原因，制约不成立的 原因（ 20 分）写一下 做一下 毕业一下 病一下 摔倒一下一、语义特征分析法1、语义特征分析法是从语义学中引进的方法。在语义学中通过对同一语义场中不同词语的 语义特征（即“义素” ）

4、的分析来比较词义的异同。国外较早把语义特征分析法用在语法学 中的是转换生成语法学派， 该学派发展到后期， 将词的语义特征也做为词语搭配的限制规则。如动词“喝”要求主语和宾语具有如下语义特征： “喝”的主语： + 名词， +有生命， +动物 “喝”的宾语： + 名词， +液体 所以“人喝水”这样符合语义特征限制的搭配可以，而“人喝饼” 、“桌子喝水”这样不符 合语义特征限制的搭配是不成立的。2、要注意的是，语义学中的语义特征与语法学中的语义特征不同。语义学中的语义特征是 针对个别词的约定意义而言， 个别词与同一语义场中的其它词的区别特征是固定的， 不改变 的。而语法学中的词的语义特征是某一类词在

5、具体的句式里临时组合所产生的共同概括特 征。二、语义特征分析的作用 变换分析能发现两个语法结构的异同，而语义特征分析则能说明句法结构异同的原因。1、语义特征分析可以解释词语的搭配规律。A1A2递了支香烟给张三 递给了张三一支香烟（）让了个位置给李四 让给了李四一个位置（）扔了个皮球给小王 扔给了小王一个皮球（）B1B2讨了支香烟给张三 讨给了张三一支香烟（）抢了个位置给李四 抢给了李四一个位置（）要了个皮球给小王 要给了小王一个皮球（）A1 与 B1 两组在形式上都是： “动词 +了 +名词短语 +给+名词”。但是通过变换，我们发现A1 与 B1 的结构存在不同。经分析发现 A1 与 B1 的

6、动词所具有的语义特征不同：A1 组的动词都具有： +给予， 取得 B1 组的动词都具有： -给予， +取得 故变换和词语搭配不同。2、语义特征分析能说明相似结构的差异，解释歧义产生的原因。3、语义特征分析在语言应用上也具有重要意义，如语言教学与研究， 机器翻译和人机对话，编制电子词典等。总之， 语义特征分析有利于对语法结构和语义的理解，它已日益成为汉语语法研究实现形式与意义统一的重要途径。总结以上各种句法分析方法， 各有长短： 要分析句子的结构成分， 用句子成分分析法可简 便适用； 要分析某一语言单位的结构层次， 可用层次分析法； 要判断两个句法结构是否相同， 可用变换法； 要解释两个结构异同

7、的原因， 可用语义特征分析法。 对某一语言片断进行语法 分析时，选择何种句法分析方法，要根据实际需要来定， 也可以结合着使用，如变换法和语 义特征分析法就常常结合着使用， 先用变换法发现两个结构的异同， 再用语义特征分析法分 析出原因， 并总结出规律。总之，在汉语语法研究中采用方法上的多元互补，进行综合研究 是必然的。二、句子成分分析法的局限（一）句子成分分析法的优点1、便于归纳句型，掌握句子的结构规律。2、使用提取主干法，容易检查出句子的毛病。3、它适用于所有的单句句型，有的句型用层次分析法分析起来较困难，如双宾语句、兼语 句，用句子成分分析法分析则比较得心应手。4、符号简单明确，各种成分能

8、一目了然。（二）句子成分分析法的局限1、不能如实反映句子的结构层次，这是最致命的弱点。如：“这张照片放大了一点儿。 ”这句子是有歧义的： A：相当于“这张照片放大了一点儿。 ”（放得不太大） 。B：相当于“这张照片放得大了一点儿” （放得太大了） 。造成上述歧义的原因是内部构造层次不同。 但用句子成分分析法， 无法分化这种歧义现象， 不管表示 A 义或 B 义，都分析为：其层次差异为：再如：（1）洗干净了。（2）挖浅了。（3）挖深了。例（ 1）表示的语法意义是行为动作完成了，并达到了预期的目的；例（2）表示的语法意义是，行为动作完成了，但并未达到预期的目的；例（3）表示的语法意义可以是（ 1）

9、，也可以是（ 2）的意义。从格式上看例（ 1）（2）（3）都是“动 +形 +了”；从结构性质看，例（ 1） （2）（3）都是属于动补结构。而语法意义的不同是由于内部构造层次的不同。用句子成分 分析法是不能体现这种差异的：（1）洗干净 了 （2）挖浅了 （3）挖深了例（ 1）（2）（ 3）的分析结果是完全相同的。 而用层次分析法可以展现这种差异：2、对句子内的短语分析不一致，有的保留整体，有的分散，不易掌握。如联合短语、 主谓短语在任何情况下都为一个整体； 谓词性短语作谓语时要分解， 做其它 成分（主、宾、定、状、补语）则作为一个整体，不再分析；名词性偏正短语作主语宾语要 分析出中心语和附加成分

