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1、新入职消防员训练工作探讨摘要：根据消防部队全部退出现役，划归应急管理部后不再施行兵役制补充新 消防员的实际，剖析以往消防部队新兵训练中存在的问题及原因，通过吸取香港 新入职消防员培训经验，切实更新新入职消防员培训工作理念，改进训练方法， 丰富培训内容，尝试探讨体制改革后新入职消防员培训工作思路及方法。关键词：新兵新入职消防员 训练引言：根据中共中央深化党和国家机构改革方案，公安消防部队不再列 武警部队序列，全部退出现役。公安消防部队转到地方后，现役编制全部转为行 政编制，成建制划归应急管理部，承担灭火救援和其他应急救援工作，充分发挥 应急救援主力军和国家队的作用。这就意味着一线灭火救援力量的补
2、充将不再采 用征召地方青年入伍、地方入警大学生等方式，新入职消防员训练工作必将根据 消防部队改制后的实际情况开启一个全新模式。笔者根据在香港消防与救护学院 培训学习期间，实地了解香港新招收消防员培训工作情况，结合在新兵团任职期 间对新训工作的掌握情况，针对新时期如何开展好新入职消防员训练工作谈几点 粗浅的看法。一、以往新入职消防员（新兵）训练工作存在的问题（一）训练任务与训练目标不相适应。改制前消防部队新兵训练工作的主要 依据为公安消防部队灭火救援业务训练与考核大纲及新兵入伍训练，除 了思想政治教育、理论学习等课程，要在约60 个训练日里完成主要包括队列训 练、业务技能训练、实战化训练、体能训
3、练等训练内容，完成从一名地方青年到 合格消防战士的转变，可谓时间紧迫，课程繁多。90 天的集中训练很难让一名新 战士完成全部训练任务从而达到训练效果和目标。（二）施训团队与训练任务不相适应。一是训练内容效果难统一。新训组织 机构层级较多，团、营、连、排、班各有负责人，虽然有统一的训练部署安排， 但是落实到各个层级往往各自都对每项训练科目有着独立的理解，各有一套训练 方法，导致训练进度、效果都各有不同甚至存在偏训、漏训的现象；二是带训人 素质参差不齐。临时抽调的班、排长到各级主官大部分是由各级单位推荐，特别 是带训班长，有入伍十几年的老士官，也有三五年的年轻士官，带兵和灭火救援 经验差别很大。同
4、一个新兵团不同的班长带出来的战士，在纪律观念、体能、技 能水平上会往往差距明显；三是训练缺乏科学性。施训系统性不强，新训时间短 内容多，没有进行量化及合理安排就容易出现见缝插针、缺少规划性的训练，不 但训练效果差，而且容易造成伤病痛，影响其他集训课程。（三）受训者素质与施训要求不相适应。新战士从地方应征入伍后，通常都 需要经历一段适应部队集体生活的过程，适应期的长短往往由文化水平、领悟能 力、身体基础等综合素质所决定，综合素质越高适应期越短，反之越长。一是思 想问题。2016 年、2017 年福建总队连续两年举办新兵团，从新兵入伍调查情况 看，都约有 20%的新兵由于种种原因，需要在入伍后进行
5、较长时间思想政治教育 帮助其端正入伍动机后才能安心服役；二是身体问题。由于入伍前身体检查只对 身体各器官功能进行基本的检查，而并未对运动机能进行评估，征召门槛较低， 入伍后开展训练起点低；三是由训练引发的思想问题。部分新战士由于难以适应 部队训练，吃苦精神不足、训练效果不明显、身体素质跟不上等原因引发了消极 情绪，产生放弃、离队等想法，牵扯大量新训工作精力。二、改进新入职消防员训练工作的几点建议（一）科学编制训练大纲。不再实行兵役制后，消防职业化、专业化进程将 进一步深入推进，新消防员培训工作也必将进行全面革新阶段，新兵入伍训练 将不再适用改制后的新招收消防员训练，基础训练大纲将对如何开展新入
6、职消防 员培训工作发挥至关重要的指导作用，要立足切实改进训练方法、提高训练效率、 打好体能基础、注重真火训练、提高实战能力等重点，制定符合实际的新招收消 防员训练大纲。（二）合理设置招录门槛。从事消防灭火救援工作不但需要丰富的知识储备， 同样也需要良好的体能做为支撑，为最大限度缩短新入职消防员的体能差异和入 职后实行基本统一的训练标准，在新消防员招收工作前，要提前将考试内容、标 准向社会公布，让有意愿加入消防队伍的人员初步了解成为一名消防员所必备的 身体素质以及通过训练挖掘自身潜力和了解身体状况。（三）强化岗前基础训练。一是练好基础体能。组建专业体能训练团队，充 分发挥体育运动学人才的专业优势
7、，从根本上改善以往新消防员体能训练缺乏系 统化、科学化，训练成效不明显，容易造成训练损伤甚至不可逆的伤病等种种问 题，使新消防员在上岗前具备与岗位向适应的体能素质；二是练好基础技能。从 基地化、实战化、模拟化训练角度出发，立足省、市级培训基地训练设施，组建 技能训练教练员团队，将以往的甩水带、连接水带、车操、攀登二节梯、挂钩梯 等传统技能项目进行深化，延伸至以模拟场景真烟真火训练、消防员火场避险训 练为重点的灭火技能训练，以及以高空拯救、狭小空间破拆救助、水域救援等常 见救援为主要训练科目，切实达到培养、锻炼新人和“练为战”的训练目的；三是 掌握基础理论。在燃烧常识、器材装备、常见灾害事故的特
8、点与处理、安全防护 常识等业务理论学习基础上进一步拓展延伸，补充基础电学、水力学、室内烟火 特性及火场排烟、基础救护学等知识理念，更新现有器材装备、车辆和水泵性能、 灭火救援安全防护等知识理念，紧密结合辖区火灾和各类事故特点及车辆装备实 际，做到与时俱进。（四）完善上岗考核机制。新入职消防员上岗前培训考核不仅是检验培训成 果的重要标准，更是衡量一名消防员是否能够胜任本职岗位的重要依据，就以往 新训考核标准而言，普遍存在标准偏低，对未达标人员也没有具体补训措施等问 题，新训结束后新兵仍然离胜任岗位还有很大差距，给一线灭火救援工作带来诸 多安全隐患。根据招收人员条件、施训团队专业素养、训练科目逐步调整等因素 带来的变化，建立健全一套新的培训考核机制，从体能、技能、心理等方面全方 位对消防员上岗前所具备的综合能力进行测试，为人员使用提供准确的评估依据。
