第4节变阻器教案2

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1、.第4节 变阻器教案教学目标:1、理解变阻器的原理和作用2、能正确运用变阻器重点难点:1、理解滑动变阻器改变电阻的原理2、正确连接和使用滑动变阻器教学过程:【引入】剧场里的照明灯是怎么逐渐变暗的?(将滑动变阻器、小灯泡串联后接入电路,闭合开关,移动滑片,做演示实验观察小灯泡亮度的变化。)在不改变电源电压的条件下,在电路中串联了一个叫滑动变阻器的元件,移动滑片就能使小灯泡的亮度改变。这节课研究的课题就是变阻器。提问:在日常生活、生产和实验中,你知道变阻器有什么方面的作用吗?一、生活中的电阻器(电阻)1、电阻的作用:控制电路中的电流大小2、改变电阻的大小,可以改变电流的大小。生活中需要使用变阻器。

2、实例:通过改变电流来控制电车的行驶速度;调节收音机或电视机的音量大小等;调光台灯。【思考】改变导体的电阻有哪些方法?最方便的方法是什么?改变导体的长度、横截面积和材料(减小导体的长度、增大导体横截面积,选用电阻率更小的材料制成导体,降低导体的温度);其中用改变导体的长度来改变导体的电阻简便可行。二、滑动变阻器1、原理:利用改变电路中电阻线的长度来改变电阻,从而改变电路中的电流强度。2、构造、结构示意图和元件符号:瓷管、线圈是电阻率较大的合金线绕制而成,电阻线表面涂着绝缘漆,所以制成的线圈各匝之间相互绝缘,滑片就是自制教具中的触头P,为使滑片P跟电阻线接触良好,线圈上接触滑片的地方,绝缘漆被刮去

3、,为了便于接线,将滑片套在金属棒上,金属棒右端安装有接线柱接法:将变阻器串联在电路中,要将变阻器的两个接线柱接入电路。(常见错误有两个:一是将导线接到滑片上;二是将导线接到支架上,要注意纠正。)实验:按图4所示电路串联起来。其中P是金属夹制成的触头,当P向左滑动时,电流表示数逐渐变大,灯逐渐变亮;P向右滑动,电流表示数逐渐变小,灯逐渐变暗。提问:触头P移动时出现的现象说明了什么? 分析:当触头P向左滑动时,电阻线AB接入电路部分变短,接入电路部分的电阻变小,电源电压一定,所以电路中的电流增大,电流表示数变大,灯变亮。3、使用:(1)串联在电路中(2)弄清滑片移动时,变阻器接入电阻线长度怎样变化

4、,电阻怎样改变,电路中电流怎样变化?(3)使用前应将滑片放在变阻器阻值最大位置。(4)使用前要了解铭牌。铭牌上标有变阻器的最大电阻值和变阻器允许通过的最大电流。提问:怎样使用滑动变阻器?接法:上下交错相连,把变阻器串联在电路中。使用前应将滑片放在变阻器阻值最大位置。(常见错误有两个:一是将导线接到滑片上;二是将导线接到支架上,要注意纠正。)分析过程要有序:变阻器接入电路的是哪一段电阻线?清片向右滑动时,这段电阻线的长度怎样改变?变阻器接入电路的电阻怎样改变,电路中的电流怎样改变?电流表的示数和灯的亮度怎样变化?下列各图中能起到改变电阻大小作用的是哪几个?小结:当触头P向左滑动时,电阻线AB接入电路部分变短,接入电路部分的电阻变小,电源电压一定,所以电路中的电流增大,电流表示数变大,灯变亮。用触头在电阻线上滑动,改变接入电路部分电阻线的长度来改变电阻,这就是一个最简单的“变阻器”。改进方法:把电阻线绕在绝缘的瓷管上,并且瓷管上各匝线圈之间互相不接触,使触头P在线圈上滑动。精选doc

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