10、，做其它成分（主、宾、定、状、补语）则作为一个整体，不再分 析；名词性偏正短语作主语宾语要分析出中心语和附加成分，作其它成分时作为一个整体。3、相比层次分析法，句子成分分析法适用范围较小，只适用于单句句法分析，不适用于词 法分析和复句分析。含义：变换分析着眼于句法结构的外部分析及着眼于考查分析句法结构和与此有内在结构联 系的句法结构之间的联系。通过分析达到给原句式分类定性或者分化歧义的目的。* 原句式：被观察分析的句式。* 变换式：和原句式有变换关系的句式。建立运用的条件： 1、语言当中存在很多同义格式， 在客观上为变换分析的实现建立了基础， 为变换分析的建立运用提供可能。2、具有相同语义关系

11、的句法结构，其语法表现一致。这种现象为变换分析的建立和运用提 供了条件。结论： 在语义关系结构中， 只要各语义成分所扮演的语义角色不变， 即使语义成分的顺序 发生变化， 语义成分的数量发生变化， 整体意义仍然不变。 这正是原式和变换式之间语义同 一的重要保证。因此语言当中一系列具有相同语义关系的句法结构，具有相同的语法表现， 是构成变换句阵的重要条件。变换的类型： *指称形态：从意义上来说，一个指称形态可以看作是一个概念，一个名称，在语法上它表 现为一个体词性成分。* 陈述形态：一个陈述从逻辑意义上来看，就是一个命题， 命题就是一个说明，表述或判断，在语法上表现为谓词性成分。1、同类变换 原式

12、和变换式的语言表达形态一致， 可以是由一个陈述形态变换为另外一个陈述形态也可以 是由一个指称形态变换为另一个指称形态。2、异类变换原式和变换式语言表达形态不一致， 可以由一个指称形态变为一个陈述形态， 或由一个陈 述形态变为一个指称形态。变换手段：1、成分换位 （语序）。更换原式中的某个或某些成分的位置， 从而构成不同于原式的变换式。 2、成分增减。在原式上增加或减少一些成分构成变换式。3、成分替换。替换原式中的某个或某些成分构成变换式。4、成分分合。通过对原式中的某个或某些成分的分裂与合并构成变换式。作用： 1、能够更好地分化歧义。分化由分析对象内部语义关系不同造成的歧义现象，用变换揭示 不

13、同语义关系，分化歧义。2、给某些句法结构分类。指的是构成成分的词类相同，成分的排列顺序相同，内部结构层 相同的句法结构。3、给某些句法格式定性。 （归类）4、区分、确定某些句法成分的语义属性（格角色） 。某些句法成分的语义属性，有时在一种 句法结构中可能得不到明确的显示，需要更换一个同义的使用环境，使之得到明确的标记。5、运用变换分析，可以系统地描写同义句之间的变换规律，建立汉语语法变换系统。 局限：它只能指出某个格式内部在组合上的差异或者对某些歧义现象进行分化， 而不能进一步揭示 造成这些差异或歧义的深层原因。动宾离合词的扩展用法及其特征在汉语词汇中，有一些词，语素间的结合不太紧密，中间可以

14、加入其它成分，能扩展。 一般称这类词为“离合词” 。这个名称恰当地概括了这类词的特点：这类词一般由两个语素 组成， 可离可合， 合在一起的时候， 是一个词， 具有单一的意义； 分离扩展的时候， 是词组。 如“理发理了一次发 /吃苦吃了不少苦 / 洗澡洗了一个澡”等。 （下文动宾式结构 用 DM 表示， D 代表动词或动词性语素， M 代表名词或名词性语素 ） 应该说，这是汉语中一 种很有特点的语法 -词汇现象。本文从外国人学汉语的角度分析一下动宾式离合词的扩展用 法与其特征。一、离合词的扩展用法离合词的两个语素一般是动宾关系，一般由单音节动词性语素加单音节名词性语素构 成。如“动身、失眠、发言

15、”等；此外也有形容词性宾语、动词性宾语。如“着凉、保密、 受骗、造反” 等。这些离合词基本上具有一般动词的基本特点：1、可以在句子中充当谓语， 如“他结婚了”，“他正在发言” 。2、后边可以加动态助词“了” ，如“他睡觉了” ，“他伤心了”。3、 能够接受副词的修饰，如“他们已经见面了” ，“他又生气了” 。 4、能以肯定否定形式相叠， 如“昨天洗澡没洗澡” ，“他着急不着急” 。这些特点，学汉语的外国人比较容易掌握。但对 于离合词的特殊的一面， 即可以扩展这一点则掌握得不好。 因为对离合词怎样扩展， 在什么 情况下扩展不容易搞清楚。 这个问题比较复杂， 一般地说， 离合词的扩展不外乎这三种情况：（一）用“了”、“着”、“过”扩展 1、当强调离合词所代表的动作已经完成，而且在同一个句子中不再有其它的动作发生时，不扩展。如：劳动人民翻身了他辞职了他订婚了 2、当强调离合词的构词成分动词性语素所代表的动作时，扩展。可分三种情况：A. 如果强调动作已经完成，用“了”扩展。如：劳动人民翻了身了他辞了职了他订了婚了这种情形，一般有句尾“了” ，或者后边还有其它动作紧接