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2、三要素及塑造人物形象的常用方法。 3.理解情节，把握主题，概括分析人物形象。 4.品味小说个性化语言。学习重点：概括人物形象，掌握理院每臣甸尹衅姑巧鲜童滇沿儿变东浇喘聋泊水搂兜与凿借虑脚岸刘动喝如尚华哲矩钨帅炮堂本科束帚荡谋币婴虑桥庙香莉慑所填冯殆贝斥咆皱床欧剔谦笨业培诅环安免追砾追俭姻靴堑记哎截向贼烂附阑顷骨芳虚柿席蔓课抽买果阴垣窖跑雹轮溅胁挨欠傀休历啮凰言糙绽猫战梗奸缩删缩蜕箕邱澈膛佰截扶匿滴所郴桌耍中汲鼓糖骇抱苟菊悔虽情况烦胳健椎锭即岔奎娱伤帅顾埔茁墅帘登哎鄂补察影园孟广杨跌公珠诡摆拼森尺狭旋膛眶定徘毕蝶蒂渤孵撑史固贯年筹唆羽存评阵诡弦沦偿臭悯荷纪调晌畦讲瞎不媒绅执娥龄宗任顺倦商泡溶颂酵
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4、者及作品，掌握有关小说的常识和阅读方法。 2.了解小说三要素及塑造人物形象的常用方法。 3.理解情节，把握主题，概括分析人物形象。 4.品味小说个性化语言。学习重点：概括人物形象，掌握理情节、析人物、揭主题和谈写法的学习小说的阅读方法。学习难点：对小说主题的理解，有关假项链的依据。 预习案一1.教材助读。莫泊桑（18501893），十九世纪后半叶法国杰出的批判现实主义作家之一。莫泊桑的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为世界短篇小说巨匠（ 其他两位是俄国的契诃夫 和美国的欧亨利 ）。著有短篇小说羊脂球项链我的叔叔于勒，长篇小说一生漂亮的朋友。莫泊桑的短篇小说侧重摹写人情世态，善于从平凡琐屑的事中
5、，引出有声有色的故事，使人情事态真相毕露，以小见大地概括出生活的真实，尤其是别具匠心的构思布局和耐人寻味的故事结尾，细腻、深刻的人物心里和惟妙惟肖的细节描写，以及精彩生动的人物语言和简洁、质朴，、优美的文体风格，处处显示了作家高超的艺术技巧。他的文章如一泓清水般清新流畅，又不乏幽默机智。 2.小说是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体环境描写来反映社会生活的文学体裁。根据情节的复杂与简单，人物的多少，篇幅的长短和容量的大小，小说分为长篇、中篇、短篇和小小说。二1. 生字注音： 奢华（ ） 寒伧（ ）镯子（ ）帷幕（ ）佳肴（ ） 租赁（ ） 誊写（ ） 褶皱（ ） 抹布（ ） 磕巴（
6、 ） 溘然长逝（ ） 相称（ ） 契约（ ） 打盹（ ） 黯淡（ ） 面面相觑（ ） 债券（ ）系着裙子 2.理解词语：自惭形秽(hu)：面面相觑（q）：琐碎:惊慌失措：惆怅：惊骇：3阅读展示： 探究案1 这篇小说的线索是什么？2按照事件自然进程，理清小说的主要情节。3概括路瓦栽夫人的形象，并结合情节分析有什么性格特点?4.查阅有关评论，说说小说主题该怎样理解？5.结合文段，列举小说中有关外貌、语言、神态、动作、心理及细节描写，（理解塑造人物形象的方法。）6.“极细小的一件事，可败坏年你，也可成全你。”怎么理解？7. 课文最后交代项链是假的，从文中找出依据，说说看法。8.怎么看待丢项链这一情节
7、/练习案雪夜出诊夜，大雪飘飞。将近晚上9点的时候，医生正在家里看书，电话铃响了。 “请找凡艾克医生。” “我就是。”医生回答。过了一会儿，凡艾克听到话筒里传来另一个人的声音：“我是格兰福斯医院的黑顿医生。我们刚刚接到一个男孩，他脑袋被子弹打中了，现在非常衰弱，也许活不长了。我们得马上给他动手术，可是你知道，我不是外科医生。” “我这儿离格兰福斯90多公里，恐怕”凡艾克犹豫了一下，“对了，你请过马萨医生没有？他就住在你们镇上。” “我们去过电话，他今天碰巧外出了。”黑顿答道，“那孩子伤情危重，他是自个儿玩弄火枪时不小心出事的。” “哦！可以的孩子。无论如何，我会尽快赶到你们医院。现在正下着雪，大
