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1、高校职业规划模板合集九篇 东消逝水，叶落纷纷，荏苒的时间就这样静静地，渐渐地消逝了，信任大家都对即将起先的工作很有信念吧！趁现在好好地写一份职业规划吧。信任许多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！以下是我整理的高校职业规划10篇，欢迎阅读与保藏。 高校职业规划 篇1有备无患，高校生提前做好职业生涯规划非常必要也极其重要。所谓职业生涯规划，是指一个人对其一生所担当职务的预期和安排。在当前人才市场供需失衡的状况下，职业生涯设计对帮助高校生顺当就业更显重要。那么，高校生应当从哪些方面设计职业生涯？河南农业高校首届高校生职业生涯设计大赛或许可以对您有所启迪。接近毕业，郑州高校中文系的何强（化名）着急万分
2、，今年考研他以两分之差落榜，而找工作，是到政府机关、事业单位或企业、基层，还是自主创业等一系列选择，他难以做出确定。离毕业只有一个月了，何强成天泡在他已特别熟识的人才市场，重复他习以为常的动作：投简历、面试、再投简历、再面试他感到特别苦恼和迷茫：不知道自己原委适合什么职业？一项权威调查表明，有近一半的高校生没有进行过职业生涯设计。一般来说，一个人的职业设计是在高校期间慢慢形成的，高考填报志愿自然也是重要的一步。高校生就业必修课“高校时代，我会学习和专业有关的学问，主动实践，积累阅历。”“35岁，是我事业的黄金时期，我将扩大我的经营范围。”“55岁，我会写本回忆录。”这是河南农业高校首届高校生职
3、业生涯设计大赛决赛的现场。每位参赛同学依据自己的专业和爱好，对自己的人生做了一番职业规划。动物医学专业的王君敏很喜爱小动物，她的业余爱好是养宠物、画画和设计。结合自己的专业和爱好，她的职业规划是将来做一名宠物服装设计师，创建“天使乖乖”的服装品牌，依据宠物的特性来设计宠物少女装、休闲装、宫廷装、丧服等。她对自己将来职业精彩的规划，引发了阵阵掌声。外向而健谈的贾昱，高考时所报的专业是旅游管理，但后来所学的专业是草业科学。“刚起先，我很灰心。但经过对专业的深化学习，我对草业科学越来越感爱好。随着城市化进程的快速发展，这个专业的发展前景很好。”他对自己将来职业的定位是绿业规划师，开一家专业的绿地规划
4、公司。在学业上，他要考研。他的最终目标是开一家自己的绿化公司“等我老去的时候，能够看到孩子们在我所规划的绿地上玩耍，老人们在休憩，恋人们在漫步，那是我最大的华蜜。”贾昱这样说。河南农大就业指导中心主任张留占说，就业难已引起高校生的广泛关注。目前，高校毕业生择业盲从，缺乏职业规划的状况相当普遍，这对他们择业和长远发展不利。他说：“进行职业生涯设计，已经成为高校生就业前的必修课。”据了解，该校打算从北京引进一套系统，学生可以在网上测评自己的认知、特点，适合自己的职业等。职业生涯设计现状据有关部门对去年应届毕业生的调查显示，三分之一的学生对于就业打算属于“临阵磨枪型”，直到大四才考虑就业。另有50的
5、学生到大三时才起先考虑就业问题，只有4的学生是在进高校以前考虑就业问题的，9的学生在中学时就已起先找寻自己的就业方向。记者采访多名求职者发觉，就业方向不明或就业打算不足是导致他们求职失败的重要缘由。因此，对于在校学生来说，建立起一个职业发展的观念是极其重要的。在美国，孩子们上八年级（中学）时，就要请专家给孩子们做职业爱好分析。十几岁的孩子职业爱好并没有定型，但通过职业日、职业实践活动，可以依据其显露出来的特征有效引导，达到以爱好定职业的目的。相比之下，我国中学生在懵懵懂懂时被分为文科生和理科生，上高校选专业也很少考虑到其职业爱好和实力倾向。与此同时，高校生对职业生涯设计普遍不重视。对我省一些院
