四年级科学复习题

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1、科学四年级上册复习大全之一（填空题）1、水能溶解一些物质，比如_ _、_ _、_ _等。水里溶解了食盐，就叫做溶液。此外水还能少量地溶解氧气、二氧化碳等 体。2、我们喝的饮料“可乐”中溶解了大量的_ _。3、100毫升水大约能溶解 克食盐。4、溶解的快慢与许多因素有关，要使一种物质在水中溶解的快些，可以采用 、 _、 _等方法。5、分离食盐与水可以用 _的方法，实验室里用到的工具有 、 、 、 等。6、声音是由物体的 而产生的。7、在校园内我听到过 、 、 和 等声音，这些声音在 、 、 等方面与着不同的特点。8、声音的高低可以用 来描述，振动越快，声音越 ，振动越慢，声音越 。它的单位是 。

2、9、声音的强弱可以用 来描述。振动幅度越大，声音越 ，振动幅度越小，声音越 。它的单位是 。10、声音以 的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生 ，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另外一个地方的。11、声音能在 、 、 中传播，声音的传播离不开 。12、保护我们听力的方法主要有 、 。13、我们居住的地区在某个时间的大气状况叫 。14、在我们制作的天气日历中，一般要记录和 和 、 、 和 情况， 和 等。15、风向是指 ，它可以用 来测量。16、气象学家把风速记为 个等级，风速可以用 来测定。17、云可以看做是天上的 。18、气象学家通常把云分为 、 、 三类。19、降水的形式很

3、多，常见的有 、 和 等， 是测量降水量多少的装置。20、在我们家乡的秋冬季节，气温一般是早上 ，中午 ，傍晚 。21、我们了解天气的途径和方法有 、 、 和 等。22、从外形看，人的身体可以分为 、 、 、 等几个部分构成的。23、我们身体的肢体活动由 、 和 共同完成。24、人体需要的氧气由 吸入后进入血液，再由 通过血管输送到身体的各个部位，同时收集 等废物，再排出体外。25、人体的呼吸器官主要包括 、 、 、 和 。26、人体的消化器官主要包括是 、 、 、 和 。27、经常刷牙可以防止 。28、我们的身体里有一个支架，这就是 。它 着我们的身体， 着我们的内脏器官，使我们能进行各种各

4、样的活动。29、呼吸时，呼出的和吸入的气体相比较， 减少了， 和水蒸气增加了， 不变。30、我平静时每分钟心跳 次，我的心脏至少要跳 次，如果每次心跳时，心脏向人体输送70毫升血液，那么我的心脏一天至少输送 毫升血液。31、我们的牙齿按形状可以分为 、 和 三类。科学四年级上册复习大全之二（判断题）（ ）1、把方糖放入嘴里咬碎搅拌，要比仅用舌头搅拌溶解得快。（ ）2、可溶解的物质在水中的溶解是没有限度的。（ ）3、盐、砂糖、沙子都能溶解于水。（ ）4、在过滤过程中，漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁。（ ）5、水中的动物和植物靠溶解在水中的氧气进行呼吸的。（ ）6、我们可以用过滤的方法把食盐和水分

5、离出来。（ ）7、通过实验我们发现，在相同量的水里，食盐比小苏打溶解的多。（ ）8、在“搅拌是否可以加快食盐的溶”实验中，两个杯字中的食盐可以不一样多。（ ）9、空气能溶解在水里，油也能溶解在水里。（ ）10、所有的液体都能溶解在水中。 （ ）11、声音是由于物体振动产生的。（ ）12、水蒸发了，溶解在水里的食盐也同时蒸发了。（ ）13、判断一种物质能不能溶解可以用过滤的方法。（ ）14、溶解速度只与物质本身有关，与其它条件无关。（ ）15、如果把海水放在锅里煮，把水烧干后，锅底一定会出现许多白色的盐的颗粒。（ ）16、被敲打后的音叉放在水里水花飞溅，是因为音叉在振动。（ ）17、声音能向四面

6、八方传播。（ ）18、声音不能在木头中传播。（ ）19、物体振动的越快，发出的声音就越高；物体振动的越慢，发出的声音就越低。（ ）20、声音在不同物体中的传播效果是不一样的，像米尺的传播效果就比棉线要好。（ ）21、只要用力，就可以使物体发出声音。（ ）22、空气、固体能传播声音，液体则不能。（ ）23、用不同的力气敲击同一支音叉，声音的高低会发生变化。（ ）24、弹簧没有发出声音，说明弹簧没有发生变化。（ ）25、当锣停止振动后，它还能发出声音。（ ）26、当我们潜入水中后，就不能听到水面上的声音了。（ ）27、人可以根据动、植物的行为变化预测天气信息。 （ ）28、气象学家把风速记为13个