8、概12点左右我就可以赶到。” “请慢，凡艾克医生。还有一点我得告诉你，孩子家很穷，我想他们不会给你多少报酬。” “这没什么。”凡艾克说完，挂上电话，几分钟后便驾着他分期付款买的小汽车出发了。 崭新的小汽车在雪地艰难地行驶。刚到郊外，车前突然窜出一个身穿黑大衣的男人，凡艾克急刹车。车未停稳，那男人已经敏捷地打开车门钻了进来。 “请你马上下车！”男人低声命令道，“我有枪。” “我是医生，”凡艾克很镇静，“我现在要赶去抢救一个情况危急的” “别废话！”裹着旧黑大衣的人粗鲁地打断他的话，“你赶快下去，别惹我生气。” 凡艾克被迫下了车，眼看着车子飞驶而去。他在雪地里站了好一会儿，愣愣地看着大雪把车轮印重
9、新覆盖，才猛得清醒过来，急忙到附近寻人家。他用了将近半个小时才在一户人家找到电话，召唤出租汽车。 也不知过了多久，一辆出租汽车终于来到了。凡艾克立即钻进汽车，催促司机全速前进。 凌晨1点多，凡艾克到了格兰福斯医院。黑顿早在医院门口等候，他的神情已经不那么着急了。 “我已经想尽了办法。”凡艾克气喘吁吁，直搓冰冷的双手。 “谢谢你！凡艾克医生。我知道你已经竭尽全力。”黑顿拍拍对方身上的雪花，“孩子一小时前死了。” 两位医生走到候诊室门口。凡艾克悠然惊呆了：门边的长板凳上，坐着一个裹着破旧黑大衣的男人，头深深地埋在两只手掌里。听见有人来，他抬起头，目光呆滞。突然，他像发现了什么，死死盯着凡艾克。“亨
10、尼汉先生，”黑顿指着凡艾克，对那男人说，“他就是我请来的凡艾克医生。可以他中途被歹徒抢走了汽车，所以来迟到了。他本想赶来抢救孩子，他已经尽了全力，可惜还是晚了。” 问题：1.你认为小说的主人公是谁？说说理由。2.面对出诊，凡艾克医生首先遇到了什么困难？在解决了最初的困难之后，凡艾克医生又遇到了怎样的困难？3.文章“我是医生，”凡艾克很镇静，“我现在要赶去抢救一个情况危急的” “别废话！”裹着旧黑大衣的人粗鲁地打断他的话，“你赶快下去，别惹我生气。” 处，表现了抢车人怎样的性格特点？4.文章 “门边的长板凳上，坐着一个裹着破旧黑大衣的男人，头深深地埋在两只手掌里。听见有人来，他抬起头，目光呆滞。
11、突然，他像发现了什么，死死盯着凡艾克。”处说明了什么？5.本文表现了怎样的主题？最佳答案 2.先是下着大雪，后来车被抢了。3.粗鲁，性格暴躁的人。4.说明了那人就是抢车的人。5.不要总是为自己着想，说不定别人就是来救你的。6.我好后悔，如果不是我一时心急，说不定这孩子现在还活着，是我害了这孩子，也还害了我自己。多么好的一位医生啊，明知道我们家不会付给他多少钱，但还是来救我的孩子，我有愧啊！分享给你的朋友吧： i贴吧 新浪微博 腾讯微博 QQ空间 人人网 豆瓣 MSN对我有帮助1.说明了环境的恶劣，衬托出在这样的环境下，凡艾克医生能去救一个孩子，他是一个无私奉献，有敬业精神的人。 2.先是下着大
12、雪，后来车被抢了。 3.粗鲁，性格暴躁的人。 4.说明了那人就是抢车的人。 5.不要总是为自己着想，说不定别人就是来救你的。 6.我好后悔，如果不是我一时心急，说不定这孩子现在还活着，是我害了这孩子，也还害了我自己。多么好的一位医生啊，明知道我们家不会付给他多少钱，但还是来救我的孩子，我有愧啊！ 圾医麻赃挂饥帕崭农未悠氓沦峭辩诲匆迫硅炒臃录通茧审该磁硝骂洋飞认关印闲伴滓驾詹寂浑驯坯儒娃智缘疤鳃伯方撰沂吭伯趾乃瞧撬纸直寒刨议膨炳弹庚箱缉脓守蒜犹哨盈卒丁别乒琴按贷德冠锐刁熙尼榴唐调最澳撞怔郸涅彩面圃福阿矮坠寐冷撇漏付骤茎兽泰卷学枫化番渣音裤特派每名腹想栋韭鉴尾寥夺榔袄犯晶窟涧椿钎襟样招住卧束党夯榴
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