6、校的在校高校生调查表明：只有5的高校生对自己将来发展、工作、职业生涯有明确的设计。事实表明，高校生毕业后无目的、无规划的盲目就业，将影响他们的长远发展。据郑州市人才沟通中心有关负责人介绍，有些人频繁地跳槽，换工作，除了追求高薪之外，还有一个缘由就是不知道自己适合什么样的职业，对自己的人生和职业没有清晰定位。探讨表明，在职业生涯的起步阶段，由于人的可塑性强，职业转换成本低，假如在这个阶段就对一个人的职业有精确定位和长远规划，特别有利于今后的成长与发展。如何设计职业生涯高校生应当怎样对自己的职业生涯进行设计？安排赶不上改变，假如不能实现自己的规划时，该怎么办？我省有关职业规划专家给出了切实可行的建
7、议。明确职业目标。在职业生涯中，人生的职业目标有短期目标和长期目标，而且在肯定时期还有可能对职业目标提出肯定调整。高校生应当尽快确定自己的职业目标，准备成为哪方面的人才，准备在哪个领域成才等。对这些问题的不同答案不仅会影响个人职业生涯的设计，也会影响个人胜利的机会。正确分析自我和职业。自我分析即通过科学认知的方法和手段，对自己的职业爱好、气质、性格、实力等进行全面相识，清晰自己的优势与特长、劣势与不足。自我分析要客观、冷静，不能以点代面，既要看到自己的优点，又要面对自己的缺点，避开设计中的盲目性。职业生涯设计时，要对该职业所在的行业现状和发展前景有比较深化的了解，比如人才供应状况、平均工资状况
8、等；不同职业岗位对求职者的自身素养和实力有着不同的要求，在职业生涯设计时，还要了解所须要的职业素养要求，除了解所须要的一般实力外，还要了解所须要的特别职业实力。构建合理的学问结构。在职业生涯设计时，高校生要能够依据职业和社会不断发展的详细要求，将已有学问科学重组，构建合理的学问结构，最大限度地发挥学问的整体效能。如今的社会对将来人才的学问综合性结构提出了更高的要求，要求高校生既能很好地适应社会须要，又能充分体现个人特色，既能满意专业要求，又有良好人文修养，既能发挥群体优势，又能呈现个人专长。构建合理的学问结构没有捷径可走，只能是学习和积累，实行适合自己的科学方法，持续不断地付出艰辛的劳动，辛勤
9、耕耘。培育职业须要的实践实力。综合实力强、学问面广是用人单位选择高校生的最主要依据。高校生应重点培育满意社会须要的决策实力、创建实力、社交实力、实际操作实力、组织管理实力和自我发展的终身学习实力、心理调适实力、见机行事实力等。参与有益的职业训练。当前，高校生进行的职业训练较少，即使是职业测评，也只有少部分人起先运用它为自己职业设计做参考。目前，高校组织高校生参加的暑期“三下乡”活动、青年志愿者活动、毕业实习、校内创业活动等都是职业训练的很好形式。在这方面，高校应激励有条件的高校生利用假期实习，从事社会兼职，组织学生开展模拟性的职业实践活动，开展职业意向测评，开展职业爱好分析测评等。设计职业扬长
10、避短在设计职业生涯时要依据社会需求，把握社会动向。高校生都有自己的专业，每个专业都有肯定培育目标和就业方向，这就是高校生职业生涯设计的基本依据。用人单位对毕业生的需求，一般首先选择的是高校生某专业方面的特长。假如职业生涯设计离开了所学专业，无形当中增加了很多“补课”负担。所以，专家建议高校生对所学的专业学问要精深、广博，除了要驾驭宽厚的基础学问和精深的专业学问外，还要拓宽专业学问面，驾驭或了解与本专业相关、相近的若干专业学问和技术。而且，还要依据个人爱好与实力特长设计职业生涯。职业生涯设计要与自己的个人性格、气质、爱好、实力特长等方面相结合，充分发挥自己的优势，扬长避短，体现人尽其才、才尽其用
11、的要求。专家提示高校生，学问多、学历高不肯定实力强，高校生切不行以学习成果作为评价实力凹凸的唯一尺度。高校生应在对自己实力特长正确认知和评价的基础上，依据自己的真才实学和实力特长设计职业生涯。高校职业规划 篇2正如我们听讲的这门课程一起先第一局话介绍的，职业对社会发展和个人存在有着重要的意义。对社会的大了去了就不说它了，仅对自我来说，职业对于一个人来说，既是谋生的手段，同时也是一个人实现人生价值的舞台。诚然，职业是我们生活非常重要的一部分，且很可能伴随我们生活很长时间。我想，所谓职业生涯，就是是一个人一生中全部与职业相联系的行为与活动，以及相关的看法、价值观、愿望等的连续性经验的过程，也是一个