7、等级。（ ）29、“带叶小树摇”指的是5级风。（ ）30、天气预报图中的不同符号表示不同的天气。（ ）31、人可以根据动、植物的行为变化预测天气信息。 （ ）32、雨的强度一般划分为小雨、中雨、大雨三个等级。（ ）33、风向通常采用东、南、西、北四个方位来记录。（ ）34、“叶动红旗展”指出的风力是三级。 （ ）35、在我们家乡一天中中午12点的气温最高。 （ ）36、在刮大风的天气中，我们可以到室外去观测风力。（ ）37、东南风是往西北方向吹去的风。（ ）38、东北风是往东北方向吹去的风。（ ）39、24小时的降水量小于10毫米的属于小雨。（ ）40、红旗飘向北方，说明当时刮的是北风。 （

8、）41、云层布满整个天空，但没有下雨，这种天气是阴天。（ ）42、风有大小、方向。（ ）43、我们做雨量器的杯子只要是透明的就可以了。（ ）44、当松果的鳞片打开时，表示即将下雨。（ ）45、气象学家通常把云分为积云、层云和卷云三类。（ ）46、天气是指我们居住的地区在一年中的大气状况。（ ）47、我们只能用旗子来估计风速。（ ）48、我们利用降水量柱形图是无法了解不同日期的降水变化的。（ ）49、云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的。（ ）50、我们的骨骼支撑着我们的身体，保护着我们的内脏器官。（ ）51、每一种动物都有自己独特的身体结构，它们的身体也各不相同。（ ）52、我们对那些身体有

9、残疾需要帮助的人应该给予更多的关爱。 （ ）53、我们身体能够做很多工作，但工作时只有一个部位参与完成。（ ）54、我们用力时身上的肌肉并没有变化。（ ）55、合理的休息和与良好的睡眠，都有利于心脏的健康。（ ）56、心脏每次跳动后都会有短暂的休息，因此心脏不会疲劳。（ ）57、当我们跳动的时候，骨骼、关节和肌肉都参与了运动，发生了变化。（ ）58、人在平静和运动状态下一分钟呼吸的次数是不一样的。 （ ）59、在平静状态下人的一分钟呼吸次数一般在60-100下。（ ）60、如果我们的呼吸量增加了，说明我们的身体得到了锻炼。（ ）61、一般情况下，人的运动量越大，呼吸得也越快。（ ）62、我们消

10、耗的能量来自我们每天所吃的食物。（ ）63、食物在人体内的消化和吸收是同时进行的。 （ ）64、在咀嚼食物时，舌头、牙齿、唾液各有各的作用。 （ ）65、咀嚼食物时唾液的作用主要是切碎。 （ ）66、人的一切活动都需要依靠身体各个器官的协同工作才能完成。（ ）67、牙齿的好坏与消化无关。 （ ）68、我们的身体很好，不参加体育锻炼也没有关系。（ ）69、我们要爱护我们的身体，了解自己身体的结构和相互作用。（ ）70、人类不是生物，因为人类有语言、能思考。（ ）71、为了提高阅读能力，在课间活动里要抓紧时间看书。（ ）72、人的一切活动都需要依靠身体各个器官的协同工作才能完成。（ ）73、人呼吸

11、时吸进去的是氧气，呼出来的是二氧化碳。（ ）74、一边吃饭一边看电视不会影响消化，而且能节约时间。（ ）75、不同形状的牙齿在消化的过程中发挥的作用是一样的。（ ）76、运动时，心脏需要向全身输送更多的血液。（ ）77、食物在消化过程中不需要消耗氧气。（ ）78、我们身体的各个部分器官看似没有关系，实际上关系密切。（ ）79、在食物的消化和吸收过程中，口腔所起的作用不大。（ ）80、为了方便，我们可以用嘴把酒精灯的火焰吹灭。（ ）81、在读温度时，我们的视线应该和温度计液柱的液面对齐。（ ）82、我们通常用酒精灯的焰心给物体加热。（ ）83、在过滤实验中，漏斗中液体的液面要低于滤纸的边缘。科学四年级上册复习大全之三（选择题）1、把形状、大小相同的两块方糖放在装有半杯水的杯中，（ ）组溶解得最快。A、搅拌，不切碎 B、切碎，不搅拌 C、搅拌，切碎2、在100毫升的水里溶解食盐和小苏打，（ ）。A、食盐溶解的多 B、小苏打溶解的多 C、两者一样多3、我观察到（ ）的现象，说明食盐在水里溶解了。A、食盐沉在杯底 B、在水中看不到食盐了C、杯子里的水面上升4、食盐在水中充分溶解后，（ ）的说法是正确的。A、水面最咸 B、中间最