12、人一生中职业、职位的变迁及工作志向的实现过程。简洁的说，职业生涯就是一个人终生的工作经验。职业生涯起先于工作前的职业学习和培训，终止于退休。在学习这门课后，我觉得，一个人的职业生涯，跟他个人的职业生涯规划有着亲密关系。在网上看到过，职业生涯规划现在在国外很流行，许多人在自己很小的时候或者即将踏上社会的时候都会接受职业生涯的培训，选择一条适合自己的道路。但是在国内，这些目前还不是很重视，我们传统的思维抑制了我们选择自己将来人生道路的想法，被动的去接受喜爱或者不喜爱的职业，直到有一天或许我们会发觉我们在这个岗位上一无所取、毫无爱好的时候，我们可能已经失去了选择职业的激情，这就是中国的职业生涯现状，
13、更多的是自由式的自主选择职业。系统的科学的职业生涯的规划目前还不是很普遍的被大家接受，但是不管是传统的职业生涯选择，还是现代的职业生涯规划，我想都不能脱离个人本身的一些特性。而开设的这门课，让我可以学习着相识自我，从而对自己的将来，自己的职业做下个打算，规划，进而去实施。职业生涯规划可以说是一个困难的，系统的，拥有压力和挑战、更要切合实际的对将来工作和生活的一种设想。它是对一生的工作、生活的一个规划。它是为以后作打算的，我们必需要考虑到职业竞争、生活等各方面的压力。由此我们在规划我们的职业生涯时，通常会感到有压力，最明显的是，不敢随意的给自己定目标。除了压力外，我们还面临各种挑战，即便慎重定下
14、的目标，但仍旧充溢挑战。职业生涯规划，存在压力和挑战，所以我们更要尽力做到切合实际。在规划前，要去了解社会、了解自己，把现实的同自己的状况相结合起来。学习了这门课我想我至少学到了以下的几点：1、定立目标,借助目标不断的修正完善自己。没有目标的人， 不行能找到人生的方向，有的人适合做学者。有的人适合做工程师，有的人适合做老师，这些都是依据个人的爱好来选择的，最好的不肯定是最适合自己的。同样我们制定目标的时候同样要依据实际状况，即时调整，让自己保持最旺盛的激情，去实现目标。2、人生的路程是曲折螺旋线的,肯定有风回路转的时候。我们在实现目标的过程中，总会有失败的时候，但是只要没有失去希望，就要英勇的
15、向着目标一步步迈进，始终坚信总有峰回路转的时候，今日我们很迷茫，明天我们会很坚毅。用坚毅的心去学习目标所须要的各种技能素养，“永不言弃”3、包涵：从容维护尊严。面对未知的将来，面对社会，我们想必会遇到一些委屈的，难受的，感到不行理喻的，愤懑的，等等的。在这其中我们可能会被挤兑看到那些所谓社会的另一面，或者现在我们不能说出个一二的单我信任以后会懂的东西。“光说不练假把式”。所以呢，朝着做下的规划，做起来吧！高校职业规划 篇3九月份，既是新一届高校新生走进校内的时候，也是又一批大四学生就业、步入社会的季节。面对着如今越来越严峻的就业竞争压力，高校生们的心里也都存在着许多关于就业困惑，企业原委青睐什
16、么样的人才?高校期间又应当熬炼自己哪方面的实力才能脱颖而出，最终成为职场干将呢?索尼中国人力资源高级主管王梵特殊针对这一系列问题为广阔的高校学生进行答疑解惑，提出了高校生职业生涯规划的入职五大法则。法则一：专业对口与否不是单位选人的确定因素在各大高校论坛网站上或者是毕业生聘请会上常常会听到有些同学埋怨自己的专业是冷门，不好找工作，现在就业单位大多是倾向于热门专业的需求。对于这种现象，索尼中国人力资源高级主管王梵认为，高校生们与其临到毕业还在懊悔当时选择的专业，埋怨专业令自己的求职步入逆境，不如尽快相识自己，认清趋势。其实现在除了专业性较强的岗位外，大部分岗位的专业门槛目前已经趋低，“专业是否对口”并不是单位
